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文档简介

第14页共14页热门版幼儿园教师述职报告范文三篇幼儿园教师述职报告1时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间,转眼一年又过去了。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班,经历着年龄的变化以及性格的变化,而我那么继续和顾教师、胡阿姨继续合作,共同管理班级,我们一如既往,将保教工作做到最好。现将这一年的工作做以下总结:一、思想政治方面积极参加政治业务学习,做到认真做好笔记,会后写出自己的心得体会,不断进步自己的思想政治觉悟,能积极参加园里组织的各项活动,并认真做笔记,也能积极参加园外的各项听课活动;团结同事,热爱集体,遵守幼儿园一切规章制度,保质保量的完本钱职工作;积极响应工会号召,并参与各项活动。二、严格要求自己,工作一丝不苟1、结合主题课程,开展区域活动为了给孩子们创造一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最正确的区角位置,在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中,我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书,放在阅读区,让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看,并讲给其他小朋友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中,我们利用废旧材料,制成各种教玩具,例如:利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等,供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每个阶段的主题,请幼儿带来不同的材料,布置在墙面或是区角中,例如:在开展《快快渐渐》主题时,我们请孩子们带来了小汽车、自行车等,一方面供幼儿理解快慢的物品,另一方面丰富区角,供幼儿课间玩耍。2、加强常规建立,培养良好习惯俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规能使幼儿的生活有合理的节奏,为他们的生活和学习打下良好根底。我们班的个别幼儿行为习惯差,一开始经常喜欢打架、哭闹,互抢玩具,与同伴发生争执,出口咬人等等,对于这些行为特殊的孩子,我总是对他们特别的留意,时刻关注他们的一举一动,经常多与他们沟通,指导孩子正确的行为方式。例如:我班幼儿推椅子现象较为严重,推椅子不仅会碰伤其他幼儿,而且还会弄坏椅子,发现这点以后,我特别提醒幼儿不管去哪里,都要两个手搬椅子。经过一段时间的提醒之后,推椅子现象明显减少。3、做到保教并重,促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿效劳,在每个细节上实在照顾幼儿的生活,培养幼儿良好的生活和卫生习惯,特别是如今天冷了,提醒孩子多喝水,多穿衣服,以防感冒。如今我班的孩子出勤率比小班时有所进步,这个是我比较欣慰的。在注重保教工作的同时,我通过网络、、家访、家长会、家长半日活动及利用每天幼儿接送时与家长交流,向家长反响幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联络。在上学期中,我们为了促进亲子关系,还开展了奥多奇亲子游,受到了很多家长的支持。在“六一”儿童节的节目表演中,家长们看到了自己孩子的成长,都开心的合不拢嘴。家长的满意,就是给我们最大的回报。4、利用各种时机,进步自身素质在珍惜幼儿园提供学习时机的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,这学期我们开始记录读书笔记,向我从来不怎么花时间去看书的人,通过这次的读书笔记摘录,我也看了不少书,看到了很多优美的句子,例如:教书育人就是在培养别人时留下自己的痕迹。学生就像一座仓库,你可以在里面存放最珍贵的财富。三、工作实绩我始终坚信“你中有我,我中有你”的团队精神,只有团结一致才能搞好班级。我和顾教师目的一致,坚持狠抓班级常规,做到有目的、有方案,并逐渐成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。本年度中,个人方面,在科研方面略显成效,我撰写的论文《对培养大班幼儿创造性剪纸理论研究的初探》获平湖市三等奖,研究的课题《大班幼儿创造性剪纸的理论研究》获平湖市三等奖。新撰写的课题《中班幼儿平安教育的有效性策略研究》顺利立项了。在上半年的教师自弹自唱比赛中获一等奖。班级方面,在班级环境评比中获二等奖,幼儿在“六一”文艺汇演中获优秀表演奖,幼儿早操比赛中获二等奖。成绩已成过去,我们将再接再厉,继续努力。四、及时反思,寻找工作中的缺乏在幼儿的一日活动中,不能及时地教导才能差的幼儿,课前准备有时准备不够充分,课后未能很好的进展反思、总结等等。有些可能我还不知道,还请在坐的各位姐妹多多指出我的缺点,让我改正。即将翻开新的一页,迎来新的一年。我会在以后的工作中不断学习,抓住机遇,求真务实,知难而进。我坚信只要客观地对待自己,抑制自身缺点,敢于尝试,敢于创新,工作会做得更好。幼儿园教师述职报告2我叫****,20**年参加工作,现任幼儿园教师。在3年的幼教生涯中,我热爱幼教事业,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”理念,坚持素质教育,积极参加各种比赛活动,努力提升自己各方面的才能。严格要求自己,认真履行教师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:20**年四月,我来到了**幼儿园实习,由于以前的工作类型都是做消费的,对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气,相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,不懂就问,很快熟悉了班级的所有工作,能独立组织幼儿进展各种活动,工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的才能,对自己充满了信心,让我在以后的工作中打下了良好的根底。两年内我先后担任了大班级级长和艺教。一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心保护幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我那么提供适宜的他们的展示空间。人的感觉是互相的,教师的真诚孩子是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿承受了你,就能以主动的态度承受你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至非常的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢、不随意干扰别人。每天按时起床。不挑食、偏食。尊敬长辈等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。擅长与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园联络桥》、、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班教师互相配合,共同做好家长工作,获得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。三、积极参加园里的教研教改作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研方案,和副组长互相配合,合理安排好一学期的教学内容,共同筹划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动教师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为教师们出谋划策。四、努力方向在过去的这一年工作中,虽然我获得了一定的成绩,但还有很多缺乏的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和保护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能安康的成长。在业务上要更努力进取,进步自我的业务程度,多与经历丰富的教师讨论幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极考虑,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业奉献一份自己的力量。幼儿园教师述职报告3从蝉声鸣叫的夏季,到新年的钟声敲响,时间在流逝,一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回忆这半年的工作历程,看到今天孩子们获得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。现将本学期工作进展汇报:一、教育教学工作:1、备课以及教具制作说到备课和教具制作方面,既有优点也有缺乏的地方。每个星期可以按质按量地完成备课和教具制作,对于自己的课堂教学方面比较认真负责。但是,有时教具准备的不够充分,导致在课堂上幼儿的注意力不可以集中,幼儿的参与性并不高,以致于没有到达预期备课的效果,这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。2、贯穿于生活中的教育两到三岁的孩子,除了在课堂中学到一些理论知识以外,最重要的是贯穿在生活中的教育。比方说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识,并利用粘土教幼儿制作元宵。在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形,并会大声的告诉我说是元宵。幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中,这是很不错的。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬,没有顾及到全体幼儿,这需要在以后的工作中进一步完善。虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情,但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿。3、一日生活流程的执行对于幼儿园的一日生活流程,吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进展的,这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。由于小班幼儿年龄小,自理才能方面较弱,在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间,导致在进展第一节教育活动时,总是会推延几分钟。这在以后的活动中需要多加注意的地方。4、教育笔记以及观察笔记每个月可以按时完成教育笔记和观察笔记,并且想方法来解决幼儿出现的问题,帮助幼儿改掉一些不好的习惯,养成良好的生活习惯。5、班级博客〔1〕教学视频和幼儿视频每个月都可以按时上传教师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片,但是在视频拍摄质量方面有待进步。教学视频,准备的不够充分,视频中教师与幼儿的互动相对较少。幼儿视频,从整体感觉来看还不错,但是时间过短,没有顾及到每个小朋友,这需要在以后的拍摄中不断的改进。〔2〕发布信息每周可以按时发布班级周活开工作安排以及每月可以按时发布教育笔记和观察笔记,让幼儿家长可以更加理解自己孩子在幼儿园的表现。〔3〕家长留言博客中家长留言有时较少,这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位,在以后需要努力。对于家长留言的回复,也应该及时地回复,这样才能更好地到达互动性。6、主题墙的完成每次可以按照班长的指示,协助班长完成主题墙的工作。二、家长工作方面1、家园联络手册每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》,把幼儿在园的情况反映给家长,共同来完成幼儿的教育工作。2、家园联络栏每周更新教室的家园联络栏里的周活开工作安排,让家长随时理解幼儿在园一周的各项活动安排。同时,有活动时,会在班级黑板上出通知,让家长及时知道。3、及时反响当班上的一些幼儿出现一些问题时,及时地向家长反映情况,经常和家长一起交流。由于班级幼儿大多都是刚入园的,我对于家长都是很陌生的,与家长之间的交流相对较少。但后来渐渐熟悉了之后,自己与家长的交流多了,及时地向家长反映幼儿的一些情况,经常交流一下幼儿的情况,自己的工作也得到了一些家长的支持与认可,还是比较开心的。4、校车本校车本是针对坐车孩子的,校车本是教师和坐车幼儿家长联络的一个枢纽。教师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上,让家长理解。对于校车本,教师每天都会记录,但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里。导致家长不可以及时的知道,这是在以后的工作中需要不断改进的地方。三、卫生保健及常规教育1、教室卫生刚开学时我班没有保育员,我会和班上其他两位教师轮流来清扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,尽心尽责地进展卫生保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、晨检晨检工作是幼儿入园时的重点工作,特别是在流行病高发的季节,晨检既可以及早地发现幼儿是否异常,也能防止传染性疾病地其他小孩的影响。每天晨检时,会在热水中参加定量的消毒液,在每个幼儿进教室时提醒幼儿洗手。同时,还会观察幼儿的面部,检查是否有受伤或者其他现象。3、吃饭以及喝水小班幼儿的自理才能较差,需要教师的照顾,特别在幼儿吃饭方面更是需要细心照顾,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭,吃晚饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,每次都是按照一日活动流程来让幼儿喝水并提醒幼儿多喝水及时补充水分。4、常规教育在幼儿入园后不久进展了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外,还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们教师统一要求、统一管理,我班的幼儿大多都养成了良好的行为习惯。四、平安工作方面幼儿园的平安工作是教育之根本,在这方面我总结了以下几点:1、每周一给幼儿剪指甲,减少抓伤的不平安隐患,同时也帮助幼儿养成讲究卫生的好习惯。2、户外活动前对幼儿提一些要求规那么,防止幼儿在户外疯闹带来的磕伤以及摔伤等。在这方面我认为自己做的还不够,没有在每次户外活动出去前对幼儿提一些户外活动需要注意的事项。在以后要改进。3、排除教室内的平安隐患。在教室内看到有平安隐患的,及时解决,比方说,在教室时提醒幼儿不要去触碰教室里的各种电器以及将教室里的剪刀等工具放在幼儿触摸不道德地方。4、开展一些平安教育工作。在这方面我觉得自己做的还不够,平时生活中的平安教育工作很重要,在以后的工作中应该多开展一些平安教育工作

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