赤峰市初中毕业生实验操作考试评分表

赤峰市初中毕业生实验操作考试评分表赤峰市初中毕业生实验操作考试评分表赤峰市初中毕业生实验操作考试评分表赤峰市初中毕业生实验操作考试评分表编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:赤峰市初中毕业生实验操作考试试卷物理（一）评分表学校：监考教师：用天平和量筒测量盐水的密度分值考号考评点1、观察天平横梁是否平衡，并调节天平平衡（1分）12、测量并记录烧杯和盐水的总质量（2分）23、把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，正确测出量筒中盐水的体积并记录（2分），24、测出烧杯和剩余盐水的质量并记录（2分），25、计算盐水密度并记录（2分），26、整理实验器材（1分），1合计10赤峰市初中毕业生实验操作考试试卷物理（二）评分表学校：监考教师：研究并联电路的电流特点分值考号考评点1、记录本实验中所选用的电流表量程和分度值（2分），22、断开开关，按一定顺序将电路连接好（1分）连接好电路后检查电路，闭合开关查看两灯是否正常发光（1分），23、断开开关，将电流表串联在L1支路A点，（1分）闭合开关，正确读出L1的电流并记录（1分）24、用同样的方法测出L2的流并记录（1分），15、用同样的方法测出L1和L2并联后的总电流并记录（1分），16、归纳得出并联电路电流特点（1分），17、整理实验器材（1分），1合计10赤峰市初中毕业生实验操作考试试卷物理（三）评分表学校：监考教师：杠杆的平衡条件分值考号考评点1、安装好杠杆，调节杠杆在水平位置平衡（1分）12、两端悬挂钩码使杠杆平衡，测出相应数据并记录表格中，测三次，（每组1分）33、分析测量数据并填写在表格中（3分）34、写出杠杆平衡条件（2分）25、整理实验器材（1分）1合计10赤峰市初中毕业生实验操作考试试卷物理（四）评分表学校：监考教师：（签字）序号探究浮力大小与物体排开液体体积的关系分值考号考评点1正确记录测力计的量程和分度值12使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩，松手后观察弹簧测力计指针是否在零刻度线上。13用弹簧测力计测出物块所受的重力并记入表格中14用弹簧测力计吊着物块，将物块部分（约一半）浸入水中，且不碰杯壁和杯底。15读出此时弹簧测力计示数并记入表格中。16用弹簧测力计吊着物块全部浸入水中，且不碰杯壁和杯底。读出此时弹簧测力计示数并记入表格中。17正确求出物块部分浸入水中时所受的浮力，记入表格中18正确求出物块全部浸入水中时所受的浮力，记入表格中19得出正确实验结论110整理实验器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐，将桌上的水擦干净1合计10赤峰市初中毕业生实验操作考试试卷物理（五）评分表学校：监考教师：观察凸透镜成缩小实像和放大实像的特点分值考号考评点1、记录凸透镜的焦距（1分）12、将凸透镜固定在光具座的滑块上，使之与某一刻线对齐（1分）13、在凸透镜两侧安装蜡烛和光屏（1分）14、调整凸透镜、蜡烛、光屏的高度，使其中心与蜡焰的中心大致在同一高度（2分）25、将蜡烛移到大于2倍焦距的位置，移动光屏直到光屏上出现明亮、清晰的像（1分）记录像的特点（1分）26、将蜡烛移到大于焦距小于2倍焦距的位置，移动光屏直到光屏上出现明亮、清晰的像（1分）记录像的特点（1分）27、整理实验器材（1分）1合计10赤峰市初中毕业生实验操作考试试卷物理（六）评分表学校：监考教师：测定小灯泡的额定功率分值考号考评点1、记录本实验中所选用的电压表和电流表量程（2分），22、断开开关，按一定顺序将电路连接好（1分）连接后检查电路（1分），滑动变阻值放到最大