20192020学年七年级数学上册综合能力训练1新人教

2019-2020学年七年级数学上册综合能力训练1(新版)新人教版2019-2020学年七年级数学上册综合能力训练1(新版)新人教版4/42019-2020学年七年级数学上册综合能力训练1(新版)新人教版2019-2020学年七年级数学上册综合能力训练1（新版）新人教版一、(每3分)－7的相反数是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯）A．－7B．7C．－1D．177－5的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯）A．5B．－5C．1D．－155－2的倒数是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯）A.2B.－211C.D.224.在1，0，1，,－2四个数中，最小的数是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）21A．2B．0C．1D．－25.假如零上2C作＋2C，那么零下3C作（）A．－3CB．－2CC．＋3CD．＋2C6.出以下各数：－3，0，+5，31，+3.1，1，2004，+2008．此中数有⋯⋯（）22A．2个B．3个C．4个D．5个7.以下各数中，相互反数的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A.+（－8）和（－8）B.－（－8）和+8C.－（－8）和+（+8）D.+8和+（－8）以下各式能够写成a－b＋c的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯）A.a－(＋b)－(＋－(＋b)－(－c)＋(－b)＋(－c)＋(－b)－(＋c)9.以下法正确的选项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A.正数、0、数称有理数B.分数和整数称有理数C.正有理数、有理数称有理数D.非有理数不包含010.如，数的位度1，假如点A，B表示的数的相等，那么点A表示的数是（）ABA．－4B．－2C．0D．40二、填空(每3分)11.算：(－5)＋(－7)=；(＋6)＋(－7)=；(－3)＋0=；12.算：2－5=；(－5)－(－3)=；0－(－7)=；13.算：(－8)×(－2)=；一5×()=1；一0.1×( )=0；14.化：|－2012|=_________；－|－2|=_________；+［－（－8）］=；15.比以下各数的大小（用“<”、“>”或“=”接）：-（-1）＿＿＿-（+2）；832＿＿＿-（-2）。＿＿＿；217数轴上的点A表示－3，将点A先向右挪动7个单位长度，再向左挪动5个单位长度，那么终点到原点的距离是个单位长度．17.数轴上表示2的点与表示－6的点之间的距离是.18.的相反数是它自己，的绝对值是它自己，的倒数是它本身.19.绝对值大于3且小于6的整数有.20.如图，用灰白两色正方形瓷砖铺设地面，第10个图案中白色瓷砖块数为.第1个图案第2个图案第3个图案第4个图案三、解答题(每题10分)21.计算：(32)(2.4)(1)(42)33522.在同一个数轴上表示出以下有理数：1.5，－(－2)，1，9，0.42将以下各数填在相应的会合符号里：5，－2，－0.3，3，0，2，，15，102，－17.436整数会合：；分数会合：。24.已知a81，b31，c21,求|b－a|×c的值.442第二部分（能力提高）知识点1：非负性的应用.比方|a|≥0.实数m、n在数轴上的地点如右图所示，化简：|m-n||n-m|

＝＝

；|m+n|=；|m×n|=

；.2.若

|a|=

－a,|3－a|=

;|a

－1|=

;3.若a是数，a＋|－a|( )A.是数B.是正数C.是零

D.可能是正数，也可能是数4.假如|－2a|=A．a＞O

－2a，B．a≥O

a的取范是（C．a≤O

）D．a＜O5.若︱x－3︱＋︱y＋2︱=0，x＋y的_____________.6.已知｜a｜＝3，｜b｜＝5，ab=.知点2：分1.在数上表示数a的点到原点的距离3，a－3=.已知数上的A点到原点的距离是3，那么在数上到A点的距离是3的点所表示的数有（）A．1个

B

．2个

C

．3个

D

．4个3.如，数上出若干个点，每相两点相距1个位，点数a、b、c、d，且d－2a=10，那么数的原点是( )

A、B、C、D的数分是整A.A点B.B点C.C点D.D点知点3:大小比正数－数0；数－正数0；数左的点表示的数数右的点表示的数0如，在数上，O是原点,A、B、C三点所表示的数分a、b、c.依据中各点的地点以下正确的选项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A．b－c＜0B．c－a＞0CABC．a－b＜0D．b－|c|＞0caob2.有理数a、b足a>0，b<0，|a|<|b|,用“<”将a、b、－a、－b接起来.3.有理数a、b在数上的地点如所示,以下各式正确的选项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）b0aA．ab0B．ab0C．ab0D．ba有理数a、b，2在数上的地点如所示.1）将有理数a、b、－a、－b、0、2、－2在数上表示出来.2）用“＞”将a、b、－a、－b、0、2、－2接起来．a0b2知点

4:律1.9

×0+1=1,9

×1+2=11,9

×2+3=21,.9

×3+4=31,.9

×4+5=41,⋯猜想：第n个等式.假有足多的黑白棋子，依据必定的律排成一行