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文档简介
2021年浙江省丽水市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.孟子《寡人之于国也》认为使民加多的根本措施是
A.鼓励生育B.发展生产C.军事扩张D.实行仁政
2.下列属于司马迁的作品的是()
A.《谏逐客书》B.《史记》C.《汉书》D.《战国策》
3.下列作品出自同一作家的是()A.A.《锦瑟》、《无题》
B.《蜀相》、《行路难》
C.《山居秋暝》、《春晓》
D.《杜陵叟》、《饮酒》
4.《李将军列传》选自()
A.《国语》B.《战国策》C.《史记》D.《左传》
5.李商隐《无题》中运用了比兴手法的一联是()
A.相见时难别亦难,东风无力百花残。
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
D.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
6.曹操《短歌行》对酒当歌中的“青青子衿悠悠我心。但为君故沉吟至今”是化用古人诗句化用的诗句出自()
A.《尚书》B.《礼记》C.《论语》D.《诗经》
7.杜甫诗歌的基本风格是()
A.沉郁顿挫B.飘逸奔放C.新奇壮丽D.苍凉悲壮
8.依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一组是()植物是园林中的重要______因素,一般认为通过植物的时序______实现其观赏功能和构景功能。植物在景点构成中还担任着文化符号的角色,______园主人所______的思想和愿望。A.布局寄寓构成传递B.构成布局传递寄寓C.布局构成寄寓传递D.构成布局寄寓传递
9.下列属于盛唐山水田园诗派的诗人是
A.王维、孟浩然B.陶渊明、谢灵运C.王昌龄、岑参D.韦应物、刘长卿
10.《前赤壁赋》的作者是()
A.苏轼B.李商隐C.杜牧D.韩愈
11.王安石《答司马谏议书》中,先概括司马光反对新法的要点,然后逐一驳斥,其反驳的着眼点是()A.反驳论点B.反驳态度C.反驳论证D.反驳论据
12.先秦时期一部最代表儒家思想的语录体散文人集是()
A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《荀子》
13.“恰似一江春水向东流”出自
A.苏轼《念奴娇》(大江东去)
B.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)
C.李煜《虞美人》(春花秋月何时了)
D.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)
14.《米龙老爹》在叙述角度和叙述方式上的特点是()
A.顺叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
B.倒叙方式和第一人称叙述方式
C.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式
D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
15.易安居上是指()
A.辛弃疾B.李清照C.王安石D.苏东坡
二、填空题(10题)16.现代著名作家郁达夫代表作是《__________》和《__________》。
17.《论学问》的作者是英国16世纪哲学家、散文家__________。
18.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。
19.李商隐《无题》诗:"_____________,蜡炬成灰泪始干。"
20.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。
21.20世纪80年代中期,被称为第一篇具有“现代派小说味”的小说是____________的《你别无选择》。
22.《红楼梦》以_________、_________、_________、四大家族为背景,以_________、_________的爱情为主要线索。
23._____________,仲尼语之以为博。(《秋水》(节选))
24.《门槛》的基本表现手法是___________。
25.老舍,原名__________,字__________。
三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
28.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
29.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
30.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
四、文言文阅读(3题)31.(一)阅读《论毅力》中的一段文字,回答21~23题:孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。解释这段文字中划线字的含义,并说明这段文字表明了什么观点?篑:平:弃井:数:
32.阅读陶渊明《饮酒》(其五),然后回答下列小题。结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。分析这首诗融写景、抒情、说理于一体的写作特色。
33.阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字,回答下列各小题:
至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。
这段文字可分为两层,请用“‖”在上文中标出。
五、现代文阅读(3题)34.这景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?
35.这段文字的论点是什么?(4分)
36.从这段文字看,作者所提到的两类人指的是什么人?他们根本的区别是什么?
六、作文(1题)37.请谈谈对“模仿,借鉴,创造”的理解,写一篇不少于800字的议论文
参考答案
1.D解析:孟子《寡人之于国也》围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述,具体阐述了使“民加多”的初步措施:发展生产,认为使民加多的根本措施是实行仁政,表现了孟子的王道仁政思想。
2.B《谏逐客书》是李斯的作品,《汉书》是班固所作,《战国策》由西汉刘向整理编订而成。
3.A
4.C
5.B李商隐的《无题》颔联两句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,以比兴手法表达了世间男女山盟海誓的真挚感情。前句把相思比喻为春蚕抽丝;后句以蜡炬自煎的特点表现相思的煎熬。
6.D我们所学的曹操的?短歌行?中大量成句来自?诗经?
7.A
8.B
9.A
10.A
11.A
12.A
13.C
14.D
15.B
16.《沉沦》、《春风沉醉的晚上》
17.培根
18.欧.亨利
19.春蚕到死丝方尽
20.两
21.刘索拉刘索拉
22.贾、史、王、薛;宝玉、黛玉
23.伯夷辞之以为名伯夷辞之以为名
24.象征
25.舒庆春;舍予
26.Y
27.Y
28.Y
29.Y
30.N
31.篑:盛土的竹筐。平:填平。弃井:废井。数:天数,运数,含有规律的意思。成败的关键在于有无毅力。课文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。围绕这个论点展开论证,在论证中自始至终运用了正反对举的说理方法。将成与败、顺与逆、强与弱、彼与我对比,证明有毅力者以其坚忍不拔而获得成功,缺乏毅力者则难免失败;人生总是逆境居多,顺逆境又总是交替出现,大凡成功者都是善于抓住顺境、扭转逆境的人,而失败者则往往是哀叹命运不济、逢难必退、最终屈服于逆境的人。在这段文字中,作者引经据典,将“未成一篑”的造山者与“虽复一篑”的填土者作了鲜明的对比。通过反复的正反对比,有力地论证了成败的关键在于有无毅力。因此,从逻辑角度说,是类比法、对比法;从修辞角度说,是引证法。
32.《饮酒》(其五)短短十句,却理情俱在。开头四句与结尾两句说理议论,中间四句写景,但是,议论中有情,写景中更是情随字露,融说理、写景、抒情于一体,表现了诗人向往田园、皈依自然的内心感受。
33.“‖标在“则众何为而不汹汹然”之后。
34.洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛,这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。
35.中国的现实社会与封建社会一样,都是“人肉的筵宴”。
36.前者是与自然妥协的人,后者是与自然毫不妥协的人。他们根本的区别是前者对历史没有责任感、使命感,不去改造自然和社会,后者是对自然不妥协,想方设法去改造自然和社会,对人类历史有使命感。前者指的是乡民,后者指的是革命者,中国的未来和希望靠的是这些革命者。
37.模仿,借鉴,创造学习绘画的人都知道,素描临摹是基础,学会了模仿才能构成对物体的清晰认识,从中借鉴,继而用自己的画笔创造。学习乐器的人都知道,指法练习是基础,熟练前人谱写的曲目才能寻找到乐曲的真谛,
从中借鉴,继而用自己的领悟谱写新的曲目。不止绘画与乐器,任何学习都是模仿,借鉴,创造的过程,前两者是基础,创造则是整个过程的目的与精华所在,
是高楼光彩熠熠的穹顶,是人们所到达的成功的彼岸。然而,所有的成功创造都是个人的辉煌吗?不,
我认为只有建立在社会利益与道德的基础上发挥的创造力才值得肯定。中国人在食品安全中完成了化学扫盲:
从大米里我们认识了石蜡;从银耳里我们认识了硫磺;从猪肉里我们认识了瘦肉精;
从海鲜里我们认识了孔雀石绿;
从咸鸭蛋,辣椒酱里我们认识了苏丹红;今天的三鹿又让同胞们知道了三聚氰胺的化学作用。将苏丹红运用到食品之中何尝不是一种创造?但这种创造却是消极的,着色后的食品虽然看上去颜色鲜艳,秀色可餐,但却威胁着人体的健康。将三聚氰胺运用到牛奶中增加产量何尝不是一种创造?而这种有毒食品添加剂的使用只增加片面的利益,对人们的不利影响却长远存在。此类的模仿,借鉴,创造,在上依靠着科学技术,在下却狠狠将道德踩踏于脚下,危害着人们的健康。我们不能认可这些与社会利益与道德背道而驰的创造,
因为它们对社会的发展与提升只有负面消极的影响。然而,在中外的历史上也有着许许多多依靠模仿,借鉴,创造出的优秀成果。在中国的四大发明中,活字印刷术就是对雕版印刷术的模仿与借鉴,
火药则是从炼丹术中吸取爆破原理进行的创造,
造纸术的发明更是经历了许多岁月,
由把文字写在甲骨上
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