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保育员(初级)1、【单选题】婴幼儿穿衣应先穿毛衣是为了减少()暴露在外的时间式A)A、胸部B、颈部C、腿部D、腰部2、【单选题】为婴幼儿清洗臀部应注意()。(A)A、从前向后B、从后向前C、反复擦洗D、用酒精擦洗3、【单选题】下列说法错误的是()。(D)A、幼儿应该用好听的声音说话,不要大喊大叫B、音乐活动前,幼儿唱歌的场所应进行湿性扫除C、幼儿感冒应多喝水、少说话D、幼儿可以唱少儿歌曲4、【单选题】()的内容主要有:全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。(D)A、教育计划B、保育计划C、教育工作的记录D、保育工作记录5、【单选题】保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。(A)A、各方面都尚未定型2-6岁0-3岁D、ヒ俄脆弱6、【单选题】《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据()为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。(B)A、小学生B、幼儿C、初中生D、高中生7、【单选题】幼丿L年龄在()仍不能控制排尿,为遗尿症。(B)A、3岁后B、5岁后C、2岁后D、6岁后8、【单选题】教会幼儿用正确的方法填鼻涕可以预防()。(A)A、中耳炎B、咽炎C、扁桃体炎D、气管炎A、对婴幼儿身体的正常生长发育B、对婴幼儿的行为C、对婴幼儿的交友D、对婴幼儿的习惯10、【单选题】分发餐具的时间是()。(B)A、餐前1小时B、餐前20-30分钟C、餐前2小时D、餐前30-40分钟11、【单选题】(),应检查体温表的水银线是否在35て以下。(C)A、测量体温后B、测量体温过程中C、测量体温前D、平时A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、儿童化思维13、【单选题】婴幼儿睡午觉前,保育员应该()。(D)A、大声批评幼儿B、擦地打扫寝室C、聊天D、保证寝室安静、无噪音14、【单选题】补充()可以预防坏血病。(D)A、VAB、VB1C、VB2D、VCA、粪便B、衣物C、水果D、被褥16、【单选题】下列属于幼儿基本情绪的是()。(D)A、认知B、直觉C、知觉D、依恋17、【单选题】幼丿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。(C)A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系18、【单选题】保育员应为婴幼儿准备(),以便婴幼儿排便时使用式A)A、清洁的卫生纸B、图书C、D、食物19、【单选题】日晒消毒的时间是()。(D)A、A2小时B、2-5小时C、3小时D、3-6小时20、【单选题】表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。(D)A、道德感B、理智感C、气质D、性格21、【单选题】眼睛距书本的距离应保持在()。(D)A、10cmB、20cmC、30cmD、33cm22、【单选题】纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。(D)A、纠正错误B、总结C、练习D、示范23、【单选题】婴幼儿对水的需要量受()的影响。(A)A、食物的质和量B、水的口感C、所处位置D、兴趣24、【单选题】托幼机构向家长提出的要求应当(),要体谅家长的困难,加深彼此之间的融洽感情。(C)A、满足教师的需要B、适宜家长的个人能力C、切合实际情况D、符合家长的经济情况25、【单选题】毛巾、水杯消毒后,应该(),以避免造成污染。(A)A、用消毒过的夹子夹出B、用手拿出C、垫干净毛巾将水杯等取出D、用围裙或抹布将水杯等取出26、【单选题】造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某种任务的机会。(D)A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力27、【单选题】幼儿园开窗通风的原因是()。(B)A、增加空气中致病细菌的浓度,提高新鲜空气对致病菌的杀伤カB、减少空气中致病细菌的浓度,提高新鲜空气对致病菌的杀伤カc、减少空气中致病细菌的浓度,降低新鲜空气对致病菌的杀伤カD、增加空气中致病细菌的浓度,降低新鲜空气对致病菌的杀伤カ28、【单选题】保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯,孩子生活的家庭背景和()等情况。(A)A、父母的教养方式B、父母的经济状况C、孩子智力发展的情况D、孩子的心理素质29、【单选题】每天清洗小婴儿臀部的方法是()。(C)A、用湿纸巾擦B、用盆水洗C、用流动水洗D、用干毛巾擦30、【单选题】向家长群体介绍园所教育工作的基本情况和今后的计划,反馈儿童在园所的表现等,适宜采取的形式是()。(A)A、开家长会B、家庭访问C、家长学校D、教育讲座31、【单选题】()时,保育员应该教婴幼儿擦拭大小便。(B)A、2-3岁B、3-4岁4-5岁5-6岁A、做记录B、定期将实物与记录进行核对C、清点实物D、检查实物质量33、【单选题】()中含有丰富的胡罗卜素。(A)A、柿子B、白面C、香蕉D、土豆34、【单选题】学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。(D)A、设备条件B、师生关系C、父往方式D、文化建设35、【单选题】保育员应具备较好的(),主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。(A)A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力36、【单选题】保育员应该教幼丿口等被子()。(D)A、叠成长条形B、平铺C、叠成桶状D、叠成豆腐块37、【单选题】对于较小的婴儿,保育员应该用正确的方法()。(A)A、喂药B、灌药C、把药掺在饭中D、放弃38、【单选题】婴幼儿睡眠的正确姿势是()。(A)A、仰卧B、跪睡C、缩成一团睡D、蒙头睡39、【单选题】水杯消毒后应()。(D)A、擦干B、用水煮C、用直接使用D、用清水泡、冲洗40、【单选题】婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。(C)A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快41、【单选题】保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。(C)A、喜欢谁,多给B、不喜欢谁,少给C、每个婴幼儿的菜量应该相同D、瘦孩子多盛,胖孩子少盛42、【单选题】幼儿经常"牛皮吹破天"、"睁眼说瞎话"是因为()。(C)A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣43、【单选题】户外活动结束后,()负责善后整理和安全防护工作,遇到幼儿需要大小便,需有专人护送。(C)A、幼儿B、教师C、保育员D、体育教师44、【单选题】给婴幼儿滴鼻药的方法是()。(D)A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1〜2滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来45、【单选题】()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。(C)A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据46、【单选题】保育工作记录的内容主要有:()、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。(B)A、教育活动的内容B、全班儿童的活动情况C、孩子的数量D、教师的教育情况47、【单选题】职业的特征包括两个方面:ー是(),即必需性;ニ是职责特定,即专门性。(A)A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件48、【单选题】()的说谎为无意说谎。(A)3-4岁6-7岁8-9岁D、10岁后49、【单选题】准备饮用水时应注意()。(D)A、开水放在操场冷却后再进班B、开水放在楼道冷却后再进班C、开水直接进班D、开水放在锅炉房冷却后再进班50、【单选题】清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。(B)A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上51、【单选题】幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和0(C)A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩52、【单选题】学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定的。(C)A、知识经验B、教师的教育C、游戏本身的特点D、发展水平53、【单选题】教师对待口吃幼儿,应做到()。(C)A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自己说话54、【单选题】水杯消毒后应()。(D)A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗55、【单选题】()可预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。(B)A、躺在床上玩耍B、上床就睡,睡醒就起C、用强劲的水流冲洗外阴D、用力擦外生殖器56、【单选题】一般来说()是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。(B)A、睡眠B、户外活动C、吃饭D、室内教育活动57、【单选题】记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;()。(A)A、需要维修和更换的设备情况等B、室外活动的设备、物品和材料C、室内活动的设备、物品和材料D、体育活动的设备、物品和材料58、【单选题】体温表是用来()的仪器。(D)A、测量室溫B、测量室内湿度和温度C、测量户外温度D、测量体温59、【单选题】记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等。(C)A、室外活动的设备、物品和材料B、室内活动的设备、物品和材料C、本班设备、材料和物品的使用情况D、体育活动的设备、物品和材料60、【单选题】84液擦拭的滞留时间是()。(D)A、2分钟B、5分钟C、10分钟D、30分钟61、【单选题】记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;()及儿童在活动中发生的各种轶事。(D)A、个别儿童的情况B、教育活动的内容C、孩子的数量D、儿童的交往情况A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿63、【单选题】()的婴幼儿可以提前进入睡眠室,提前睡觉。(A)A、体弱B、精力旺盛C、不喜欢睡觉D、体质好64、【单选题】出现()时,需要纠正婴幼儿的睡姿。(C)A、左侧卧B、右侧卧C、蒙头睡D、仰卧A、洗眼角B、肥皂入眼C、洗鼻D、用肥皂洗脸66、【单选题】婴幼儿进餐时,保育员应该()。(C)A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、批评幼儿67、【单选题】为婴幼儿准备的餐具不应()。(D)A、ー用ー消毒B、清洁C、大小适中D、肮脏A、表演游戏B、角色游戏C、美工活动D、语言活动69、【单选题】培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子()、快速入睡和独立入睡等。(B)A、安静入睡B、正确的睡姿C、关灯入睡D、睡前盥洗70、【单选题】幼儿的理智感有一种特殊的表现形式,即()。(C)A、活泼好动B、情绪易受感染C、好奇好问D、逻辑思维萌芽72、【判断题】保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。()(V)73、【判断题】幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视カ。(V)74、【判断题】()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。(V)75、【判断题】()在平时的活动中,保育员要注意观察幼儿的行为表现,提醒婴幼儿保持正确的姿势。(V)76、【判断题】幼儿的正常体温为37℃—37.5℃0()改:正常为36.5℃—37.4℃(x)77、【判断题】加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。()(。)78、【判断题】()蛋白质能够促进钙的吸收。(V)79、【判断题】幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。(x)80、【判断题】()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。(V)81、【判断题】()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。(V)83、【判断题】()保育员职业道德的基本要求是像妈妈ー样关爱幼儿。(x)84、【判断题】()从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容式V)85、【判断题】()〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。(V)86、【判断题】()漂白粉可以对粪便进行消毒。(V)87、【判断题】()保育员唤醒遗尿幼儿时,动作要轻,只是为了尽量不影响其他幼儿的睡眠。(x)88、【判断题】()幼儿应该坐在座位上安静喝水。(V)89、【判断题】()保育员应在清晨倒掉前一天的剩水。(V)90、【判断题】()在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丟失。(7)91、【判断题】儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现(V)93、【判断题】婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全(V)94、【判断题】加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促逬幼儿全面发展的根本保证。(V
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