高中语文声情并茂新人教版选修~语言文字应用课件

第四节

声情并茂——押韵和平仄

一、教学目标

1、了解基本的押韵、平仄知识。

2、体会诗歌语言的音乐性、韵律美。

1、找出《客中行》《商中早行》《虞美人》三首诗词的韵脚，并分析一下他们分别押什么韵。

香iang光ang乡iang乡iang霜uang墙iang塘tang了iao少ao\风eng中ong\

在ai改ai\愁ou流iu2、找出《娃娃的故事》《乡愁四韵》的韵脚，体会一下它们是如何押韵的。

uaaia娃呀啦喳它下妈ui水味\ong红痛\ai白待\iangang香4、古代诗歌的类别有哪些?古诗被分为古体诗和近体诗,律诗和绝句是近体诗古体诗(古风)—五古七古杂古<诗经><古诗十九首><琵琶行><三吏三别>

律诗(近体诗)—五律七律(句数)

绝句(近体诗)—五绝七绝(句数)3、古体诗近体诗有什么区别？古体诗--不受近体诗格律束缚近体诗—也叫律诗,用韵\平仄\对仗都有许多讲究.4、律诗在格律上有哪些要求？

（课本34页。四点要求）

1、限定句数2、押韵3、每句的平仄都有规定4、每首在规定的位置都有对仗5、什么叫押韵？绝句和律诗的押韵有哪些要求？

绝句的第一句可押韵也可不押韵,大多数是押的.二四句必须押韵,而且一般要押平声韵.第三句最后一个字限用仄声字.白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼.7、什么叫平仄1、古代汉语中平声字叫平上声,去声和入声叫仄2、现代汉语中平声字的声调叫“平”上声和去声两声调叫“仄”9、什么叫对仗?格律诗上下句字数,而且字的意义,词类,平仄相对.朗读声律启蒙中对仗的例子11、诗歌有哪些对仗类型?1工对晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍2宽对同类的词相对就可以了两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天--杜甫3借对一下句词语借用另一意酒债寻常行处有,人生七十古来稀—杜甫4串对(流水对)前后两句意义相连即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳—杜甫小试身手分类)古体诗,近体诗,词过华清宫绝句--杜牧(晚唐)长安回望绣成堆,山顶千门次第开.一骑线尘妃子笑,无人知是荔枝来.梦游天姥吟留别—李白(盛唐)海客谈瀛州,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城,天台一万八千丈,对此欲倒向南倾---熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅.云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟---惠崇春江晓景

苏轼(宋)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

《渔歌子》

张志和(唐代)

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归茅屋为秋风所破歌

·杜甫

八月秋高风怒好，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

《雨霖铃》柳永(宋)寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？排序：咏怀古迹杜甫1、志决身歼军务劳

2、伯仲之间见伊吕

3、诸葛大名垂宇宙

4、万古云霄一羽毛

5、运移汉祚终难复

6、宗臣遗相肃清高

7、指挥若定失萧曹

8、三分割据纡筹策咏怀古迹杜甫诸葛大名垂宇宙，宗臣遗相肃清高。

三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。

伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。

运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。选出填入下边诗歌中空白处最恰当的一组词：

登庐山(毛泽东)

一山飞峙大江边，跃上葱笼四百旋。

冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。

云横九派浮黄鹤，浪下

吴起白烟。

陶

不知何处去，桃花源里可耕

?A东公田B东公耘

C三令田D三令耘

答案：C

写出下面这两首诗的平仄结构。

秋浦歌李白

白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。平仄平平仄平平仄仄平

仄平