【三维设计】高考英语 Module5ALessoninaLab件 外研

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Directions：Write

an

Englishcomposition

according

to

the

instructions

given

below

in

Chinese.2010·湖南高考题编辑ppt假设你和几位同学成立了一个英语俱乐部，开展了为期两个月的活动。现在，你将代表俱乐部在课堂上进行经验交流，请写一篇英语发言稿，主要内容如下：2010·湖南高考题编辑ppt1．简要描述俱乐部开展的一项与英语有关的主要活动；2．谈谈你们开展该活动的收获。注意：1．词数不少于120个；2．不能使用真实姓名和学校名称。2010·湖南高考题编辑ppt编辑ppt编辑ppt[佳句变换]高级词汇：❶honouredadj.荣幸的。请用名词honour改写同义句：It_is_a_great_honourtobehereexchangingourexperiencesonEnglishlearningwithallofyou.亮点句式：❷notonly置于句首，句子使用倒装结构。请填入适当的词改写为同义句：Throughthedebates，wehavearousedthepassionofthestudentsoflearningEnglishas_well_asimprovingourspokenEnglish.编辑ppt编辑ppt一、考纲词汇识记1．

vi.收缩2．

vi.漂浮3．

n.物质4．

vi.膨胀→

n．扩大；膨胀5．

n．混合物→

vt.混合contractfloatsubstanceexpandexpansionmixturemix编辑ppt6．

n．电→

adj.电的；用电的→

adj.与电有关的；电气化的7．

n．结论→

v．下结论8．

n．目标v.以……为目标→

adj.漫无目的的9．

vi.(化学)反应→

n．反应10．

adj.部分的；局部的→

n．部分；角色electricityelectricelectricalconclusionconcludeaimaimlessreactreactionpartialpart编辑ppt11．

adj.普通的；平常的→

adj.异乎

寻常的12．

n．天平；平衡→

adj.平衡的13．

n．演讲→

n．演讲者14．

adj.吃惊的；惊愕的→

adj.令人吃

惊的→

vt.使吃惊→

n．惊奇ordinaryextraordinarybalancebalancedlecturelecturerastonishedastonishingastonishastonishment编辑ppt二、高频词汇活用一言辨异15．Theschoolhasbeenrebuiltanditiswell________.Muchmoneyhasbeenspentontheoffice________.(equip)答案：

equipped；equipment编辑ppt16．He________agoodhabitofbehavingwellon________occasions.(form)答案：

formed；formal编辑ppt1．contractvi.收缩；订(约)，缔结n.契约，合同[教材P41原句]Whenyouheatametal，itcontracts.当你加热金属时，它就会收缩。①Whencooled，thismaterialcontracts.冷却时，这种材料缩小。编辑pptmakeacontract(with...)

(与……)订合同signacontract签署合同carryoutacontract履行合同②Hemadeatwo­yearcontractofemploymentwiththefirm.他与这家公司签订了两年的雇用合同。③Sincewehave

，wemustcarryitout.既然我们签署了合同，我们必须履行。signedthecontract编辑ppt2．conclusionn．结论；结束；结局①Hisconclusioncertainlysoundedreasonable.他的结论听起来确实有一定的道理。draw/reach/cometo/arriveataconclusion

得出结论makeaconclusion下结论bring...toaconclusion使……结束inconclusion最后，作为结论地；总之drawaconclusionthat...下结论concludev.得出结论；断定，推断出；结束toconclude最后(插入语，表示总结)concludethat...下结论编辑ppt②Whatconclusionsdoyoudrawfromtheevidence?你从证据中得出什么结论？③

，Iwishallofyougoodhealthandalonglife.最后，祝大家健康长寿。④FromwhathesaidIconcludethathehasnotmuchinterestinit.从他的话中我判断出他对此没有多大兴趣。Inconclusion/Toconclude编辑ppt3．reactvi.反应，发生作用[教材P44原句]Whichofthemetalsinthetablereactsthemostwithoxygenandwater?表格中的金属哪一个与氧气和水反应最厉害？reactto对……作出反应reactwith与……起(化学)反应reactagainst反对；反抗reacton/upon对……有影响(2)reactionn．反应编辑ppt①Themetalreactswithoxygenwhenheated.加热时这种金属与氧发生反应。②Teenagerstendtoreact

theirparents.十几岁的孩子总是反对他们的父母。③Whatwasherreaction

thenews?对于那消息她的反应如何？against[提醒]

reaction可与with/to/against/on进行搭配，表示“与……的反应/对……作出的反应/对……的抗拒/对……的作用”。to编辑ppt4．ordinaryadj.普通的，平常的[教材P45原句]Tofindoutifironrustsinordinarywater.搞清楚铁在普通的水中是否生锈。①Ithoughtthepaintingswereprettyordinary.我认为这些画是泛泛之作。②Thenewtaxescameasashocktoordinarypeople.新税费使平民百姓大为震惊。编辑pptordinary，common，usual，normal(1)ordinary普通的；平常的；平凡的。指在标准上与一般物质相同，强调“平常”而无奇特之处。(2)common常见的；普通的；共存的。指许多事物具有某种共同点而“不足为奇”。(3)usual通常的；惯常的；惯例的。指依照惯例来判断有“遵循常规”之意。(4)normal正常的；合乎标准的。指人或物符合常态或常规。编辑ppt[自填助记]①Todayhecameearlierthan

，foritwasnotan

day.②Theplantsare

here.Youcanseethemeverywhere.③Histemperaturewastwodegreesabove

.usualordinarycommonnormal编辑ppt5．formv．形成n．形式；表格；结构；表现状态①Thevolunteersformedthreegroups.志愿者分为三组。in/taketheformof以/采取……形式fillin/outaform填表格bein/outofform(竞技)状态良好/不好formthehabitof养成……的习惯编辑ppt②Iwroteit

aletter.我以书信的形式写的。③He

walkingthedogeverydayafterretirement.退休后他养成了每天遛狗的习惯。④TheteamwereinexcellentformthroughouttheGuangzhouAsianGames.这个队在整个广州亚运会期间一直处于积极的竞技状态。intheformofformedhehabitof编辑pptⅠ.单词拼写1．Whileridingherbike，shelosther________(平衡)and

felloff.答案：

balance2．Sinceitwasfounded，EUhasbeen________(扩大)．答案：

expanding编辑ppt3．Atlastwecametothe________(结论)thathewasa

cheat.答案：

conclusion4．Inordertopreventthedisease，weshould________

(形成)goodhealthhabits.答案：

form5．Hisspeechcausedpowerful________(反应)amongthe

audience.答案：reactions编辑pptⅡ.单项填空1．Letterboxesaremuchmore________intheUKthanintheUS，wheremostpeoplehaveamailboxinstead.A．common

B．normalC．ordinaryD．usual编辑ppt解析：common“普通的，平常的，共有的”，侧重“普通常见”；normal“正常的，常态的，正规的”；ordinary侧重“平凡的”，指符合一般或常规事物标准或相同的规格，因而只具有普通的特性；usual用来指事物“通常的，平时的，惯例的，惯常的”。根据句意“信箱在美国比英国更普通”可知应选A项。答案：A编辑ppt2．________，I'dliketosayhowmuchI'veenjoyedstayingonyourbeautifulfarm.A．Toconclude

B．ToincludeC．IntheconclusionD．Asconclusion编辑ppt解析：本题考查固定短语，toconclude“最后”；C项应去the。答案：

A编辑ppt3．Howaperson________tocriticismoftenmeansthedifferencebetweensuccessandfailure.A．reactsB．resistsC．recreatesD．receives解析：句意：一个人对于批评所做出的反应，经常意味着是成功还是失败。reactto“对……做出反应”；resist“抵制”；recreate“再创造”；receive“得到，接受”。答案：

A编辑ppt4．Hestudiedharderthantheotherstudentsintheclass，________tocollege.A．aimatgoB．aimingatgoingC．aiminggoingD．aimtogo编辑ppt解析：根据句子结构可看出aimingatgoingtocollege在此作伴随状语。也可说成aimingtogotocollege或andaimedatgoingtocollege/andaimedtogotocollege。答案：

B编辑ppt5．________weallknow，ourcharactersare________fromanearlyage.A．It；formedB．It；informedC．As；formedD．As；informed编辑ppt解析：asweallknow在此是as引导的非限制性定语从句。form作为动词，意为“形成”；inform意为“通知”，常与介词of连用。句意：正如我们所知，我们的性格是在早期形成的。答案：C编辑ppt6．Thelawyertoldmetosigna________aboutthepossessions.A．contactB．contractC．connectionD．contrast解析：考查名词辨析。contact，contract以及contrast是形近词，容易混淆。contact“接触，联系”；contract“合同”；contrast“对比，对照”；connection“联系”。句意：律师让我签一份财产合同。答案：B编辑ppt1．put...in

按顺序排列……；使……有条理2．

thetop/bottomof在……的顶部/底部3．add...

...往……加入……4．

...outof...不让……入内5．keep...

控制；保留orderattokeepdown编辑ppt6．go

进步；进行；(表示准许)请做(说……)吧7．used

过去(常常)……8．inthe

of在……领域9．beproud

为……感到骄傲/自豪10．be

to理应；应当aheadtoareaofsupposed编辑ppt1．add...to...把……加到……[教材P45原句]Addsomeoiltothewater.往水中加入一些油。①Doyouwanttoaddyournametothelist?你想把你的名字加到名单里吗？编辑pptaddup

把……加起来addupto总共是，总计为addthat...补充说道……addto增加，加到②Fireworksaddedtotheattractionofthefestivalnight.烟火使节日夜晚更加生色。③

allthefiguresandfindoutwhatthey

.把这些数字加起来，弄清楚总计是多少。Addupaddupto编辑ppt巧学助记编辑ppt2．usedto(过去)常常……[教材P49原句]Ineverusedtoenjoyscience...我以前从不喜欢理科……①Iusedtogotothecinemaalot，butInevergetthetimenow.我过去常看电影，但现在根本没时间看了。编辑ppt(1)表示过去经常发生的动作或存在的状态(暗含现在不发生了)。thereusedtobe...过去常常有……itusedtobesaidthat...过去人们常说……(2)usedto有两种否定形式和疑问形式。一种是直接把used当作助动词；另一种则借助于助动词did。否定式：主语＋usednottodo/主语＋didnotusetodo.疑问式：Used＋主语＋todo...？/Did＋主语＋usetodo...?(3)beusedto(doing)sth.表示“习惯于……”(to为介词，后接名词或动词­ing形式)。beusedtodosth.为被动语态，表示“被用来做某事”。编辑ppt②Heusedn't/usednottodrivetowork＝Hedidn'tusetodrivetowork.他过去不常开车去上班。③—Didhe

inthecountryside?他过去常住在乡下吧？—Yes，hedid.是的，他常住在乡下。④Heusedtostayuplate，butnowheisusedtogoingtobedearly.他以前总是熬夜到很晚，但是现在已经习惯早睡了。usetolive编辑pptusedto，would(1)usedto含义为“过去常常……，但现在不再是这样了”，强调过去和现在对比，动作和状态都可表示。(2)would表示过去习惯性动作时，强调特定情况下的“倾向”，不强调与现在的对比。可用来表示过去反复出现的动作，但不能表示过去存在的状态。编辑ppt[自填助记]①WheneverIwasintrouble，he

helpme.②I

drinkblacktea，butnowIdrinkgreentea.wouldusedto编辑pptⅠ.选词填空1．Badweather________________ourdifficulty.besupposedto，usedto，beproudof，intheareaof，reactto，addto答案：

addedto编辑ppt2．I________________meether，butIforgotaboutit.答案：

wassupposedto3．He________________haveawalkwithhisfatherafter

supper.答案：

usedto4．Heisanexpert________________nuclearenergy.答案：

intheareaof编辑ppt5．Thestudents________angrily________thenews.答案：

reacted；to6．We________________ourgreatsocialistmotherland.答案：

areproudof编辑pptⅡ.单项填空1．He________inthehousewhich________booksandmagazines.A．amusedtolive；usedtokeepingB．usedtolive；hasbeenusedtokeepingC．havingbeenusedtoliving；wasusedtokeepD．usedtolive；isusedtokeep编辑ppt解析：句意：他过去住在那个放书本和杂志的房子里。第二个空是考查beusedtodosth.被用来干某事。答案：D编辑ppt2．Thenewly­builtbridge______thebeautyofthecity.A．addsupto

B．addstoC．addsupD．isaddedto编辑ppt解析：句意：这座新建的大桥增添了这个城市的美丽。addupto意为“总共是，总计是”；addto意为“增加，增添”；addup意为“加起来”；add...to...意为“把……加到……上”。根据句意应选B项。答案：B编辑ppt3．—I'vestudiedgardeningasahobby.CouldImakesomesuggestions?—________.A．YouwillmakeitB．GorightaheadC．Don'tmentionitD．Takeiteasy编辑ppt解析：考查交际英语的用法。别人向你提出请求或建议，对比四个答案合适的是B(gorightahead请说)。答案：B编辑ppt4．—Didyoudowellinthemathexaminationyesterday?—I'mafraidnot.Someproblemswerenotaseasyasthey________.A．supposedB．supposedtobeC．weresupposedtobeD．weresupposedto编辑ppt解析：besupposedtodo意为“应当、理应”，该题weresupposedto后面要有be，与前面的were对应。be后面省略了easy。当不定式中含有be，have(been)时要保留be，have(been)。答案：

C编辑ppt5．Allthethingsintheroomwere________，butshequickly________them________.A．inorder；put；inorderB．onorder；placed；inorderC．outoforder；put；inorderD．byorder；placed；inorder编辑ppt解析：句意：房间里的东西杂乱无序，但她很快就整理好了。第一个空outoforder“次序紊乱”；第二个空putsth.inorder“使……有条理”。答案：C编辑ppt1．Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.(it为形式主语，不定式短语为真正的主语。)很难想象一个没有金属的世界。编辑ppt[句式仿写]

天天练习说英语是有必要的。______________________________Englisheveryday.答案：Itisnecessarytopracticespeaking编辑ppt2．Hereisatablewiththemetalsthatreactmostatthetop，andthemetalsthatreactleastatthebottom.(这是一个倒装句，正常语序是：Atablewith...ishere.。)下面是一个表格，列于顶部的金属反应最强烈，下面的则最弱。[句式仿写]

这里有你们的好消息。______________goodnewsforyou.答案：

Hereis编辑ppt3．Thecloseryouare，themoreyou'llsee.(本句为“the＋比较级，the＋比较级”的句型，意为“越……就越……”。)你越近，看到的就越多。[句式仿写]你越是努力，取得的进步就越大。________________youstudy，______________progressyou'llmake.答案：

Theharder；themore编辑ppt1．It_is_hard_to_thinkofaworldwithoutmetals.很难想像一个没有金属的世界。itis＋adj.＋todosth.“干某事……”，本句中it用作形式主语，真正主语为动词不定式。不定式短语、v.­ing形式或从句作主语时，为了使句子结构平衡，常把it放在主语的位置上，而将不定式短语、v.­ing形式或从句移到句尾。①Itisbadthatyoumissedthepartylastnight.很糟糕你错过了昨晚的聚会。编辑ppt(1)itis＋adj.＋forsb.todosth.“某人干某事……”，该句式中，作表语的形容词说明不定式行为的性质和特点，常见的有：easy，important，difficult，necessary等。(2)itis＋adj.＋ofsb.todosth.“某人干某事……”，该句式中，作表语的形容词表达不定式的逻辑主语的品行、性格或性质，常见的有：kind，nice，good，honest，careful，clever，wise，stupid，foolish，rude等，往往这种形容词可与sb.构成主(系)表关系。编辑ppt②It'sdifficult

thetaskinsuchashortperiodoftime.在这么短的时间内完成任务很困难。③Itisimpossibleforhimtosleeponsuchasmallbed.他睡在这么小的床上是不可能的。④

toleavehisumbrellainthestore.他真粗心，把伞忘在那个商店里了。tofinishItwascarelessofhim编辑ppt(2010·全国卷Ⅱ)Thedoctorthought________wouldbegoodforyoutohaveaholiday.A．thisB．thatC．oneD．it[解析]选____在thought后的宾语从句中，it是形式主语，真正的主语是“tohaveaholiday”。D编辑ppt2．The_closeryouare，the_moreyou'llsee.你越近，看到的就越多。本句为“the＋比较级，the＋比较级”的表达方式，这个句型表示在程度上后者随着前者的变化而变化，意为“越……就越……”。前面的句子用一般现在时，后面的句子用一般将来时或一般现在时；或者前后的句子都用一般过去时。编辑ppt①Themoreapersonreads，thewiserhewillbecome.一个人读书越多就会变得越聪明。②

mymumgets，

sheis.我妈妈越忙越高兴。③

youare，

you'llmake.你越细心，犯的错误就会越少。ThebusierthehappierThemorecarefulthefewermistakes编辑ppt1．Thedoctorsays________maybenecessaryformetohaveanoperation.A．it

B．thatC．whichD．what编辑ppt解析：考查it作形式主语的用法。句意：医生说对我来说动手术可能是有必要的。此处it为形式主语，而不定式的复合结构为真正的主语。答案：

A编辑ppt2．________thetemperatureis，________waterturnsintosteam.A．Thehigh；thefastB．Higher；fasterC．Themorehigh；themorefastD．Thehigher；thefaster编辑ppt解析：句意：温度越高，水变成蒸汽就越快。注意：high，fast的比较级不能用more。答案：D编辑ppt3．There________atallpinetreeatthetopofthehill.A．standB．standsC．isstandingD．doesstand解析：句意：山顶上有一棵高高的松树。there，here等副词位于句首，且句子的主语为名词时用全部倒装。句子的时态多用一般现在时或一般过去时。答案：

B编辑ppt4．________isknowntousallisthatthe2012OlympicGameswilltakeplaceinLondon.A．ItB．WhatC．AsD．Which编辑ppt解析：考查名词性从句的用法。句意：我们都知道，2012年奥运会在伦敦举行。根据句子结构分析，第二个is前面的________isknowntousall为主语从句，从句中缺少主语，根据句意分析，应该选择能充当主语的what。本题不能走思维定势，一看到有isknowntousall就用it或as，要根据题干的结构来作出正确的判断。答案：

B编辑ppt5．Thismobilephoneisbetterthanthatoneinthebox，butitcoststwice________.A．asmanyB．asmuchC．somuchD．somany解析：butitcoststwiceasmuch为butitcoststwiceasmuchasthatone的承前省略形式。句意：这部手机比盒子里的那部好，但它的价钱是那部的两倍。答案：B编辑ppt编辑ppt编辑ppt一、文体特点夹叙夹议就是叙述某一事情的同时，对此事加以分析与评论。这种表达方式中的叙与议是一个有机的整体，“叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的渗透，即议论不能脱离记叙，必须在记叙的基础上展开，且有一定的深度与广度。编辑ppt该类文章的基本结构通常有：1．先叙述作者自己亲历或所见所闻的一件事情，然后针对这件事情发表自己对生活的看法，或揭示生活的真理。2．先提出一种观点或看法，然后围绕这一观点或看法用具体的事例来说明，一般是一个事例，有时也会用几个事例从不同的侧面加以说明。3．提出一种观点或看法，然后用事例说明，最后再进一步阐述或总结自己的观点。编辑ppt二、解题技巧解答夹叙夹议类完形填空时，应着重把握以下规律：1．认真理解开篇首句，把握文章主题。2．善于抓住文章中心句、中心段，充分领会文章思想、把

握文章脉络。3．抓住线索，注意情节的变化，以求综观上下文，达到整

体理解文意，从而避免片面性和断章取义。编辑ppt解答夹叙夹议类完形填空解题技巧：(三抓、二读、一体)1．抓首句；2.抓中心；3.抓线索；4.针对叙述内容和议论内容分别进行相关阅读；5.找出叙述、议论部分相关的命题规律与特点，分清论点、论据的习惯表达方式，找准文章的论点、论据和结论句式，使叙述与议论浑然一体。编辑pptPassage1

(2010·全国卷Ⅰ)Itwasabusymorning，about8∶30，whenanelderlygentlemaninhis80scametothehospital.Iheardhimsayingtothenursethathewasinahurryforanappointment(约会)at9∶30.Thenursehadhimtakea1inthewaitingarea,2himitwouldbeatleast40minutes3someonewouldbeabletoseehim.Isawhim4hiswatchanddecided，sinceIwas5busy—mypatientdidn't6attheappointedhour，Iwouldexaminehiswound.Whiletakingcareofhiswound，Iaskedhimifhehadanotherdoctor'sappointment.编辑pptThegentlemansaidnoandtoldmethathe7togotothenursinghometoeatbreakfastwithhis8.Hetoldmethatshehadbeen9forawhileandthatshehadaspecialdisease.Iaskedifshewouldbe10ifhewasabitlate.Herepliedthatshe11knewwhohewas，thatshehadnotbeenableto12himforfiveyearsnow.Iwas13

，andaskedhim，“Andyou14goeverymorning，eventhoughshedoesn'tknowwhoyouare？”编辑pptHesmiledandsaid，“Shedoesn'tknowme，butIknowwhosheis.”Ihadtoholdback15asheleft.NowI16thatinmarriages，trueloveis17ofallthatis.Thehappiestpeopledon't18havethebestofeverything；theyjust19thebestofeverythingtheyhave.20isn'tabouthowtolivethroughthestorm，buthowtodanceintherain.编辑ppt语篇解读：作者接诊一位八旬老人时，得知这位老人一直在默默地关心着五年前就一直痴呆的妻子。作者由此发出感慨，在婚姻生活中，真正的爱是夫妻能够一起经历风雨。编辑ppt1．A.breath

B．test

C．seat

D．break解析：

takeaseat坐下。“护士让他在候诊处坐下(等待)”，breath呼吸；test检查，测验；break休息，中断，皆不符合句意。答案：

C

编辑ppt2．A.persuadingB．promising

C．understandingD．telling解析：

护士让他在候诊处坐下，告诉他在给他看病之前至少要等40分钟。persuade劝说，说服；promise承诺，许诺；understand理解，均不符合语境。答案：

D

编辑ppt3．A.ifB．before

C．sinceD．after解析：

根据句意可知。答案：

B

编辑ppt4．A.takingoffB．fixing

C．lookingatD．winding解析：

我看到他在看表，故用lookat。takeoff脱下，起飞；fix安装；wind转动，把……上紧。答案：

C

编辑ppt5．A.veryB．also

C．seldomD．not解析：

根据后面一句话“我的病人没有在约定的时间出现”可知此时我不忙。答案：

D

编辑ppt6．A.turnupB．showoff

C．comeonD．goaway解析：

turnup出现，到场；showoff炫耀，卖弄；comeon加油，过来；goaway走开，离开，故A正确。答案：

A

编辑ppt7．A.neededB．forgot

C．agreedD．happened解析：

老人告诉我他需要赶去疗养院和妻子一起吃早餐。need需要，符合句意。答案：

A

编辑ppt8．A.daughterB．wife

C．motherD．sister解析：

由后文联系可知。答案：

B

编辑ppt9．A.lateB．well

C．aroundD．there解析：

他告诉我她已在那里呆了一段时间。there指的是上文出现的thenursingroom。答案：

D

编辑ppt10．A.lonelyB．worried

C．doubtfulD．hungry解析：

我问如果他晚去一会儿的话她是否会感到着急(worried)。答案：

B

编辑ppt11．A.sofarB．Neither

C．nolongerD．already解析：

他回答她不再认识他了。nolonger不再。答案：

C

编辑ppt12．A.recognizeB．answer

C．believeD．expect解析：

recognize辨认出；answer回答；believe相信；expect期望，根据文意：她已经五年都认不出他来了，可知A项正确。答案：

A

编辑ppt13．A.moved