2022年科研会议发言稿

第26页共26页2022年科研会议发言稿各位同仁。大家下午好。今天是一个特殊的日子，因为我们迎来了汉中2327学校又一个教育科研大会，这是我们在新形势下迎来的一个新起点。我今天发言的主题是。“聚焦课堂，立足有效，提高质量，成就学生；校本研修，提高素质，享受教育，成就教师。”本学期，学校教研室在学校的正确领导下，在各位老师的大力协助下，主要做了以下几个方面的工作：一、建立两项制度①同伴互助制度。通过教师之间对话、合作、互动，防止教师各自为战和孤立无援，使教师群体得到发展。我校近年新加入了一批年轻教师，为使他们迅速成长，学校启动了“名师帮扶”工程，在校内认师傅，对青年教师实行专人指导，尽快提高青年教师教学能力和科研能力。②自我反思制度：教师教育能力的提升，建立一支具有教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径，教研室____了以教师专业成长为基础的教研活动，以教法为专题的讨论活动，实行课后反思制度，在反思中提高，在反思中成长。学校要求反思应贯穿于教学的整个过程之中，就课堂教学而言，既有教学设计过程中的“行动前反思”，又有教学过程中的“行动中反思”，还要有教学后的“行动后反思”；反思的主要内容为：教学设计是否切合实际，行之有效；教学行为是否符合新的教学理念；教学方法是否解决现实问题；教学效果是否达到预期目标等；反思的目的在于不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，同时养成教师对自己教学现象、教学问题的独立思考和创新性见解，真正成为教学和教研的主人。二、大力开展优化课堂活动本学期，学校分别____开展了“名师开放课堂周”、“资深老师观摩课”、“青年教师赛教”等一系列教学大比武活动，汉中市名师李蓉、张秉峰，汉台名师孙爱东、樊义龙、赵永忠等五位老师于第六、七、八周公开课堂各一周，老师们听课学习踊跃；选送郭瑛、李荣、种晓静、王广杰、常志刚五位老师于____月中旬参加了汉台区中考科目优质课赛教；资深教师公开课于第八、第九周有声有色的进行，常志刚、晏永红、杨晓霞、李晓弘、胡汉军、刘明秀、关红梅、吴文娟、孟涛等____余名教师登台展示风采；____月中、下旬，____了____位青年教师进行赛教活动。真是“群贤毕至，少长咸集”。听课学习，蔚然成风，据不完全统计，全校听课多达____多人次。通过这些活动，使我们充分认识到课堂教学是学生学习的主渠道，优化课堂教学则是教师教学能力提高的有效途径。三、扎实开展校本研修工作本学期，根据我校教师队伍现状，确立了抓“龙头”，带“重头”，促“源头”的校本研修工作的思路，树立终身学习的观念，使学校成为学习型____。我们立足学校，采取多种形式和渠道，面向全体教师，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，不断强化教师的反思意识，坚持学用结合的原则，以新课程改革理念为核心，更新教师的教育思想、以信息化带动教师培训工作的现代化。成立了学校校本研修领导小组和工作小组，老师们逐步树立了“校本研修，成就自我”的良好观念，人人争当校本研修的中坚力量。四、教育科研成果百花齐放本学期，我校物理教研组获汉台区优秀教研组、赵永忠老师获汉台区教研工作先进个人；参加区教学综合能力比赛二人获一等奖、三人获二等奖、一人获三等奖；参加青年教师技能比赛一人获一等奖；正式发表学术论文____篇，参加各级教科研论文评比送评作品十余篇，多篇获各级奖励。老师辅导学生参加cctv英语风采大赛多人获奖，最高获____省二等奖；送评青少年科幻绘画大赛作品十余幅。我们深深体会到，只要坚持走科研兴教之路，才能促进教师队伍建设，推进教学改革向纵深发展，提高教育教学质量。当然，金无足赤、人无完人，我校的教研工作也存在一些不足之处。如，教师角色的转变、科研能力的提高是一个长期的过程。教研工作既然以教师为主体，教师是否转变角色成为一个研究者，就显得尤为重要。由于我校教师数量不足，教学工作量过重，完成正常教学任务尚且吃力，开展教研更是困难重重。如若教师不善于从实践中发掘提炼问题，不熟悉研究的基本策略和方法，不知道对实践经验进行理论升华和科学的总结，仍然停留在凭经验教书，按传统办事阶段，这在很大程度上成为影响学校教研工作的广泛开展。而改变这一现状绝非一朝一夕之事。再者，教研工作如何取得更大成果，并且在升级、评优等方面体现出来，形成有效激励机制，也是今后校本教研制度建立中应探索一个重点。现阶段，我校教育科研制度的建立还仅仅处于起步阶段，更加艰巨的工作有待于完成。因此，我们将继续保持开拓创新之锐气，务实求真之作风，以科学理论为指导，以创新实践为动力，努力探求校本教研制度建立的新途径、新方法，充分发挥校本教研在课程改革及教育发展中巨大作用。我们相信，问题解决的过程，就是我们不断成长和进步的过程。最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。“耿耿园丁意，拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，把本次大会作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为教育事业的美好明天而努力奋斗。谢谢大家。在科研交流会上的发言稿大家好：邓老师叫我谈谈有关专业设计规划的事情。我恍然间又回到了自己生涯规划前的几年，心中头绪繁多，百位杂陈。我想不从生涯规划设计前讲起，是无法理清生涯规划的作用的。其实我不是很喜欢当中学老师。刚进中学，看见身边的同事桃李满园，油然而生敬意；可是面对高速变化的世界又显得格格不入，我又油然泛起一股悲凉和茫然。我的生活就是这样的吗。如果人生在起步的头三年就知道自己的____，一眼望尽天涯路，怎会不令人心生惆怅。可是生活就是这样的东西：刚开始你讨厌他，憎恨他，可是你在其中会慢慢的适应他，甚至会逐渐的依赖他。这样的变化在我身上来的一点都不觉得有趣。当突然发现为理想的生活什么也没有准备，而自己还没有融入已有的生活，但又不得不依赖这种生活的时候，我重重的跌落下来，甚至于整个的卑微到了地底的尘埃之中。晚上下晚自习，看着虎虎生风的学生，望着人尽灯灭黑而高大的教学楼，想想自己的报负和雄心，总忍不住常长长的叹上一声。夫子曰：____，夕死可矣。人真的有机会可以做到从头来过吗。一声叹息之余，我多想对刚踏入工作岗位的自己说：其实生活是一种简单的选择—要么充实的生活，或者流于空想中了此残生。可是我遍寻不得过往的自己，他已经淹没在了岁月的长河之中。掐掐的年轮，离三十而立已为不远。我不能免于社会的评价与考量。带着失望、失意、失落，我一头扎进《坛经》、《六灯会要》，希望于此掩埋我内心的波澜与寂寞。一日同学相聚，有人说：你不觉得你变了吗。我一惊，同学又说：你安静了，但是没了锐气，也可以说老了。我心中大恸。毕业之时，我和同学以“大时代，小岗位，美丽梦想”相共勉。可这是什么时候忘却的呢。此情可待成追忆，只是当时已惘然。正是有必要梳理一下自己的发展了。可是我无从下手，那时显得颇为消沉。懦怯禁锢人的灵魂，希望使人感受自由。恰逢此时，我有幸参加了邓老师主持领导的“教师专业化发展途径与策略”的市级课题研究。在其中，我需要对自己的专业发展做一个科学合理的规划。这促使我以理智而非感性的态度来看待自己以及自己所处的环境。不论我怎样的剖析我的优劣，我发现从教育科班出身的经历给我留下了极为深刻的影响，使我的职业与人生的方向不可能有原则性的修改。心念一定，则体会到了既来之则安之的淡定。等到邓老师将我的教师生涯规划推荐到《南岸教育》上发表的时候，我差数月就到三十岁。拿着变成铅字的文稿，我蓦然发现，所谓三十而立，原来立，就在心中。我所需要的东西，不在于我所生活的环境，他可以在环境的约束之外，也可以寓于环境之中。而这一切，就只有自己可以触摸得到，感知得到。别人是没有办法可以消磨掉他的，除非你不需要，而将他忘记掉。摆脱他人，回归自我，你的心中有源自自尊的伟大而非凡的力量。在顿悟的那一刻，我如此的激动，以至于不得不来回踱步才能平静下来。我觉得自己又有了勇气去解开未来神秘的面纱。鲁迅说：希望无所谓无，也无所谓有的。其意是：未来可能好，也可能比现在更糟糕。但是经过理性较科学教师专业生涯规划设计，我想我扼住了命运的咽喉。但是职业生涯的设计，并不是意味自己必须怎样努力向前或向上。他不过是给自己一个机会，看看自己的工作可以发展到什么程度，而自己又处于一个什么样的水平，有什么是自己或他人可以做的，什么人可以帮你实现理想。回想当初，我一直求证自己是谁，仿佛陷入了一个恶性循环的怪圈，连带起来的重重压力就像大山一样压的人喘不过气来。焦虑，抑郁、害怕走进学校，走进班级。始终走别人的路，结果让自己无路可走。其实在这样的情形中，不知己不知人，唯一害怕的就是害怕本身—一种虚无缥缈，毫无理性的恐惧。科学的专业设计可以使人知己知彼，于可控和不可控之间合理的选择。这样，“--吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解--”。绝大多数时候，工作生活中的进展变化处于自己的掌控之中。有什么比这种内心的安宁来得要幸福的。至少不会因此被工作压垮或者再次迷失在例行公事一般的工作之中。你决心有多幸福，就会有多幸福。我又一头扎进书中。但这个时候不是逃避，我仿佛看见道路在我的脚下缓缓的展开。由此我总结出工作中的“一个中心，三个基本点”，以教育教学为中心，抓住历史学，抓住教育学，抓住心理学；以是否有利教育教学效果的提升，是否有利于自我的发展，是否有利于自身修养的提高作为衡量评价的标准。在这个过程中，努力厘清教学中的三条体系：教材编订的体系，历史学的本身体系，我自身传递知识的教学体系；分清教育的三种价值：社会对教育所要求的价值，学生及家长追求的价值，我自己的世界观和人生观。这样一来，我以国家与社会的要求为先，兼顾学生及自我。从混乱之中寻找简单，从纷争之中寻求和谐。职业生涯规划设计地实施固然能够提升自己精神和智力上的满意度，从根源上讲还是我职业态度发生了显著的变化，进而提升了我的职业素养。现在我知道不论外在的负面因素是强加给我的，还是客观存在的，但我的态度将决定我可以得到什么样的支持，进而取得怎样的成就。我的心态更开放，态度更灵活。不仅通过正规渠道寻找学习的机会，非正规渠道的同事交流，团队合作，师生互动都是我有效的学习渠道。可谓事事留心皆学问。多样的学习渠道正好可以弥补单一正规学习渠道的占据大量时间的不足。在生活和工作中不再觉得卑微无助，相信自己是独特而有用的，能够多角度的看待事物，更善于掌握和表现积极乐观的情绪。不僵化，不固步自封，对变化充满好奇，保持童心，敢于实践，积极反思。主动积极的迎接未来的挑战，学习前进的动力来自自我的学习求知欲望而非学校的绩效考评压力。尽管我还有那么一点大的理想，但是我都立足与自我专业的发展和实际。尽可能的在工作和生活中寻找平衡点，防止自己变成痴男怨女。当然，职业生涯的规划让我知道，教育的工作是特别需要耐心的，无论是对学生还自我，所以专业的发展不可能做成一个____的东西。现在，我在进修教育硕士，已取得国家心理咨询师执业资格证证书，获得英国环境保护团队合作教育培训师资格。从职业规划后的两年中，我获得国家级奖项一个，市级将三个，区级奖三个，发表论文____篇。在学校所做的工作已经远远超出历史教育，兼跨社会综合实践，科技发明创新，学生个体心理咨询，学校团队心理课程设计开发和实施，教育教学科研等等。这一切，是从职业规划设计开始的。不论我们是否意识到，精神是没有边界的，但你在意识到这一点以前，你是不可能明白的。我们每个人在定义自己使用的方法的时候，都具有局限性。不怨人不知己，而怨不知人也。尽管强者自救，圣者度人。但是在撬起地球以前，你的支点在哪里。这也就是教师职业生涯规划的重要性和现实意义。谢谢大家。____11中高勇____-6-1科技创新标代表发言稿—徐喆面对着学院赋予我的一份份沉甸甸的荣誉，我的内心除了感激、喜悦之外，更多的是感觉到受之有愧。心里不止一次的问自己，什么是“榜样”，什么是“标兵”。首先，标兵是大家学习、模仿的榜样、楷模；其次，标兵不是一般的学生，是能感召人、能鼓舞人、带领同学们一起学习的精英。对照这些，我深知自己跟“科技创新标兵”这一光荣称号还相差甚远、让我愧不敢当。在座的各位当中还有很多、甚至将来还会有更多的同学做的比我好得多、科研工作比我更出色，你也许就是其中一个。我深知这是学院领导、老师和同学们给我们的至高荣誉，也是对我们提出的更高要求。有这么一群学生，当大家在假期游玩嬉闹、花前月下之时，他们整日泡在实验室之中或与电路板、元器件、机械模型为舞，或以计算机、编程为乐，沉浸在自己专业知识的海洋；怀着对专业竞赛的热爱，怀着为学院学校争光的____，他们放弃了假期、放弃了休息、放弃了娱乐，看似枯燥的实验室成为了他们温馨、浪漫的家；有这么一群学生，当大家面对校园丰富多彩的文娱活动乐此不疲时，他们制作问卷、统计数据、收集资料、动手制作，参与到了科研立项、挑战杯、专利申请等专业学术竞赛中去，创造出了一项又一项成果，形成了一份又一份论文；有这么一群学生，当大家还在为上课、应付老师发愁时，他们或已拿起教鞭走上新生的讲台，为大家的科研教学排忧解难，成为一名光荣的科研班主任；或已拿起课题资料辅助教师，走进老师的课题成为他们的得力科研助理。多少个日日夜夜他们伏案疾书，为的是成就心中帮助学生、辅助老师的梦想。是的，就是这样的一群群学生，活跃在学院科研创新的舞台上。今天，他们或许已站在领奖台上，或许还在自己的舞台上忙碌着、奋斗着甚至也会迷茫着，但是他们，是一群怀抱梦想、心怀感激、努力拼搏的可爱的人。今天，我仅代表他们—不仅仅是我们领奖台上____位“科技创新标兵”，还有已经参与到科技创新的活动中和即将参与到科技创新中的学弟、学妹们，向支持学院科技创新的领导、老师和同学们致以真诚的感谢。感谢领导们对我们衷心的关怀和鼓励，为我们提供了便捷、舒适的科技创新环境，可以专心为我们心中的梦想而心无旁骛的钻研；感谢老师们对我们的悉心教导与耐心指导，为我们提供了及时的专业的辅导，让我们在迷茫时总能看到一盏明灯；感谢同学们对我们的理解与支持，是你们的帮助才让我们的梦想有了色彩，而怀有梦想的你们，也正是我们的新鲜活力和下一个战友，让我们共同参与到科技创新活动中来，提高自己，成就梦想，光荣母校。徐喆____学威海分校____年____月____日____月____日科创小组____a、b组：1.实时监测细胞与蛋白亲和力仪器介绍工作原理、应用范围2.稳定整个系统中蛋白浓度的方法抑制表达：去乙酰化酶hdac、rb与e2f、促进表达抗降解：乙酰基转移酶hat、热激蛋白、蛋白酶抑制剂3.排除干扰方法双荧光检测、融合蛋白、细胞培养注意事项4.共培养方式直接接触、间接接触：millicell插入式细胞培养皿c、d组：1.质粒基本确定2.找到一篇相关文献，基本可按照其中的载体设计方法3.载体中可加入flag等标记e总结：1.反应开关：热激蛋白等温控或化学试剂2.实验后验证：以信号靶点akp及之外的wnt、bmp等软骨发育通路是否启动3.质粒载体的设计、是否需要荧光蛋白及标记物对原蛋白是否有影响bya学校召开新学期科研工作会议____-02-2414：56：01单位：社科处撰稿：潘斌编辑：张建勇浏览____次____月____日，学校在燕山校区召开新学期科研工作会议，副校长崔友平出席会议并讲话。各学院科研院长、科研机构负责人、相关单位负责人、社科处和科技处人员参加了会议。社科处处长吴彬、科技处处长刘瑞波分别就____年社科处和科技处工作做了总结并谈了____年学校社科和科技工作的思路与打算。崔友平在讲话中从八个方面对学校科研工作提出了要求，一是要继续完善制度，用制度管理、激发科研人员的积极性；二是要深化科研管理体制改革，围绕激发科研活力，提高研究质量，形成指导监督有力、管理科学规范、责权关系明晰、开放合作有序、____运行高效的科研管理体制，要求科研管理部门强化服务意识；三是要规范学校科研机构的管理，组建科学合理的研究平台，创新科研____；四是要完善以创新和质量为导向的科研评价机制，构建定性与定量、同行与社会、过程与结果、当前与长____价相结合的综合评价体系，做好评选科研拔尖人才工作；五是要结合经济社会发展开展科学研究，更加注重成果的学术原创性和实际应用价值，更好地服务和引领经济社会发展；六是要积极____学术讲座，____和参加各种学术会议，形成浓厚学术氛围；七是要依托重大研究项目、重点研究基地和重点学科，培养和引进学术带头人和学术骨干；八是要加强学术自律，遵守学术规范和学术道德，____弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端行为。第二篇：班主任工作会议发言稿班主任工作会议发言稿二年级二班。郑勇我今天讲得是自己在班主任工作中得到的一点点体会，如果说的不对的地方往各位班主任批评指正。在本学期班主任工作中我最大的感触就是做一个爱生如子的班主任，不如做一个让学生喜欢的班主任所收到的效果更明显。作为二年级二班的班主任，我可以自豪的说我爱我班上得每一位学生，无论成绩好与坏。而爱学生的方法有很多种，我对本班成绩好的学生和学习习惯好的学生放得很松，导致有部分学生在有些时候显得有一点点的放肆，对不守纪律成绩相对差点的学生管得更加严厉，结果出现了我最比希望看到的情况。这部分学生因为怕老师练自己明明知道不懂的问题也不来问我。因为怕影响了我与他们之间的沟通，也影响了我的教学，这是我最不希望看见的情况。针对上面所说的问题，加上正好6.1儿童节班上要搞一个庆祝活动，我思考了很久希望通过这次庆祝活动拉近我与学生之间的距离。为此我精心策划为学生准备一场别开生面的庆祝活动。首先我根据自己的想法请了几位高年级的学生帮忙完成整个教室的布置，让学生能感受到节日的气氛，然后购买各种庆祝活动所需的物品。在本次活动中我自认为我最大的亮点就是我为学生精选了____个游戏活动，其中有____个活动老师是必须与学生一起参加，一起奖励一起惩罚表演节目。如。数数游戏—____位同学+上老师一起从1开始一人数一个数，当数到个位是7或者7的倍数的时候必须说过，如果说的是数字就要表演节目；踩气球游戏—选____名同学+老师每人每只脚上套一个气球，然后踩别人脚上得气球。最后气球没爆完的同学奖励学习工具，被踩爆完的同学或者老师留下表演节目。通过这样的师生互动，短短的____个小时笑声一直陪伴在我们的身边，这次活动对学生对我自己都是难忘的。通过这次的活动也让我的付出得到了回报，很多平时不爱说话的学生敢于来找老师说话，问问题。做为年轻的班主任，我还要不断的学习，积累经验争取在以后的班主任工作中做的更好。第三篇：____开学会议发言稿全镇开学工作会议讲话稿颍州区三十里铺镇中心小学刘伟尊敬的各位领导，给位老师。上午好。今天，我就我校的在线课堂和安全工作向大家汇报，有不当之处，还请各位提出批评指正。一、在线课堂工作在线课堂是学校教育信息化建设的重要组成部分，为村小、教学点急缺英语、音乐、美术等学科教师提供了重要的解决途径。随着学校布局的调整和颍州区经济开发区拆迁工作的推进，我镇部分学校出现了学生减少，教师流失的状况。我校在线课堂自从____年____月开播以来，在颍州区教育局的技术培训以及同行的关心、帮助下，同时得到了中心学校领导的大力支持和全体师生的高度____，在线课堂工作取得了快速发展。(一)、学校高度重视，强化____与规范管理在颍州区教育局全区项目学校提出在线课堂建设要求后，我校领导高度重视，立即召开全体领导班子会议，专门讨论、研究，制定了三十里铺镇中心小学在线课堂建设的总体思路、计划要求，确定设备____教室，立即按要求进行装修，制定各种规章制度。学校根据在线课堂建设的相关业务需求，成立了三十里铺镇中心小学在线课堂领导小组，由我任组长，分管教学副校长王传彬任副组长；教导处主任张大霖具体负责在线课堂教师的授课工作，制订每学期在线课堂工作计划和在线课堂课程表；武鹏飞老师负责上传课表及网络维护管理工作。在线课堂领导小组还就在线课堂建设和应用等方面的问题召开了全校教师专题会议，阐述在线课堂工作的重要性及中心小学线课堂建设的总体思路、计划和要求。通过召开会议，广大教师提高了认识，统一了思想，为在线课堂做了充分的思想准备。在设备____期间，我多次与姜郢小学、郝寨教学点两个接收学校的负责人进行沟通交流，根据三个学校的实际情况和我校主讲教师的上课情况，制定了主讲教师的上课日程表。为了能高效利用在线课堂设备，学校派相关人员三次到界首市在线课堂运用较早的单位，向他们虚心学习运用和管理经验，请他们指导帮助。在线课堂运行期间，我多次提出指导性意见和建议，例会上也多次强调要及时、准确上传直播课，为在线课堂的良好运行提供了大力支持。(二)、积极宣传培训，切实提高教师的参与积极性在线课堂的建设离不开广大教师和学生的参与。由于我校教师数量少，学生数量多。每位教师的任课量都超出其他学校，教学任务繁重，尤其是英语、美术、音乐三个学科，按有关比例算专业教师严重缺编，学校自身的教学任务就非常繁重。开播之前，英语、美术、音乐三个学科教师，对在线课堂的作用认识不够，有畏难、躲避情绪。针对这种情况，我们一方面通过多种途径进行宣传讲解，做思想工作。让教师知道在线课堂是时代发展的需要，是提升教师信息化应用水平的重要的需要。另一方面由学校派她们到界首市、阜阳城区在线课堂项目学校学习，给她们配备专用计算机鼓励她们网络自学。鼓励全体教师积极开展网络教育、教学经验交流，积极探索网络环境下课堂教学的新模式等。目前，三位主讲教师认真备课，精心制作课件，在线课堂的优势在学校的教育教学中的作用得到充分发挥。(三)、精心安排布置，确保在线课堂有序进行我校是在线课堂的主讲学校，姜郢小学、郝寨教学点为接收学校。根据颍州区教育局的统一部署，结合接收学校的实际课程开设和教师配备情况，确定了在线课堂开设的学科为英语、音乐、美术三门学科，每周每科开设两节课。开设科目和时间确定后，学校召开领导班子会，按照德才兼备的原则，在全校范围内选拔主讲教师。最终确定____琪、王影、李敏三位教师为主讲教师。能确定这几位教师，确实不易。但在线课堂的任务既然来了，学校是责无旁贷的，困难再大也要克服。____琪老师在中心学校工作，音乐教学任务本来就重，加之她还是刚入编教师，自身还是独生子女，没吃过苦，对在线课堂缺乏了解，对在线课堂主讲教师的任务感到难以接受。李敏老师爱人在外地工作，自己要带孩子，原来就担任三、四级的英语教学，任务繁重。王影老师在自身带语文课的情况下，还兼带两个年级的美术课。针对种种情况，我带领学校领导班子和这几位老师谈心沟通，明确在线课堂的重要性，对于她们的困难，学校在尽可能的情况下给予解决，鼓舞信心，树立大局意识。经过细致思想工作，最后三位老师欣然接受了在线课堂主讲老师的任务。主讲课堂开播前，教导处请有关专家能手对三位教师进行严格、全面的培训，使她们能熟练掌握设备的性能和使用方法后正式开始上课。学校还制定了《主讲课堂教师职责》、《主讲课堂维护管理人员职责》、《主讲课堂教室使用规定》、《主讲课堂教师奖惩制度》等制度。要求主讲教师认真备课、充分准备，严格执行课程表，无特殊情况不得变动。为了确保每一节课的质量，教导处对主讲教师的教学设计进行严格把关，并安排业务能力强教师随堂听课，并进行认真点评、交流，及时补差补缺。精密的安排充分锻炼了教师的备课能力、授课能力和在线课堂的驾驭能力，教师的教育教学水平有了跨越式进步。同时，我们把上课教师的教案、反思及听课教师的评课资料装订成册，做到既有影像资料，又有文字材料。在看到三十里铺镇中心小学在线课堂发展轨迹的同时，也记录了我们各位教师的成长历程。为以后在线课堂工作的进一步提高和发展，提供了充分的经验材料和借鉴依据。(四)、取得显著成效在线课堂的开通深受接收学校师生的热烈欢迎，解决了他们没有英语、美术、音乐课程的困难，在线课堂的开通给他们送去了优质的教学资源，让学生全面接受丰富的课程资源，接受良好的教育，让偏僻农村学校、教学点的学生享受教育均衡发展带来的幸福阳光。接收学校一位老师在日记中这样写道。“开课的第一天学生高兴得手舞足蹈，小脸上洋溢着灿烂的笑容，他们开心极了，上课时精神特别饱满，精力特别集中，目不转睛的注视着屏幕上的老师讲解，老师精彩的讲解深深地吸引着学生，这是学生第一次通过在线课堂学习，他们的内心觉得老师讲的很新鲜，对在线课堂的老师有好感，和平时的课堂不同，对新老师生动的讲解所吸引，从没有上过这样的课，崭新的课堂，对新老师不一样的讲课有着深深的喜欢。一位老师在____中说。“我们小学很偏僻，学生很少，这两年学生流失很严重，面临撤并的边缘了，你们的出现可以缓解生源的流失。这几天我陪着孩子们一起聆听你们的精彩课，你们的教学都是新鲜的，能激起孩子们的学习积极性，调动孩子们听课的欲望，他们听得津津有味，学得轻松，课下他们玩的是多么的开心，你们给孩子们带来了童年的快乐，给孩子们留下了难忘的记忆。在此，向你们辛勤的工作道声谢谢，你们辛苦了。每一节课都洋溢着甜甜的笑，每一个英语单词孩子们都很好奇，他们学得轻松，记得深刻。每一首歌让孩子们唱的快乐无比，每一条线条使孩子们感到线条优美，孩子们画着心中的梦想，在洁白的纸张上涂着心中的色彩，他们享受着老师甘甜雨露的滋润，他们的梦想会越来越近„„”据这两所学校附近村民反映，原来因为不满学校现状，对学校工作多有抱怨，学校和村民之间关系不和谐，部分家长不惜舍近求远，把孩子转往教学质量较高的学校去上学。现在在家门口就能享受到优质的资源，孩子的学习有积极性了，成绩也有明显的提高，家长看在眼里，喜在心里，再也没有要求转学的了，学校和村民的关系也和谐起来。这两所学校一致要求把在线课堂教学内容惠及各个年级，让更多的孩子享受优质的教育，更好的享受教育均衡发展带来的成果。三位在线课堂主讲教师也在教学实践中快速进步，她们不仅很快熟悉了在线课堂的各种设备的应用，而且能积极钻研教法学法，提高教学效率，收获在线课堂教学的快乐。目前她们的教学水平有了较大的提高。我校的在线课堂工作，在全体成员的不懈努力下，从准备到设备____、调试、使用，每一个环节都力求做到精益求精，多次获得领导好评。在线课堂计划课时数、实开课时数、实开课时占比一直位居全区前列，我校被评为在线课堂市级先进单位，在线课堂工作得到颍州区教育局的通报表扬。二、综治安全工作通过工作实践，我校在综治安全方面的工作取得了一定的成绩，有效地提高了师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，确保了全体师生的生命财产安全，为维护社会稳定做出了自己的最大努力。我们主要做了以下工作：(一)、给全校师生深入渗透安全意识根据“安全第一、预防为主”的方针，以“抓防范，保安全”为重点，以创建“平安校园”为目标，我和大家一起采取了许多切实有力的措施，付出了艰巨的努力，对师生进行安全教育，杜绝事故，确保安全。还要求各班班主任利用班会课，在各班大力宣传安全意识。(二)、建章立制，积极预防消除隐患根据《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保____》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，在此基础上建立和完善了学校安全常规管理制度、安全目标责任制度、安全保卫制度、食品卫生工作制度、消防制度等安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人。对教育教学工作的各个环节提出了安全要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患，每周五都对本周安全工作作全面检查总结。(三)、抓好法制教育，增强全校师生法制意识1、抓实安全教育。(1)、重视法制教育。加大法制教育宣传力度，切实抓好预防和减少青少年违法犯罪工作。开展形式多样、生动活泼的学习宣传活动，进行法制教育的重要手段。定期邀请法制副校长来校参与德育工作，进行安全法制教育讲座，进行学法、知法、用法、守法宣传，帮助师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。____学生参加法制宣传教育，让学生耳濡目染、身临其境地从小接受法制教育，做一个遵纪守法的好学生、好公民。我带领大家充分运用学校广播、班班通、黑板报、展板、知识竞赛、图片等形式，既大张旗鼓，又扎扎实实，把宣传活动搞得有声有色，深入人心。(2)、加强常规教育。学校____师生开展防震减灾应急疏散演练活动，取得了很好的效果。各班加强对学生的交通、饮食、用电、防火、防溺水、防雷电、防中毒等安全教育。通过安全知识教育，使学生树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。利用广播，播放安全方面知识内容，对学生进行安全方面的行为规范宣传教育。(3)、积极开展师生心理健康教育。为因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的学生提供帮助。(4)、崇尚科学，杜绝____。首先是教育全体师生知道参与____活动是违法的，必将受到法律的严惩；其次是不听、不信、不传____；再次是检举揭发____的违法活动；最后要相信科学，远离____，不要迷信____。(5)、重视节假日安全教育。当节假日来临之际，以发“致家长一封信”的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，利用学校“校讯通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。(四)、建立帮扶网络，做好留守儿童、问题学生的帮扶工作为了构造和谐校园，针对我校的行为不良生，特制定了《对行为不良生帮教措施》，做到不歧视学生，真正体现了对“行为不良生”的关爱，使他们感受到学校的温暖、教师的温暖、同学的温暖。学校特意强化了学校之间与留守学生家长的通讯网络联系，让这些外出务工的家长在第一时间了解到他们的子女在校的具体动态。学校为构建和谐平安，尽职尽责地为他们营造了一个互动平台，使他们在外放心。此举得到了社会的一致好评。(五)、做好了学校及周边治安环境的整顿工作针对学校周边环境中出现的不良现象，也加大、加强综治力度。诸如学校两侧的游动摊点，由学校牵头，工商、卫生监督等部门专门对此类场所进行了综合治理。发布了整治校园周边环境的联合通告，不定时对网吧进行督查。以上措施落实到了实处，起到了明显的效果。我校的安全工作，由于措施得力，方法得当，工作踏实，取得了良好的成绩，多次受到中心学校和上级的肯定和表彰。我校被名命名为安全学校，在____年____月市级安全检查中，我校安全工作，活动丰富，资料详实，设计精美，图文并茂，成效显著，受到检查组的高度评价。虽然我校在在线课堂和安全方面做出一些成绩，但与其他学校比起来，还有差距。我们决心及时发现问题，纠正不足，虚心学习借鉴其他学校先进的经验和做法，为学校打造安全和谐的教育教学环境。积极____教师参与在线课堂建设和维护。根据上级安排和我们三所学校的实际，适时调整、增加在线课堂的内容，让更多的学生享受优质的教育资源，更好地服务于三十里铺镇教育事业。第四篇：会议发言稿：优秀员工代表与会议发言稿：大学生座谈会会议发言稿：优秀员工代表会议发言稿：优秀员工代表尊敬的领导，同事们大家晚上好。非常荣幸作为本年度优秀员工代表发言者，此时此刻借此机会，我代表所有的优秀员工感谢各级领导，同事们对我们工作的支持与认可，现在借助大家有力度而且响亮的掌声给予他们最衷心的感谢。掌声感谢。时间过的很快，____年已经过去了。在过去的一年里大家默默的为公司付出，大家辛苦了，在新的一年里希望大家有新的进步，新的收获，今天的表彰大会是公司对优秀员工们在过去一年来工作充分的肯定和赞赏，更是对公司全体同仁辛勤付出默默捧献的激励，所以荣誉是属于我们全体团结敬业的所有同事。我先自我介绍一下，我属于生产部门名字叫颜____，从____年____月份加入卡蒙这个大家庭，在不同的时间段岗位工作也不同，而我对现在的工作做个简单的总结;我遵守公司制度，清晰自己的岗位流程，在工作时间保侍好的精神状态工作，对自己的岗位工作自觉带着岗位责任心用心细心做好个人的本份工作。积极配合各级领导同事们完成的各项生产任务，在工作时间难免一些关于自己岗位负责处理的事情，当我自己不能解决处理问题的时候我会上报给上级处理。同样在工作时间每次当我遇到一些原因不了解不明白，我都会找相连岗位的同事沟通了解，在新的一年里我会再接再励，继续努力完善自我，提升自身素质，把自己的工作做的更好，我坚信在总经理罗____的带领之下再加上公司全体同事的努力，____年，____的前景，____的明天会发展的更好。最后我提前给大家拜个年，希望大家在新的一年中工作好，生活好，家庭好，一切都好。第1页共1页会议发言稿：大学生座谈会会议发言稿：大学生座谈会尊敬的各位领导，各位同事：大家下午好。非常感谢各位领导能够在百忙之中抽出时间来举办大学生座谈会，这是我第三次参加座谈会，尤其能感受到公司领导对我们年青一代人给予的关怀和重视。每一次的座谈会都会迸发出能够触动我们内心深处的东西，亦或是思想的亦或是灵魂的，总之无论是在工作上还是在生活上都能够重新注入新的血液，而这些血液流入我们的身体便会冲击每一个细胞然后形成一股强劲的动力，激励着我们在接下来的工作中更加的斗志昂扬。也因为这股血液它会感染基层工作的每一位员工，使我们凝聚在一起，形成一个大家庭。首先，我还是简单的做个自我介绍。我叫____，____年实习开始就进入公司直到现在，先后做过便利店营业员，兼职发卡员，现在在鸿运加油站担任记账员。初入职场，我还是一匹桀骜不驯的野马，自信骄傲浑身都充满了斗志，但同时也长满了刺。后来我管这些刺叫毒瘤。我很感谢公司领导的厚爱和包容，在那样一个年纪那样秉性的一个我，还能够给予我站上公司年会舞台的机会，用自己并不专业的舞蹈甚至在团体里最为笨拙的舞步来为公司年会呈上一份微微的青涩的美。我清晰的记得人事主任的一句话：来到中石化，你得到的就不仅仅是工资而已。的确，那一个冬季我觉得特别的温馨而有意义，它让我看到了整个企业的精神面貌感受到了来自企业的温暖，舞蹈舞出的不仅仅是青春还有这个企业带给我们的震撼和惊喜，而后在长久的工作中我都将这种文化精神投身到我的工作中，学习学习再学习，创造创造再创造，只要有机会，一定撵着施姐的脚步跟上去，先后参加了记账员培训、便利店培训、计量员培训、初级工培训并取得证书。但即便是如此，我还是诚惶诚恐，因为作为一名基层员工我能为公司贡献的力量实在是太小，真有点恨铁不成钢的感觉……两年的工作经验告诉我”千里之行，始于足下;打好基础，才能开拓人生。“一滴水它只有融入大海才能永不枯竭，一个人只有投身____才能迸发出勃勃生机。初入职场，我想说跟你们很多人一样，也曾迷茫甚至孤傲过，毕竟学生和职场人是存在很大差异的，在校的时候觉得自己很能干天不怕地不怕得罪人了还自己乐呵，但工作不一样，尤其是油站的工作一点含糊不得，要求特别严谨，既要对顾客负责，对领导负责，也要对同事负责，更要对自己负责。从踉跄的业务能力到基础业务能力再到熟练的业务能力，公司从来都不吝啬花时间和耐性来培养我们。但即便是我们的企业是一个包容心比较强的企业我们仍然要在平时的工作中不断拓展自己其他方面的业务能力，譬如我在羊西北加油站实习便利店工作的时候，每天必做的工作就是背商品条码，熟悉各个区域的商品，以及同一个品牌下的分属商品，在店长和其他同事的帮助和指引下迅速的熟悉整个工作环境，学习商品收发退换货，掌握商品盘点技巧的同时更不忘学习发卡知识，以至于后来调到南站以后能够对手边的工作迅速上手。在羊西北的时候也非常感谢张杰老同志在我实习期间的帮助，那是我第一次接触记账工作，她以身试法的交给了我很多工作经验和财务工作需要注意的方方面面细节，同时也鼓励我多参加培训，多看财务方面的书籍。在我担任记账员的时候还能记起她当年的教诲，可以说那些经验是一辈子的。这些东西都是我们年轻一辈该向他们虚心学习的。相信这也是每一次座谈会的意义所在，也是公司领导的用心良苦所在。有了前辈的指引，有了公司的支持，我们还有什么理由不努力工作呢。”人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成。”之所以古人有这样的总结想必也是不无道理的，大学生涯的结束并不意味着我们学习生涯的终结，相反，它是我们人生起航的一个踏板，在工作中要学会多与人沟通交流讨论，古人云“三人行，必有我师焉”就是教导我们要虚心好学唯有求知好进的人才能顺应公司人才发展的需要，才不会辜负公司对我们的栽培，领导对我们的期望。无论是新人还是旧人，都应该有枕戈待旦的忧患意思，不断提升自己的业务水平，更好地服务社会，回馈社会，为企业创造最大的经济效益。第五篇：科研创新发言稿科技创新标代表发言稿—徐喆面对着学院赋予我的一份份沉甸甸的荣誉，我的内心除了感激、喜悦之外，更多的是感觉到受之有愧。心里不止一次的问自己，什么是“榜样”，什么是“标兵”。首先，标兵是大家学习、模仿的榜样、楷模；其次，标兵不是一般的学生，是能感召人、能鼓舞人、带领同学们一起学习的精英。对照这些，我深知自己跟“科技创新标兵”这一光荣称号还相差甚远、让我愧不敢当。在座的各位当中还有很多、甚至将来还会有更多的同学做的比我好得多、科研工作比我更出色，你也许就是其中一个。我深知这是学院领导、老师和同学们给我们的至高荣誉，也是对我们提出的更高要求。有这么一群学生，当大家在假期游玩嬉闹、花前月下之时，他们整日泡在实验室之中或与电路板、元器件、机械模型为舞，或以计算机、编程为乐，沉浸在自己专业知识的海洋；怀着对专业竞赛的热爱，怀着为学院学校争光的____，他们放弃了假期、放弃了休息、放弃了娱乐，看似枯燥的实验室成为了他们温馨、浪漫的家；有这么一群学生，当大家面对校园丰富多彩的文娱活动乐此不疲时，他们制作问卷、统计数据、收集资料、动手制作，参与到了科研立项、挑战杯、专利申请等专业学术竞赛中去，创造出了一项又一项成果，形成了一份又一份论文；有这么一群学生，当大家还在为上课、应付老师发愁时，他们或已拿起教鞭走上新生的讲台，为大家的科研教学排忧解难，成为一名光荣的科研班主任；或已拿起课题资料辅助教师，走进老师的课题成为他们的得力科研助理。多少个日日夜夜他们伏案疾书，为的是成就心中帮助学生、辅助老师的梦想。是的，就是这样的一群群学生，活跃在学院科研创新的舞台上。今天，他们或许已站在领奖台上，或许还在自己的舞台上忙碌着、奋斗着甚至也会迷茫着，但是他们，是一群怀抱梦想、心怀感激、努力拼搏的可爱的人。今天，我仅代表他们—不仅仅是我们领奖台上____位“科技创新标兵”，还有已经参与到科技创新的活动中和即将参与到科技创新中的学弟、学妹们，向支持学院科技创新的领导、老师和同学们致以真诚的感谢。感谢领导们对我们衷心的关怀和鼓励，为我们提供了便捷、舒适的科技创新环境，可以专心为我们心中的梦想而心无旁骛的钻研；感谢老师们对我们的悉心教导与耐心指导，为我们提供了及时的专业的辅导，让我们在迷茫时总能看到一盏明灯；感谢同学们对我们的理解与支持，是你们的帮助才让我们的梦想有了色彩，而怀有梦想的你们，也正是我们的新鲜活力和下一个战友，让我们共同参与到科技创新活动中来，提高自己，成就梦想，光荣母校。2022年科研会议发言稿（二）尊敬的各位领导、各位同事。上午好。今天，参加公开竞选副所级领导职位，我感到十分的荣幸和激动。荣幸的是，____给我提供了一次宝贵机会；激动的是，这是我人生中的第一次。在此感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事。下面我就个人综合情况作个简要汇报，敬请指正。这次竞选____副职我具备以下三个方面的条件：一、有一定的理论和政策水平。我____年入党，至今已有____年的党龄，入党前后，我始终注重理论学习。作为支部宣传委员，经常性地____支部小组学习，特别是利用我们党内几次重大学习活动，如“____先进性学习活动”、“深入学习实践____学习活动”、“创先争优活动”等，对党的各个阶段纲