《数控技术》教学大纲（本科）

《数控技术》教学大纲课程英文名NCTechnology课程代码01M0083学分2.5总学时40理论学时36实验/实践学时4课程类别专业课课程性质选修先修课程高等数学A、大学物理B适用专业机械电子开课学院机电学院执笔人审定人制定时间2020年11月一、课程地位与课程目标（一）课程地位《数控技术》是一门应用计算机技术，对机械设备运行及加工过程进行控制的，面向机械电子及机械制造自动化专业的专业方向课程。本课程主要学习数控原理、数控编程、数控设备和数控系统设计。（二）课程目标,能够掌握数控装置的结构，加工工艺流程及编程原理，软件结构及插补算法（毕业要求指标点L4能够将机械、电子和控制等相关知识和数学模型方法用于机械电子领域的专业工程问题解决方案的比较与综合/H）。.能够掌握伺服系统的功能，各种角度，速度及位置传感器原理及驱动方法，电机选型计算，各个机构的典型设计（毕业设计要求指标点2.4能运用机、电、液、控等基本原理，借助文献研究，分析机电系统运行过程的影响因素，获得有效结论/H）。.应用于机械运动的轨迹控制，完成一般工业数控设备的应用设计。由辩证唯物主义中的认识论，阐述如何发现科学问题，通过严谨的数学推导和变换，使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力以及分析问题与解决问题的能力方面受到初步训练（毕业设计指标点3.2能够针对机、电、液、控等需求，完成单元（部件）的设计/H）。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，实验教学为辅。.课堂教学主要讲解如何应用计算机技术，对机械设备运行及加工过程进行控制。本课程主要学习数控原理、数控编程、数控设备和数控系统设计。通过本课程的学习，能够掌握数控装置、伺服系统、测量装置和执行部件的功能，应用于机械运动的轨迹控制，完成一般工业数控设备的应用设计。通过实例的讲解，使同学们更好地熟悉或掌握数控技术的内容，原理和方法。课堂教学尽量引入互动环节，使同学们能更好地融入课堂教学，提高教学效果。.实验教学主要通过给定题目由学生所掌握的知识进行编程、调试并运行，培养学生熟练运用所学知识的能力、收集和提炼信息的能力以及解决实际问题的能力。

三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对课程归属专业毕业要求的支撑程度毕业要求1.4毕业要求2.4毕业要求3.2课程目标1H课程目标2H课程目标3H注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）；.毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3-熟练掌握知识点主要内容基本要求第一章数控技术概述①数控机床产生的背景及其主要技术基础L1②数控机床自动化控制的原理L2③数控机床的组成部分L2第二章数控加工的程序编制①数控加工编程的基本方法L1②数控机床常用的功能指令L2③数控加工自动编程的主要内涵L2④机床坐标系、工件坐标系、绝对坐标编程、相对坐标编程、最小设定单位等基本概念L3第三章计算机数控装置1CNC装置的组成原理L3②CNC装置的硬件结构、软件结构L3③各组成部分的功能和相互关系L3④CNC装置的插补原理和刀具半径补偿原理L3⑤插补、并行处理、刀具半径补偿L2⑥前后台结构、中断结构、主从结构L2第四章进给伺服系统①进给伺服系统的功能、组成以及各组成环节的关系L3②开环、闭环和半闭环进给伺服系统的基本控制原埋L3③二种控制方式在精度、系统稳定性、动态特性和成本方面的差异L2④常用位置检测装置分类、结构、工作原理及使用要求L2⑤常用电机及其驱动装置的使用特性L3⑥进给伺服系统静态和动态特性的分析方法第五章数控机床的机械传动结构①介绍数控机床机械结构的一般要求和主要特点L2②掌握数控机床主传动系统L3③进给传动系统L3④导轨和机床布局L3五、课程学时安排

口早R节教学内容学时分配学生任务(作业要求，自学要求，讨论)对应课程目标第一章1.1数控机床的组成与工作原理2课前自学1、21.2数控机床加工的特点及应用21第二章1.1概述21.21.2数控编程的基础2课刖自学1.31.3数控编程的工艺4课前自学2.31.4数控系统的指令代码2作业1作业2课前自学2.31.5自动编程2课前自学1.3第三章3.1CNC装置的硬件结构2课前自学33.2CNC装置的软件结构2课前自学2,33.3计算机数控中的可编程控制器(PLC)2课刖自学13.4CNC装置的接口电路2课前自学2.33.5基准脉;明好卜2课前自学33.6数据采样插补2作业1课前自学3第四章4.1概述2课刖自学34.2伺服电动机4课前自学24.3速度控制2课刖自学34.4位置控制2课前自学2第五章5.1主传动系统5.2进给系统23四、实践环节及基本要求注：1,实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验性质实验类别1数控铳床编程实验2掌握数控编程的使用方法上机完成程序设计题验证必做2数控闭环伺服控制系统实验2掌握数控闭环系统的设计和应用上机完成程序设计题验证必做五、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时作业等点名记录、课堂发言记录、作业完成质量和实验30%期末考核闭卷卷面成绩70%考核类别考试成绩登记方式百分制六、推荐教材与主要参考书