2023年年下期六年级班队活动计划

201*年下期六年级班队活动计划201*年下期六年级班队活动规划

201*年下期六年级班队活动规划

六（1）班任珊

新的一学期静静降临，为了确保班队工作在新的学期有个飞跃，特拟定规划如下：一、指导思想。

建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体；使学生全面、安康的进展。

二、状况分析。

我班有学生47人，本班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班集体，学习的劲头足，互助精神。班干部责任心强。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲不用心，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、任务与目标。

1、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。2、成立新的班委，明确分工，各负其职。3、开展比学、互助活动，形成深厚的学习气氛。4、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。5、积极协作学校开展各项活动。四、活动内容安排九月份：

1．新组建中队委员会，通过演讲竞聘的形式，确立中队长和班委会成员。

2．“我爱教师”演讲竞赛。“国庆61周年”征文十月份：

1.“祖国辉煌成就”朗读竞赛。

2．绽开“了解科学家的故事”活动。十一月份：

1.安全教育周：进行“交通安全学问讲座”。2.出安全小报竞赛。十二月份：

1.“迎新年”绘画、阅读、写作竞赛。2.“今日我们来当家”孝敬父母感恩活动一月份：

1．庆祝元旦征文竞赛。2.开展评比“文明之星”活动。

3．“假日小仆人”活动（做一件家务劳动）。

201*年9月

扩展阅读：201*年下学期六年级班队工作总结

201*年下学期六年级班队工作总结

罗利斌

本学期，我担当六年级的班主任，这几个月来，在师生的共同协作努力下，班级的整风光貌有了新的变化，所谓“一分耕耘，一分收获”，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学期的工作，从中也发觉了一些缺乏之处，现将本学期工作总结如下：

一、思品教育方面。

作为一个班主任的我，对学生的思品教育抓得相当严实，其中有两点工作贯彻得比拟扎实。

1、充分利用手中现有的思想品德教材，向学生进展思品教育，努力挖掘学生真、善、美的潜质，让学生残留的不良因子得到净化。

2、抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导教育。①传统节日庆祝活动。教师节（征文赛，主题为颂教师），国庆节（歌咏赛）元旦（文娱汇演）等，并办好每期班刊。②、组织开展好“一会”“一课”的活动。

利用每周一会（班队会）回忆一周的工作任务，指出不良表现，指明订正方向，提出不同的工作任务，开展好主题班会（“人人师班级的小仆人”、“好班级与好学生”、“安康的心理学问”等班会）。在活动中，个个学生激情较高，渐渐形成一股以班级为核心的向心力。

③、本学期，我还坚持不懈地对学生进展《小学生守则》、《小学生日常行为标准》的教育，使学生在理解内容的根底上运用于实际生活中，在对学生进展教育的同时，还对学生进展《守则》、《标准》测试，并开展学问竞赛，取得良好的效果，也促进学生思想素养的提高。

二、加大班队力气，创设良好的班风。

斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的目的应当是：培育一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。”依据六年级学生的特点：独立意识强，且大局部学生有展现自己的欲望。因此，在本学期中，我试着放手让班干部大胆地参加班级治理，让学生自己去开展活动，如：“我是班级的小仆人”主题班会，节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较从前深厚，不少学生工作干劲增加了，班干部形成了严格要求自己，对工作仔细负责，为学生效劳的好思想，成为了学生心目中的带头人，过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所转变。三、培优转后，成绩喜人。培育优秀生，转化后进生是班级工作的一项重要任务，特殊是转后工作在素养“合格+特长”的客观要求下，是势在必行的。本学期帮忙的对象是翁敬杰、翁秀，以“降低要求，增加信念，逐步提高”为转后；理念，实行不同的形式加以导，取得了较好的成绩。

四、培育学生特长，全面提高学生的素养。

1、本学期特殊注意学生的书写力量，在每节的写字课中，我都仔细地加以指导，并在班级中屡次进行书法竞赛活动，学生的书写力量得到很大的提高。2、开展“读书、读报”教育活动。

书籍是人类进步的阶梯，可见学问对人类的重要性，针对全班学生学问面滑动度大小，见识偏狭的状况，这一学期，我大力开展“走进生活”读书读报活动，主要措施如下：

①要求学生将生活中的疑问带进书本，做个克制困难、留意周遭的有心人，提高自身文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。

②、上好阅读指导课，教给学生摘抄、应用的方法，让学生在读书卡摘抄中，懂得什么是好词、好句、好段，该如何去分类摘抄，从而使学生的阅读更具科学化。

③、连续加强对学生自办小报编辑、选材、构图、自撰文章的指导，重视班刊的育人作用，并与学生自办报严密结合，争取创新，选优上班刊。

④、充分利用“图书角”这个小阵地的功能，向学生推举一些优秀书籍，也可以让他们选自己所爱的书。

本学期，我班积极协作学区、学校进行的“朗读竞赛”、“自办小报”、“读书卡展评”、“运用好词好句写一篇作文”的竞赛等。通过开展一系列的活动，不仅增长了学生的见识，开拓了视野，培育了广泛的兴趣，而且养成了良好的学习习惯，使学生的素养得到协调的进展。

总之，本学期的工作也喜也有苦，这就需要我在今后的工作中吸取阅历，努力在原有的根底上更上一层楼。

201*年下学期六年级班主任工作总结

罗利斌

经过一学期的努力，我针对我班六年级学生的特点，主要以培育学生良好的行为标准为主要内容,收到了肯定的成效，现总结如下:

一、感受：担当六年级班主任工作以来，我的感受很深。面对他们，作为班主任，得下苦功夫反反复复的进展良好行为习惯的培育，要做到让他们摒弃很多家庭、社会、伙伴赐予的不良影响，这太难了！只有渐渐的、点点滴滴的收获。

二、用真爱去感染学生。用真爱去感染他们，让他们因被爱而学会去爱。利用日常生活里发生的随机大事加以引导，热忱地向困难的学生、病的学生、有不良行为的学生伸出友情的双手。通过上述的细节，让他们在潜移黩化中感受爱、发觉爱、并学会去爱。

三、重视在课堂内的常规训练。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培育。首先训练学生的正确读书和写字姿态，每天提示他们留意“三个一”，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。

四、标准学生行为，培育学生良好的习惯。为了标准学生行为，我还将学校的常规，学习，劳动等教育向家庭延长，要求学生每天按时起床睡觉；讲文明懂礼貌，常常使用礼貌用语；养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯；培育学生自理力量通过活动，本班涌现出一大批好人好事。

五、选拔培育班干部。现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体安康、愿意为同学效劳的学生担当班干部。班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。

此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。

201*年12月

节省资源，爱护环境

六年级王亿

同学们：

黄河断流、中国南北水患、东南沿海赤潮、西北再起沙暴……这一系列看似无关联的大事，无一不道出了这样一个事实：环境爱护，是我们必需直面的问题；爱护环境，必需成为人们的一种自觉意识。

由青年大学生提倡开展的“减卡救树”活动，说明白人们对生态环境作用的熟悉提高，并担负起应尽的责任和义务，由此产生的积极影响将是深远的。不寄贺卡、明信片起码有两大好处：一是节省木材。有人作过计算，平均每5人寄出一张贺卡或明信片，全球就需要10亿张以上，要花费树木25万棵，相当于一大片森林。我国是森林人均占有率很低的国家，建绿护绿的任务仍很艰难，少用贺卡不失为一种好事。二是削减污染。须知，把木材最终制成贺卡，这过程中产生的环境污染是相当严峻的。众所周知，环境污染给人类速成的恶果是巨大的。在我国，大气污染日益严峻，1997年烟尘排放量2346万吨，62％的城市大气二氧化碳日平均浓度超过国家三级标准；全国酸雨面积已占国土面积的40％，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的损失达1100多亿元。而生态环境破坏也相当严峻，全国水土流失面积达179．4万平方公里，占国土面积的18．6％；土地荒漠化262．2万平方公里，占国土面积的27．3％(令人震动的是，“沙漠”距北京仅70公里)。

同学们，面对这一组组触目惊心的数字和严峻的现实，我们必需紧急行动起来，绝不能走资本主义国家先进展后治理的老路。