2023年小学趣味数学比赛活动方案_第1页
2023年小学趣味数学比赛活动方案_第2页
2023年小学趣味数学比赛活动方案_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年小学趣味数学比赛活动方案一、指导思想

趣味数学是数学中重要的组成局部,是学生学习数学的拓展,也是学生根本技能的进展。拓展思维力量的凹凸,对学生根本的运算力量有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维力量和计算速度,同时培育学生的观看力、记忆力及思维力量,从而培育学生的竞争意识和竞争力量。小学数学组依据我校的实际状况,特举办全校趣味数学竞赛,现将有关事项通知如下:

二、活动宗旨:

通过这种方式激发学生学习数学的积极性,进展学生的拓展思维,提高学生的思维力量。同时数学学科教师要更加糊涂地熟悉到,培育学生发散的思维力量与敏捷灵敏的思维习惯是一项长期的工作,必需持之以恒地开展。

三、试卷命题安排

年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

出卷教师

龚婷婷

戴美芬

陈啊鹏

徐晓双

孙丽丽

黄海英

(请各位数学教师于下周一前将试卷发至邮箱:rxexsxjyz@)

四、活动方式:

1、参赛对象:本部及校区全体学生

2、活动方式:纸质试卷,不得使用其他计算工具。

3、活动地点:各学校教师

4、活动时间:5月15日(周三)中午13:00

5、监考、阅卷安排:

统一收卷后进展集中改卷、分析。

五、竞赛规章及要求:

1、学生听统一信号,宣布竞赛“开头”和“完毕”。

2、学生在规定时间内进展答题,完毕信号响起应停顿答题。

*.5.2

乌牛仁溪其次小学数学教研组

篇2:趣味定向活动筹划书

一、活动主题

趣味定向

二、活动目的

丰富大学生的业余生活,营造轻松愉悦的校园气氛。增加参赛者之间的默契,让他们在嬉戏中获得一些学问,熬炼参赛者的思维力量。增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的部署与完成的力量,加强各部门之间的沟通。

三、活动组织机构

主办单位:大学生就业与创业协会

四、活动对象

湖州师范学院全体学生

五、活动时间、地点

时间:4月24日下午一点

地点:中校区食堂对面

六、活动流程

(一)前期预备及详细安排

1、办公室:协调各部门之间的工作,活动当天人员的工作安排,主持稿的写作

2、活动部:活动场地的申请,场地的布置及扫尾工作

3,宣传部:活动前期海报的完成,活动照片的拍摄

4、外联部:拉赞助,预备横幅,租借音响,活动奖品的设定与选购

5、会馆会:主持人的邀请,和外联部一起完成活动奖品的设定与选购,通过短信通知会员此次活动,在微薄,人人上对此次活动进展宣传

6、创业园:活动题目的预备与保管,和活动部一起完成场地的布置

(二)活动的主要内容

1、开场表演

2、主持人自我介绍,介绍活动主办方与主题,介绍嬉戏规章,宣布活动开头

3、活动开头(共三轮,每轮完毕后可进展观众互动环节)

4、嬉戏规章(见附页)

5、颁发奖品

6、活动完毕,清理现场

七,经费预算

音响:300元

横幅:1*50=50元

黄豆:15元

玻璃绳:1*10=10元

透亮胶:2*1=2元

双面胶:3*2=6元

笔:5*2=10元

气球:20元

礼品:200元

装黄豆的碗和筷子:五元(向食堂租借)

总计:618元

八、留意事项

1、务必保证在嬉戏开头前完成场地的布置

2、保证嬉戏时负责各局部人员的按时到位与相关工作的完成

3、留意现场秩序的维持

湖州师范学院就业与创业协会

4月15日

附页:

嬉戏规章:

1、嬉戏共进展三次,每次分为五组,每组由两名参赛选手组成(选手报名时自行组队)

2、一名参赛选手在事先划好的区域内找到自己的题号(现时五分钟),另一名参赛选手在场内完成夹豆子嬉戏(50颗),找题号的选手必需在规定的时间内回来,否则淘汰,找题号的选手必需在夹豆子的选手完成其任务之前方可进展你画我猜(找题号或是夹豆子由选手自行打算)

3、你画我猜:一名选手通过肢体语言表达题板上的题目,另一名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论