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文档简介

小学科学“一一优课教学设计模板单位

小学

教者

岳素艳

科目

科学没有种子也课题

课型

新授

课时

1活动目标

能繁殖吗科学知识:道一些植物够进行营养殖,能用物的跟,茎、叶进行养繁殖科学探究:学生知道无繁殖中的营繁殖,开学生视野,帮助学完成植物繁方式多样性知识构建情感、态度价值观:过科学实验活动,体验和感受科学探究的乐趣。知道一些植物除了用种子繁殖后代以外

利用一些植物的根、茎、叶进重点教法活动准备教学环节

难点可以用根繁殖后代。讲授法示法发学法引导法白板多媒体课件及动画教学过程教师活动

行营养繁殖)小组合作探究法学生活动一情境导同学们,看过家长繁殖植物吗他们都是用什入

么方法是的大多时候是用种子。但今天我们学习不用种子来繁殖植物的方法考,激发兴趣。1

题)二、探新活动一介绍植物的营养繁殖。知认植同学们,我们已经知道植物会结出种子,种物的营养子会长成新的植株。除此之外,植物繁殖后件,边记笔记。繁殖

代还有另外方式:利用植物物体上的一小部分来繁殖后代-营养繁殖。出示课件1些植物的叶子落到地上就能生根宝石花2一块带“眼”的马铃薯可以发芽生根。3吊兰细长的茎上也会长出小苗。4.,姜块茎上的小芽也能继续萌发。活动二:任选一种植物进行营养繁殖活动用植物的根、茎、叶繁殖后代。从一棵健康的菊花的主茎上剪下一根枝条其插入一盆松软的土中及时浇水。三指学茎扦插繁殖是繁殖大部分苗木常用的方生用营养法。

通过动手操作,扦插的方法实际问题繁殖的方式栽种植物

3.方法:扦插时,先用筷子在盆内插个小孔,再把枝条插进去。要留~~2节在土上面,枝条上端保留几片叶子,枝条下端斜剪度。插万立即浇水。2

四、总结

通过学习活动三1.谈,现在我们已经知道了一些植合物怎么样利用营养繁殖的方式进行繁殖了,下面我们每一个小组试着用这些方法繁殖它们2.

播放课件.3.

选择要繁殖的植物注意事项殖不同的植要意不同的方法手同时不要忘了动时使用工具要注意安全小组成员要相互合作五归纳总我们这节课学习了什么植物不用种子也能繁结

殖后代是用植物的部分根茎叶.放课件3

1.物不用种子也能繁殖吗营养繁殖根板书设计茎叶现代信息技资源:必须明确(入使用的件、视频、灯片、一机、无线wifi移动终端等教学过程用红颜作为教学亮的画线)教学环节

教师活动

学生活动

教学

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