教育顶岗实习总结

—教育顶岗实习总结从九月一号起，从我背上行囊，踏上旅途起，我神奇的多彩之旅也就开头了。为什么我要把我的顶岗实习生活，这段不同寻常的人生之旅，称为多彩之旅呢，由于作为师大的顶岗实习生，我把锤炼自己、提高自己作为我的努力目标，我努力认真履行职责，有所收获、有所锤炼的同时，我又以我的实际行动呈现高校生的风采——有学问，有文化素养的人，所具有的独特的气质与魅力。以下我把我的顶岗实习生活总结在六个大方面：一、为人处世，二、教育教学活动，三、教学观念，四、服务当地，五、心怀感恩，一、在看法、待人、信誉方面，我要遵循自己的原则——不卑不亢、热忱谦逊。正确的评价自己，古语说：“人贵有自知之明”，在人际交往中，我努力正确认识自己，争取行为表现的得体、自然，有些小事主动主动的去帮忙，尤其是在现代媒体应用方面，尽我所能，当然结果也受到了别人肯定的评价，同时我也学会了和别人交换看法，常常找时机与别的老老师，有经验的老师谈话、聊天，不管是从教学方面，还是为人处世方面，我都学会了许多。我还努力的做到讲信誉、守时间。自己说能办到的事情肯定办到，自己没有把握的事情，又不好拒绝的，在话里留有余地。或许我在这些方面做的还不够好，但我在不断努力着。二、我在新天地里的打拼了，即我的教育教学方面。第一、初到潘庄镇中学的时分，刚好是校迎省督导评估的准备阶段，我的办公室在政教处，所以很理所应当的做了大量的准备工作，包括填表，整理档案，搜集资料等等，有时加班到深夜，那段时间的确很累，但更感到的是充实。第二、我还被校长在全校老师大会上单独提名表扬过两次。一次是初到时，自己有些困惑，不明白怎样讲课更好，所以我主动的去听多位老老师的课；另外一次是由于期中的考试成果，我教的两个班的成果突出，而我的个人平均分成果也是班级最高的，校长表扬我主动，虚心，严谨，要强等等，我很快乐，但表扬的同时我更感到激励和鞭策……第三、其他的我也参与了好多学校的活动。1、我曾担任‘中华魂’征文的指导老师；2、单独带队代表学校参与县里‘知家乡、爱家乡’演讲竞赛；3、与学校安全演习，以政教处干事的身份，担当指挥的角色；4、各级督导检查组来校观察时，担任档案室接待员；5、参与学校元旦联欢活动的筹备工作，搜寻节目素材并指导排练，编排节目挨次及串词等幕后工作，同时又分别以七班级老师、政教处成员的身份参与演出……第四、除了参与学校组织的活动外，我还自己组织了屡次有意义的课外活动。以以下举其中几次：1、在感恩节那天举办‘感悟母爱’主题班会。课前搜集素材，整理资料，做好课件，感恩节当天用多媒体给同学们开班会，首先由我说引言，进行导入，之后放映课件相关内容，分不同的环节，先是‘母亲的七个谎话’，看完后有好多同学都感动的哭了，制造很好的气氛，之后就是一组简笔画，‘极其平凡却又伴随我们一生的亲情’，最终是一系列的真实的生活照片组成的，旁边加注感人话语的生活故事，最终一张上是一幅小孩摘花的图画，旁边写着‘感动她其实很简洁’，后由我进行总结与引导，给他们留了一道特别的家庭作业—做一件感动妈妈的小事。我自己感觉课是比拟胜利的，不仅仅感动了我们全部参与的人，更重要的是，我看到了真诚的泪水，我明白我帮她们找到了或者说是找回了内心深处的最真挚的感动。课后有好多同学在周记里写到，是我让她们真正的、细心的去感悟了母爱，是我帮她们长大了，我很快乐，她们通过我的课懂事了。2、之后我还进行了手语教学活动，与上面的同属感恩系列的，由于我教给她们的是《感恩的心》的手语。‘感悟母爱’的主题班会是让同学们感悟母爱的，而手语的传授是让她们感悟人间的大爱。我们都是社会中的人，一个社会也是一个大家庭，每个成员之间也是要相亲相爱的，暖和的大家庭又有谁不憧憬呢？3、在班里开展了辩论会。辩论会的主题是关于纪律的，两方分别为，纪律有助于独特的进展和纪律限制独特的进展。同学们都主动的参与，不只发表了自己的见解和观点，更重要的是锤炼了她们说出自己观点的士气，或许一开头说的并不好，但要英勇的迈出第一步，有士气站起来，和大家说，然后就是锤炼思维的机敏度与语言组织力量，在争论中不断的思索并找到对方的漏洞与自己的支撑点，在争辩中得到锤炼与提高。当然还有就是通过这次辩论会，他们更好的认