手球单元计划及18课教案(优.选)

/24word.二、自主互助合作学习教师讲解示范手指拨弄球练习球性教师讲解各种进攻战术学生分组练习教师巡回指导做出及时性评价三、游戏1教师讲解示范2学生分组练习3教师巡回指导作出及时性评价四、结束部分1、放松练习组织教法：学生成体操队形散开，听教师口令进行放松练习。2、师小结本次课情况。3、教师宣布下一次课内容、地点。4、安排值日生还器材。5、师生再见。第九课时射门和守门员技术教学目标1、认知目标：通过教学，使学生基本上射门和守门员技术2、技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握守门员技术3、情感目标：通过教学，初步培养学生勇敢的作风，敢于面对射门作出相应的的守门员技术一、情境导入1、体育委员整队、报告人数2、课堂常规3、提出本课教学目标与要求4、游戏看谁投的准二、自主互助合作学习教师讲解示范射门和传球的关系示范垫布打门学生分组练习打空门教师巡回指导三、守门员技术1教师讲解示范站位以及各种射门的防守方法2学生分组练习教师巡回指导要求学生轻力度打门，首先教师当守门员让学生打门然后学生守门37M球射门游戏比赛四、结束部分1、听音乐放松2、教师总结布置作业3、收拾器械，师生再见第十课时进攻战术教学目标1、认知目标：通过教学，使学生基本上进攻技术2、技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握队员之间的配合3、情感目标：通过教学，初步培养学生勇敢的作风，培养学生之间的默契和团结协作的精神一、情境导入1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、提出本课教学目标与要求4、检查服装，安排见习生5、运球跑游戏二、自主互助合作学习教师讲解示范手指拨弄球练习球性教师讲解各种进攻战术学生分组练习教师巡回指导做出及时性评价三、游戏1教师讲解示范2学生分组练习3教师巡回指导作出及时性评价四、结束部分1、放松练习组织教法：学生成体操队形散开，听教师口令进行放松练习2、师小结本次课情况。3、教师宣布下一次课内容、地点。4、安排值日生还器材。5、师生再见。第十一课时进攻战术教学目标1认知目标：了解进攻技术2、技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握队员之间的配合3、情感目标：通过教学，初步培养学生勇敢的作风，培养学生之间的默契和团结协作的精神一、情境导入1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、提出本课教学目标与要求4、热身运动，教师的引趣游戏二、自主互助合作学习教师讲解示范手指拨弄球练习球性TOC\o"1-5"\h\z*1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT*2学生分组练习教师指导3教师讲解各种进攻战术学生分组练习教师巡回指导三、游戏运球比赛1教师讲解示范动作2学生组长带领分组练习，教师巡回指导即使评价3学生比赛四、结束部分1、放松练习组织教法：学生成体操队形散开，听教师口令进行放松练习。2、师小结本次课情况。3、收拾器材师生再见第十二课时进攻战术教学目标1认知目标：了解进攻技术2、技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握队员之间的配合3、情感目标：通过教学，初步培养学生勇敢的作风，培养学生之间的默契和团结协作的精神一、情境导入1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、提出本课教学目标与要求4、热身运动，教师的引趣游戏二、自主互助合作学习1教师讲解示范手指拨弄球练习球性TOC\o"1-5"\h\z*1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT**1**1**1**1**1**1*zT*ZrwZrwZrwZrwzT*2学生分组练习教师指导3教师讲解各种进攻战术学生分组练习教师巡回指导三、游戏运球比赛1教师讲解示范动作2学生组长带领分组练习，教师巡回指导即使评价3学生比赛四、结束部分1、放松练习组织教法：学生成体操队形散开，听教师口令进行放松练习。2、师小结本次课情况。3、收拾器材师生再见第十三课时防守战术教学目标1、认知目标：通过教学，使学生基本上防守技术2、技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握队员之间的配合3、情感目标：通过教学，初步培养学生勇敢的作风，培养学生之间的默契和团结协作的精神一、情境导入1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、提出本课教学目标与要求4、检查服装，安排见习生5、老师带队绕球场慢跑热身。6、音乐徒手操练习二、自主互助合作学习1教师讲解示范运球中控制球练习学生分组练习教师讲解各种防守战术学生分组练习教师巡回指导三、游戏小型比赛1教师讲解示范2学生分组比赛四、结束部分1、放松练习组织教法：学生成体操队形散开，听教师口令进行放松练习。2、师小结本次课情况。3、教师宣布下一次课内容、地点。4、安排值日生还器材。5、师生再见。第十四课时防守战术教学目标1、认知目标：通过教学，使学生基本上防守技术2、技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握队员之间的配合3、情感目标：通过教学，初步培养学生勇敢的作风，培养学生之间的默契和团结协作的精神一、情境导入1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、提出本课教学目标与要求4、检查服装，安排见习生5、老师带队绕球场慢跑热身。6、音乐徒手操练习二、自主互助合作学习1教师讲解示范运球中控制球练习学生分组练习教师讲解各种防守战术学生分组练习教师巡回指导三、游戏小型比赛1教师讲解示范2学生分组比赛四、结束部分1、放松练习组织教法：学生成体操队形散开，听教师口令进行放松练习2、师小结本次课情况。3、教师宣布下一次课内容、地点。4、安排值日生还器材。5、师生再见。第十五课时防守战术教学目标1、认知目标：通过教学，使学生基本上防守技术2、技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握队员之间的配合3、情感目标：通过教学，初步培养学生勇敢的作风，培养学生之间的默契和团结协作的精神一、情境导入1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、提出本课教学目标与要求4、检查服装，安排见习生5、老师带队绕球场慢跑热身。6、音乐徒手操练习二、自主互助合作学习1教师讲解示范运球中控制球练习学生分组练习教师讲解各种防守战术学生分组练习教师巡回指导三、游戏小型比赛1教师讲解示范2学生分组比赛四、结束部分1、放松练习组织教法：学生成体操队形散开，听教师口令进行放松练习。2、师小结本次课情况。3、教师宣布下一次课内容、地点。4、安排值日生还器材。5、师生再见。第十六课时教学比赛和评价教学目标1、认知目标：通过教学，使学生基本上各种技术2、技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握队员之间的配合3、情感目标：通过教学，初步培养学生勇敢的作风，培养学生之间的默契和团结协作的精神一、情境导入1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、热身活动二比赛评价1学生比赛2教师作出评价三教师宣读评价放松下课。第十七课时教学比赛和评价教学目标1、认知目标：通过教学，使学生基本上各种技术2、技能目标：通过教学，使大部分学生初步掌握队员之间的配合3、情感目标：通过教学，初步培养学生勇敢的作风，培养学生之间的默契和团结协作的精神一、情境导入1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、热身活动二比赛评价1学生比赛2教师作出评价三教师宣读评价放松下课。第十八课时教学比赛和评价教学目标1、认知目标：