2023高考语文一轮复习之成语辨析与运用

一、选择题1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）A．神舟十三号载人飞船成功发射的那一刻，民族自豪感在我们心中油然而生。B．爸爸居然答应给我买盼望已久的飞机模型，这让我喜出望外。C．这盘歌碟里的歌曲旋律优美，音调柔和，简直让人美不胜收。D．元宵节到了，越秀公园里人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！【答案】C【解析】A.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。这里形容民族自豪的情感在我们心中自然而然地产生，使用正确；B.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。这里形容我知道爸爸答应买飞机模型后的意外和高兴，使用正确；C.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。这里用来形容歌声，对象不当；D.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。这里形容人很多，很热闹，使用正确；故选C。2．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．听了旁边的解说，现场不少小朋友恍然大悟，原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。B．据英国《太阳报》报道，印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中，他们形影不离。C．经过一小时的奋战，他终于苦心孤诣地完成了作业。D．党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置，让经济发展和促进就业良性互动，让劳动者各得其所。【答案】C【解析】A．恍然大悟：意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。符合语境，正确；B．形影不离：形容彼此关系亲密，经常在一起。符合语境，正确；C．苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。大词小用，错误；D．各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。符合语境，正确；故选C。3．下列句中词语使用最恰当的一项是（

）A．风柔软了起来，柳条也翠绿了，街头上渐渐地多了一群群花枝招展的年轻人。B．毒日头烤着大地，蝉都懒得鸣叫，人们躲到绿茵茵的树下，也感觉不到一丝凉爽。C．对于这个事件内容的陈述，你能不能不翻来覆去，一会儿说是这样，一会儿又说是那样。D．山洞位于山后一个人迹罕至的地方，幽深曲折，光线晦暗，需要带着照明设备进入。【答案】D【解析】A.“花枝招展”形容妇女打扮得十分艳丽。用在此处形容街头的年轻人，不恰当；B.“绿茵茵”指青草茂密浓厚，用在此处形容“树荫”不恰当；C.“翻来覆去”原意指来回翻身，用来形容一次又一次，多次重复。用在这里形容前后不一致的说法，不恰当；D.“人迹罕至”指偏僻荒凉的地方很少有人来过。用在此处恰当。故选D。4．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（

）冬天的雨，经常变成美丽的雪花，好像一位

的仙女，飘然

人间，但对南方，他却变得更

了，只是偶尔造访大地。它不像春雨那样绵绵如丝，不像夏雨那样倾盆瓢泼，也不像秋雨那样淅淅沥沥，它显出一种自然、

。A．化妆

莅临

吝啬

平静B．化妆

降临

吝啬

安静C．化装

莅临

吝惜

平静D．化装

降临

吝惜

安静【答案】A【解析】（1）“化妆”与“化装”都是动词，都有打扮、修饰容貌的意思，但使用范围有区别。“化妆”是指美容，用化妆品来修饰头部、面部，使容貌美丽。“化装”是指为了演出的需要，把演员装扮成特定的角色。根据语境修饰的“仙女”，应该选用“化妆”。（2）莅临：书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。降临：光临，来到。根据语境所表达的对冬天的雨的和赞美之情，应该选用“莅临”。（3）“吝惜”是中性词，指不舍得给某样东西。“吝啬”是贬义词，指抠门，不愿意花钱。语句应该用“吝啬”，是贬义褒用，更能表现南方冬天少雨的特点。（4）“平静”一般强调周围的环境和人表面的静止状态；“安静”强调人的心里等内在方面的静止状态。根据语境应该选用用“平静”。据此，选用的词语的顺序依次是：化妆－莅临－吝啬－平静。故选A。5．下列各句加点词语使用不恰当的一项是（

）A．一年一度的龙舟比赛拉开了帷幕。远远望去，珠江两畔人声鼎沸。B．我不知道将来有什么奇迹发生，经过数星期的愤怒和苦恼，我已经疲惫不堪了。C．电视剧《红海行动》主要讲述了中国海军在执行撤侨任务时，怎样粉碎叛军武装这样一个惊心动魄的故事。D．李老师的性格温和有礼，平时和我们交谈总是咄咄逼人的。【答案】D【解析】A.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。符合语境，使用正确。B.疲惫不堪：意思指疲惫，形容极度疲乏过度劳累。符合语境，使用正确。C.惊心动魄：原形容作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。符合语境，使用正确。D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。与“温和有礼”相矛盾，使用不正确。故选D。6．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（

）A．班主任善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。B．这一天，青海省图书馆门前人声鼎沸，挤满了前来参加签售会的读者。C．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。D．人民公园的郁金香，花枝招展，引来游客们的一片赞叹。【答案】D【解析】A．各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排，符合语境，正确；B．人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹，符合语境，正确；C．人迹罕至：意思是人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方，符合语境，正确；D．花枝招展：形容妇女打扮得十分艳丽，使用对象错误；故选D。7．下列加点的成语使用不正确的一项是（

）A．大丰收的时候，农民伯伯望着满地金黄的稻穗和硕大的果实，喜出望外。B．李华在数学学习上不求甚解，虽然很快完成了作业，但错了很多。C．墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈。D．电影《长津湖》中的战士伍万里听完师傅的话恍然大悟：杀敌不在数量多少，上了战场便是英雄。【答案】A【解析】本题考查成语运用。A．喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。大丰收时收获硕大的果实是意料之中的事，使用“喜出望外”有误；B．不求甚解：多指只求懂得个大概，不求深刻了解。使用正确；C．粉白黛绿：泛指女子的妆饰。使用正确；D．恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。使用正确；故选A。8．下列句子中，画线词语使用不恰当的一项是（

）A．为庆祝教师节，礼堂布置得花枝招展，师生们一个个喜笑颜开，处处洋溢着喜庆的气氛。B．每天早晨，潇湘公园内有不少老人在晨练，个个精神抖擞。C．2022年世界杯将在卡塔尔举行，足球迷们纷纷呼朋引伴，相约前往观看。D．面对记者咄咄逼人的质疑，只见他频频拭汗，显得有些手足无措。【答案】A【解析】A．花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。不能用来形容礼堂的布置，使用不当；B．精神抖擞：形容精神振奋。符合语境，使用正确；C．呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。符合语境，使用正确；D．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。符合语境，使用正确；故选A。9．某同学阅读《神奇的成语》后，给同学写了一段新学期寄语，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（

）进入新的学校要与其他同学友好相处，①

让人反感，不利于良好人际关系的发展。良好的人际关系，可以帮助你解决许久没有解决的难题，让你②

。当下的素质教育就是让学生③

，各展所长，能够在学习中有所收获，将来有所作为。A．①咄咄逼人

②喜出望外

③各得其所B．①咄咄逼人

②悲从中来

③两全其美C．①盛气凌人

②悲从中来

③各得其所D．①盛气凌人

②喜出望外

③两全其美【答案】A【解析】一空：“咄咄逼人”的意思是形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。“盛气凌人”的原义是以骄横的气势压人；形容傲慢自大，气势逼人。根据与“友好相处”相反的做法，第一空应填“咄咄逼人”。二空：“喜出望外”遇到出乎意外的喜事而特别高兴。“悲从中来”意思是悲痛的感情从内心涌出来。根据“帮你解决许久没有解决的难题”，可知第二空应填“喜出望外”。三空：“各得其所”表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。“两全其美”指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。根据“各展所长”，可知第三空应填其近义词“各得其所”。故选A。10．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（

）少年走向青年的过程，就是从父母温暖的翅膀下走向

人生的过程。因此，它充满着期待的焦虑、碰撞的

、沁人的

、也有失败的

。它能奏出最复杂、最震撼人心的交响，许多伟人的生命正是从这一刻开始绽放出奇光异彩的。A．独立

失意

喜悦

不安B．漫长

火花

喜悦

悲凉C．独立

火花

温馨

悲凉D．漫长

失意

温馨

不安【答案】C【解析】考查词语的理解与运用。结合具体语境分析，由“从父母温暖的翅膀下走向”分析，“独立”复合语境；“碰撞”与“火花”搭配恰当；喜悦：意思是非常愉快、高兴。温馨：意思是温暖，馨香，客气，体贴。“沁”指香气、液体等渗入或透出。由此分析“温馨”与“沁人”搭配恰当；不安：表示一种忐忑，心里有一种不舒服的情绪，多用于表示一个人干了错事后害怕被人发现的心理。悲凉：悲哀凄凉。结合“失败”分析，“悲凉”复合语境，故选C。11．下列句子中加点成语使用错误的一项是（

）A．北海的菊花开了，史铁生答应坐着轮椅去看看，母亲感到喜出望外。B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。C．对于有些重要的文章，小明总是不求甚解，反复仔细地阅读。D．各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，尽展其长。【答案】C【解析】A.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。符合语境；B.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。引，牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。符合语境；C.不求甚解：指只领会全文大意不在字句上过分追究，与句中“反复仔细地阅读”相矛盾；D.各得其所：表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。符合语境；故选C。12．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（

）A．全国助残日上残疾人展示技能张扬自信，市民纷纷点赞。B．父母对待儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制地索取。C．荒地由一块荒秃的不毛之地，变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”，吸引了众多国内外观摩团前来观经。D．近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底4天后抓获。【答案】D【解析】A．张扬：意思是宣扬，声张。使用正确；B．慷慨无私：大方不自私。使用正确；C．不毛之地：不长庄稼、草木的土地或地带，形容土地荒凉、贫瘠。使用正确；D．刨根问底：查问根由，探究底细，形容钻研的精神。与语境不符，可改为“寻踪觅迹”；故选D。13．将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（

）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并

的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所

的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人

。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。A．传播

恪守

规则B．传承

保守

规则C．传承

恪守

准则D．传播

保守

准则【答案】C【解析】第一组，“传播”是指“传送或散布”，多与“消息、信息”等搭配。“传承”泛指对某文化、技艺、教义等的传递继承。这里应该用“传承”与“道德操守和处世方法”搭配。

第二组，“恪守”是指谨慎而恭敬遵守。“保守”指守旧不知变革。这里用“恪守”与“价值理念和道德规范”搭配。

第三组，“规则”是运行、运作规律所遵循的法则。“准则”是言论、行动等所依据的原则。这里应该用“准则”，与“为人”搭配。

故选C。14．将下列词语依次填入横线，正确的一组是（

）（1）今天早晨，我看到学校的公告栏里贴了一张寻物

。（2）有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当细细

消化。（3）三峡水库蓄水后，人们看到了“高峡出平湖”的壮丽

。（4）阅读优秀的文学作品，可以

我们珍惜自然、热爱生活的情感。A．启示

品尝

景观

激励B．启事

咀嚼

景观

激发C．启事

品尝

景致

激发D．启示

咀嚼

景致

激励【答案】B【解析】（1）启示：启发提示，使有所领悟。启事：公开发表的说明某事的文字，多登在报刊上或贴在墙壁上。根据前面的“寻物”可知，应用“启事”。（2）品尝：仔细地辨别，尝试（滋味）。咀嚼：比喻对事物反复体会。根据前面提到的“有的书”，可知应用“咀嚼”。（3）景观：指某地或某种类型的自然景色。景致：风景，风光。根据前文提到的“三峡水库”和“壮丽”，可知应用“景观”。（4）激励：激发鼓励。激发：激励使奋起。根据后面的“情感”，可知应用“激发”。故选B。15．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（

）A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。D．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。【答案】B【解析】叹为观止，叹：赞赏。观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。持之以恒，持：坚持。恒：恒心。长久坚持下去。肆无忌惮，肆：放肆。忌：顾忌。惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。运用对象错误。点睛：运用成语应注意的几个问题：1.注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2.注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3.注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4.注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5.注意把握成语的一词多义现象。16．下列句子中的加点词例句中的加点字词性相同的一项是（

）例句：窗外的琴弦波动了，我的心呵！怎只深深地绕在余音里。A．早上睁开眼睛，看见外边下雪了，孩子们就嚷嚷着要出来玩雪。B．春笋笋体肥厚，美味爽口，营养丰富，具有清热化痰、益气和胃等功效。C．过年观彩灯，扎花灯的民俗早在南朝时就已经形成，至明初元宵灯会后，“淮灯火甲天下”的美誉就传遍了神州。D．从第一代的良渚考古人到以年轻人为主力的考古人，他们这种代代相传的精神令人动容。【答案】C【解析】本题考查词性。注意区分名词和动词。例句中“里”为名词。A.“玩雪”是动词；B.“具有”是动词；C.“花灯”是名词；D.“动容”是动词；故选C。17．下列各句中，加横线成语使用不恰当的一句是（

）A．在新冠病毒肆虐期间，白衣天使们不舍昼夜地抗击疫情。B．三人行必有我师，我们要虚心接受别人的指点。C．学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故知新，才会真的进步。D．元旦晚会上，我和同桌表演的小品赢得台下阵阵掌声，这让我们喜出望外。【答案】D【解析】A.不舍昼夜：意思是不放弃白天和黑夜；比喻夜以继日。符合语境，使用正确；

B.三人行必有我师：意思是几个人同行，其中必定有人可以做我的老师。指只要虚心求教，到处都有可供学习、效法的对象。符合语境，使用正确；

C.温故知新：温习学过的东西，获得新的体会。符合语境，使用正确；

D.喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。我和同桌的表演是做好了准备的，不属于意外的事，使用不当；

故选D。18．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，

有一只风筝，就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝，舞步

，伴着风儿轻点足尖。地上的人，看悠悠流云游走，看

的风筝渐渐高去。看得久了，有一种感觉

：是风筝在飞，也是自己在飞。A．只要

翩翩

摇曳

油然而生B．如果

翩翩

摇摆

不期而至C．只要

姗姗

摇摆

不期而至D．如果

姗姗

摇曳

油然而生【答案】A【解析】只要……就：“只要”表限定，后面接的内容限定这一种，就能有“就……”的结果；如果……就：“如果”表假设，后面接的内容是能有“就……”的结果的一种或多种条件之一；从句中来看，“有风筝”是条件限定，故选“只要……就”好。翩翩：形容轻快地跳舞；姗姗：走路从容，不紧不慢的样子；句中是用来形容风筝“舞步”，因此用“翩翩”。摇曳：轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子；摇摆：摇动，摆动，晃动；句中用来形容风筝，用“摇曳”好。油然而生：思想感情自然而然地产生；不期而至：事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。句中用来形容“有一种感觉”，用“油然而生”正确。故选A。19．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）A．在傍晚时候，我们漫步此处可欣赏到水波粼粼的湖面倒映着火红的夕阳。B．她今天打扮得很漂亮，黑发披肩，白色衬衣搭配一条红色的短裙，简直让人美不胜收。C．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。D．这下我才恍然大悟，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。【答案】B【解析】A．水波粼粼：形容水波明净，清澈荡漾。使用正确；B．美不胜收：意思是美好的东西很多，一时看不过来。用来形容女性的打扮是不恰当。使用不正确；C．人迹罕至：意思是人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。使用正确；D．恍然大悟：意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。使用正确；故选B。20．请选出下面文段空格处成语使用恰当的一项（

）我们要养成读书的好习惯，提倡反复研读，进行思考，反对①______，囫囵吞枣。读书如果总是②______，只会一无所获，结果肯定是③______的。A．寻根究底

轻描淡写

不尽人意B．寻根究底

粗枝大叶

差强人意C．不求甚解

粗枝大叶

不尽人意D．不求甚解

轻描淡写

差强人意【答案】C【解析】本题考查选词填空。①寻根究底：寻找根源，追究底细，泛指弄清一件事的来龙去脉；不求甚解：意思是只求知道个大概，不求深刻了解。常指学习或研究不深入。根据“反对”和后面的“囫囵吞枣”可知此处填写的词语意思与“囫囵吞枣”接近，故选“不求甚解”；②粗枝大叶：形容不细致，做事粗心大意；轻描淡写：着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。这里形容读书，应填“粗枝大叶”；③不尽人意：指某件事的结果不完全符合人的意愿，甚至有悖于初意。差强人意：指大体上还能使人满意。根据句意可知结果应该是令人不满意的，因此填“不尽人意”。故选C。21．下列句中加点词语使用不正确的一项是（

）A．小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展的。B．长沙的中午，真是高温难耐，黄兴步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。C．这一天，明德中学体育馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来观看篮球比赛的学生。D．学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不求甚解。【答案】B【解析】A.花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。形容打扮得十分艳丽。B.人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。形容“黄兴步行街”明显错误。C.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，形容人多嘈杂。D.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。故选B。【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。22．下列加点词语使用不正确的一项是（

）东京奥运会终于落下帷幕，我国奥运健儿以38金32银18铜的优异成绩完美收官。由于疫情依然较为严峻，赛场上缺少了往昔的人声鼎沸，迎来了史无前例的“安静”。不过，我国奥运健儿丝毫不受影响：乒乓球选手樊振东在疲倦不堪的情形下，仍咬紧牙关战胜了强劲对手奥恰洛夫；跳水小将全红婵施展神奇的“水花消失术”，观众们的钦佩之情油然而生；羽毛球双打姐妹花陈清晨和贾一凡也一路过关斩将，花枝招展地闯进了决赛。A．人声鼎沸B．疲倦不堪C．油然而生D．花枝招展【答案】D【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。符合语境；B.疲倦不堪：极度疲乏过度劳累，符合语境；C.油然而生：自然地产生某种思想感情，符合语境；D.花枝招展：像花枝迎风摆动一样，形容妇女打扮得十分艳丽，不能用来形容“陈清晨和贾一凡也一路过关斩将”“闯进了决赛”的样子。不符合语境；故选D。23．小红在“新生教有月”活动后写了一篇周记，其中词语使用正确的是（

）A．小王在“新生教育月”活动中表现非常优秀，他获得年级的表彰我真是喜出望外。B．班里每个人各得其所，擅长管理的小李成了班长，成绩优异的小张成了学习委员。C．经过新生教育月后，同学们与老师打成一片，老师的办公室经常人迹罕至。D．杨老师是个非常认真负责的老师，如果有人不交作业，她定会咄咄逼人。【答案】B【解析】A.喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。该成语和“活动中表现非常优秀”相矛盾。使用不恰当；B.各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。句中