红河哈尼族彝族自治州小升初语文考试试卷含

红河哈尼族彝族自治州小升初语文考试一试卷含红河哈尼族彝族自治州小升初语文考试一试卷含红河哈尼族彝族自治州小升初语文考试一试卷含红河哈尼族彝族自治州小升初语文考试一试卷含答案班级:_________姓名:_________学号:_________题号基础检测累积运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识检测（此题共计30分，每题5分）1、我能用“传”字构成不一样的词语进行填空。（）疾病（）知识（）信息（）文明2、请你写出下边动物的叫声的词。虎（）狼（）龙（）猿（）马（）狮（）犬（）鸟（）3、用“______”标出不一样类的词。（1）蒙古包民居竹楼四点金四合院（2）京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧（3）虚伪夸耀勾当临机能断（4）平和可亲怡颜悦色剪草除根谆谆教导4、下边的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）第1页共11页2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀罕（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）5、在下边的括号里填上“看”的近义词，不可以重复。仰头往上看”叫（）从上往下看”叫（）仔仔细细看”叫（）实地赏识看”叫（）范围广泛看”叫（）大概大体看”叫（）6、正确、工整地抄写句子。的确，有时曲折不是信服和破坏，而是为了生计和更好地发展。_____________________________________________________________。二、知识累积运用（此题共计20分，每题5分）1、读句子并依据意思填成语，再选择一个造句。1）提到古代的皇帝，我想到的词语是：____________（指生活在有人服侍、条件优裕的环境中。）2）新学期，校园里____________（指事物或情形改换了样子，出现了一番新气象。），各处勃勃活力。3）洪水刹时____________（形容来势很猛，各处都是）而来，冲倒了树木和房屋。4）看到显然成绩降落了，爸爸____________（话深刻有力，情义深长。）地说：“显然，你可得好好找一下原由啊，争取下次能有进步。”5）捐款仪式上，____________（会唱歌和会跳舞。）的藏族学生为列席嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目。造句：__________________________________________________________2、按要求写句子。1、我能看得出草虫的农村里，哪里是街道，哪里是巷子。（改为反问句）____________________________________________________________________________________________________________第2页共11页2、我顺手把诞辰礼物郑重地交给妈妈。（更正病句）____________________________________________________________________________________________________________3、有些战士气馁了，说：“西瓜嫌我们的岛艰辛，不肯在这里安家。”（改为第三人称转述）____________________________________________________________________________________________________________3、《人民日报》曾举办过收集“献给母亲的一句话”的活动，请赏识下边两则获奖作品，并完成后边的两道题。“母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。”1）上述两句话运用的修辞方法是____________和_____________。2）请你也参加这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法。4、按要求写句子。（1）闰土回家去了。我还深深地想念着闰土。（用适合的关系词构成一句话）_____________________________________________________（2）老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗？”（改成间接引语）_____________________________________________________（3）这山中的全部，哪个不是我的朋友？（改为陈说句）_____________________________________________________（4）月亮升起来了。（扩句）_____________________________________________________（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）_____________________________________________________三、口语交际表达（此题共计10分，每题10分）第3页共11页1、口语交际。进入六年级后，学习压力逐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，陶醉此中，都会让自己收获好多。但是有的同学过于陶醉，耽误了学业；有的家长以为读闲书作用不大，也全力反对。你怎么看这个问题？你想对陶醉此中的同学说：________________________________________。你想对全力反对的家长说：________________________________________。你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、阅读与理解（此题共计30分，每题10分）1、课外阅读。阳光地带春季的一天正午，我上班回到家。看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午餐，我便上班去了。下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与正午不一样的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却孤独地呆在晾衣绳的两端，房屋的暗影静静地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子眼前，用手抚摸了一下，它们是暖和的。它们自然是暖和的，暖和如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清冷的。它们自然是清冷的，清冷如母亲的手背。我的眼睛突然表现出往昔的好多情节：家里质地最好的那条床单，方向最正确的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘莱，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带相同，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是有时。人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你漂亮的也许是你的爱人，令你充分的也许是你的事业，但是，使你暖和的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻截着她力所能及的全部风霜，也用她的手心为你开释着绵绵不停的暖和阳光。母亲是永久的阳光地带。第4页共11页1、第3自然段的段意是_________________________________________。2、模拟第8自然段画线句子的句式，补写两句省略的内容。如：电视节目最漂亮的频道、_________________、___________________。3、第5、7两个自然段中分别用了两个“暖和”和“清冷”，第一个“暖和”的意思是______________，第二个“暖和”的含义是_____________；第一个“清冷”的意思是______________，第二个“清冷”的含义是_____________。4、第9自然段“这些情节不是有时”这句话含义是_______。（填序号）①母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。②母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。③母亲对我的关怀是不时刻刻的，不是一时的。④母亲对我的关怀是有时发生的事情。5、写出对题目“阳光地带”的理解________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、阅读下边短文，回答以下问题。秋之风范我爱秋。不仅爱它令人赞叹的硕果，不仅爱它奉献一世的落叶，我最爱它令人向往的风范。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷淡；好像荒野上时而奔跑跳跃，时而戛但是止的骏马，好像饱经沧桑豪放开朗的将军，好像沉着俊逸划过夜空的流星秋季是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，安静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清亮见底欢愉跳跃的小溪轻声第5页共11页伴和。全部都是那样的纯洁与洒脱。秋季是热忱的。因炎暑而委顿的人们，在轻轻的凉意里抖擞起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也惊喜若狂地于重阳远眺，一个个步履轻盈，神彩飞扬，他们又有了新的期望。秋季是真挚的。一阵秋风，吹散了平时的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽畅快快的季节里，又怎么会容得下猜忌和做作呢？清爽、热忱与真挚，不加雕琢的自然表露，行云流水般的抒发自如，表露出一种感人肺腑的新意，这就是秋的高洁与潇洒的风范。噢，秋之高洁，我恭敬你；秋之潇洒，我赏识你。1、给以下加点字注音。戛但是止（）硕果（）伴和（）步履（）雕琢（）2、把文中画“_____”的句子改为陈说句。3、在作者眼中，春季的特色是_____,夏季的特色是_____,冬季的特色是_____,秋季的特点是______,______,______。4、文中，作者把秋季分别比喻成了_____，_____，_____。5、“这就是秋的高洁与潇洒的风范。”一句里的“这”指的是什么？________________________________________________________________6、你最喜爱文中的哪句（段）话，为何？________________________________________________________________7、作者以为秋季是清爽的、热忱的、真挚的。秋季给你留下了什么印象？模拟作者的表达方法写几句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、阅读短文，完成练习。《三亚夕阳》节选三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担忧洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。第6页共11页挺秀俊秀的椰子树，不时在海风中摇晃着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。1、写出以下词语的近义词。洋溢——（）摇晃——（）2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等好多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。3、用“_______”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。4、“_________”、“__________”等心理描述，表达了作者_____________之情。5、我们祖国风光艳丽，三亚在我国的_____省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外旅客，如___________、_____________、___________等。五、作文题（此题共计30分）1、写作文。你四周必定有一些值得你热爱、恭敬的人。以“我最_______的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。许多于500字。第7页共11页第8页共11页试题答案一、基础知识检测（此题共计30分，每题5分）1、3传染教授传达传承2、虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）马（哞）狮（吼）犬（吠）鸟（叫）3、四点金,藏戏,临机能断,斩早除根4、答案以下：1．凝然（√）摸仿（模）遮面（√）沽萎（枯）勿忙（匆）2．支体（肢）名义（√）优稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）3．予备（预）稀罕（√）元霄（√）面俱（具）枚瑰（瑰）4．白瓷碗（√）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎）辩是非（辨）5、仰望,俯视,凝视6、略二、知识累积运用（此题共计20分，每题5分）1、衣食无忧，焕然一新，语重心长，多才多艺2、1.我怎么看不出草虫的农村里，哪里是街道，哪里是巷子呢？（难道、怎能）删去顺手。有些战士气馁了，说,西瓜嫌他们的岛艰辛，不肯在那处安家。3、（1）比喻、夸张（2）（略）4、按要求写句子。（1）闰土回家去了。我还深深地想念着闰土。（用适合的关系词构成一句话）固然闰土回家去了，但我还深深地想念着他。分析：这两句话之间应是转折的关系，所以，应用表示转折关系的关系词“固然但是”来连接。第9页共11页2）老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗？”（改成间接引语）老人叫住了我说，是他打搅了我吗？分析：这是考杳引述句和转述句变换的试题。要正确解答此类试题，一定弄清互换两方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变成句中详尽的人；②改变标点符号；③依据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不可以改变句子的原意。3）这山中的全部，哪个不是我的朋友？（改为陈说句）这山中的全部，每一个都是我的朋友。分析：把反问句改成陈说句或把陈说句改成反问句，要在相应的地方进行修改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈说句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。（4）月亮升起来了。（扩句）洁白的月亮慢慢地