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文档简介

Word———工程地质野外实习目的范文工程地质野外实习目的范文工程地质野外教学实习是本课程教学实践的重要环节，高校生，目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论学问，高校生求职案例，使理论与实践紧密相结合，高校生，提高教学效果;学会野外观看地质现象和分析评价工程地质问题的初步力量，为今后学习、工作中使用分析地质资料打好基础.

实习时间20xx年4月13日——4月15日

：

(1)深化与加强对工程地质基本理论，基本概念和基本工作方法

的了解和把握，为进一步学习土木工程地质专业相关的专业

课程奠定感性学问基础。

(2)通过本课程的教学实习激发和提高同学学习土木工程和交

通工程专业的热忱和爱好。建立地质环境和工程地质条件与

各类土木工程建设存在亲密的相互作用，协调关系的思想意

认知实习要求：

(1)对于与土木和交通建筑工程有亲密关系的地址作用，地质现象

及地质环境条件有较深刻印象。

(2)对于与土木工程和交通建筑工程的设计，施工有亲密的工程地

质工作的内容，过程与步骤有较清楚的感性熟悉

实习内容

地质罗盘的使用

测量产状

测量前先在欲测的岩层面(断层面、节理面等)上选择具有代表性的地方，大体确定产状要素的方位。

(1)测走向:将罗盘上盖打开到极限位置，放开磁针，将罗盘的长边靠到需要测的岩层面上，调整圆水准泡居中，读出磁针所指的度数，即为走向。

(2)测倾向:将罗盘上盖打开，放开磁针，将罗盘的上盖靠到需要测的岩层面上，调整圆水准泡居中，读出磁针所指的度数，即为倾向。也可以由实地确定倾向的大体方位，然后利用走向加上或减去90度来确定倾向。

(3)测倾角:在测走向的位置上，将罗盘上盖打开到极限位置，固定磁针，将罗盘侧边垂直走向紧贴到岩层面上，调整长水准泡居中，读出长水准泡下面的白刻度线所指示的读数，即为倾角。在实际测量时，走向与倾向只需要测一个，就可以加或减90度确定另一个。我们在很多实习地点都用罗盘仪测量了岩层的产状三要素:走向，倾向，倾角。井将测量得到的数据记录下来。我们依照要领娴熟操作，测倾向和走向时将罗盘仪紧靠岩石，调平圆水准器，测倾角时调平长水准器。并且记住罗盘仪指针中白色为北针，黑色为南针。通过在各个实习地点用罗盘仪频繁测量岩层的三大产状，不仅使我们更娴熟地把握罗盘仪的使用方法，更让我们能够量化地了解岩层地质的各种性质。

棋梓桥火车站——石头山沉积岩结构及工程性质

路线：棋梓桥火车站——石头山——棋梓桥火车站——棋梓桥宾馆

位置一：火车站15°方向约三百米远处铁道旁沿线。

1，岩石：石炭系——岩关阶——钙质页岩。岩石：大唐阶——石凳子组——灰岩与凝

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