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文档简介
把4个月饼平均分给2个小朋友,每人分得2个把2个月饼平均分给2个小朋友,每人分得1个把一个月饼平均分成2份,每份是它的。
一半写作:21读作:二分之一2121把一个长方形成
份,红色部分是整个长方形的。
1___2平均分2把一个三角形成
份,绿色部分是整个三角形的。
1___2平均分2把一个圆形成
份,阴影部分是整个圆的。
1___2平均分2每个图形都被平均分成了2份,取其中的一份就是
13
13
13表示:把一个物体平均分成3份,取其中的1份
13
18表示:把一个物体平均分成8份,取其中的1份
18
步骤:1、动手折一折
2、借助直尺画出折痕
3、涂一涂
4、在旁边写上阴影表示的分数
拿出我们准备好的图形(正方形)。探索发现涂色部分:没涂色部分:写作:四分之三读作:取1份1个取2份2个取3份3个
2.用下面的分数表涂色部分,对的画“√”,错的画“×”()×谁是小法官?()×()×()√里面有()个11.看图填一填,说一说5
()3里面有()个3()里面有()个1()23像......这样的数,都是分数。......分数线......分子......分母1215453182152621.这节课我们认识了哪个新朋友?2.我们还知道了些什么?——爱迪生:天才
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