数学教师年终考核总结5篇

—数学教师年终考核总结5篇总结是在一段时间内的工作完成情况，取得的成果、存在的问题及经验教训加以回忆和分析的材料，总结可以促使我们思索，反思。让我们一起来学习怎么写总结吧。下面是给大家整理的数学老师年终考核总结，希望大家喜爱！数学老师年终考核总结篇1一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，按时更新教育理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不答应我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能顺应教育的进展。所以我不但注意集体的政管理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：一年来我始终担任二班级的数学学科，在工作中严格要求自己，努力钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，深入体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需尊重同学。尊重同学的思索权，尊重同学的发言权，尊重同学探究精神，尊重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的陈一诺同学在琼海市“多漂亮杯”第X届小同学艺术节美术专场竞赛中，荣获低班级组二等奖；辅导的王莎莎同学在琼海市“多漂亮杯”第X届小同学艺术节美术专场竞赛中，荣获低班级组二等奖。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。数学老师年终考核总结篇220X年是专业成长中重要的一年，在学校的带着下研讨生本课堂教学，感受许多，同时外出学习提高了业务力量，在教学教研方面，有很大收获。一、培训学习本学期参与了学校的培训：粉笔字、钢笔字培训；电子白板培训；“技术转变教学”远程研修；另外在本学年第一学期，到青岛进行了微课程与学科教学相结合；到青岛进行了班主任培训学习。这些培训，让我提高了自己的教学水平和班级管理水平。电子白板的培训，我们聚在一班级教室，由刘京亮老师详细讲解，从白板的留意事项，到怎样运用，进行了详细的演示，我们真正的感受到了教学技术的重要性。到青岛的学习，我认识到了翻转课堂和微课的关系，明确了如今教学的趋势。班主任培训，认真倾听了全国优秀班主任郑立平老师的讲座，给我留下了深入的印象，为他的转型时期对班主任的定位和独到认识深深折服。二、集体备课间周每周五在三楼会议室进行了集体备课，首先由史校长和张主任支持，针对本周听课活动进行评课活动，各班级组派代表进行评课，然后史校长和张主任进行总结。然后进行集体备课，根据班级集体备课方案进行分工，有主备老师讲解，其他老师进行补充。三、课堂教研根据学校要求，各班级组各派两名代表讲课，从一班级开头，我们班级组由我和胡文莹讲课，先进行组内备课，然后在三楼会议室讲课，全体数学老师都去听，且一二三班级一组互评，四五六班级互评。然后讲了《圆的认识》生本课。到棋山二小去讲课，但是效果一般。录了一节约网络课题电教课。四、课题试验本学期进行《小学数学课前预习习惯的策略研讨》课题试验，获得莒县十一五教科研重点课题称号。并且还在实验中。五、校本课程开发和张X老师进行了数学益智课教学，开发了课程纲要，研讨了校本教材，确定了校本研讨教材的内容，如今已经印刷成为教本。主要确定了火柴棒的游戏，24点扑克牌，规律推理问题，长方形、正方形的周长和面积等内容。旨在以开发同学思维，提高同学研讨爱好。数学老师年终考核总结篇3“光阴似箭，日月如梭”，伴着时间的流逝，转瞬一学期又过去了。这时又该静下心来把这学期的工作总结一下了，这样既对这学期的辛苦有个交代，也将为下学期的开学做个准备。本学期的教学工作，在紧急而充实的气氛中度过。从总体上来看，在学校领导的正确指导下，我能够顺当完成教学目标，让同学把握了新学问，新理念，新方法，新思维，使我受益匪浅。为了激起同学的数学学习爱好，更好地培育同学良好的学习气氛，针对本班实际情况，对这学期的教学工作具体总结如下。一、主要成果和阅历1.我首先用德律己。恪守老师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学习，努力研讨教材，细心备课，按时总结得失，更新学问，不断提高教学艺术。以认真坦诚的看法上好每一堂课，以满腔的爱心关怀同学，主动做好同学的思想工作，既教书又育人，对待同学一视同仁。本学期我每天坚持按时签到，不旷课，不耽搁同学的学习，能认真地完成学校领导布置的工作。2.专心教学。针对本班同学的差异和年龄特性，因材施教。教学中重点做到精讲多练，注意运用直观演示、运用学具入手操作，细心设计训练课，使训练方式多样化，增加了训练效果。从不同角度创设了课堂有效教学情境，整体上使每一位同学对学问、学艺都得到了不同程度的提高。3.在课堂教学中正确处置了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以同学开展为本，激起同学的求知欲，诱导同学主动探究，主动参与认知构造的过程，促使同学乐学、会学、学会。4.完成了如下学问教学目标：认识并会读、会写小数；认识三角形的角、内角和、三角形的边、三角形按角分类、按边分类、三角形任意两边之和太于第三边；小数的加减法；四则运算；位置与方向；运算定律与简便计算；统计。课中，我认真研讨教材、教学用书、力图吃透教材，找准重、难点，上课时力图抓住重点，打破难点。从同学实践动身，留意调动同学学习的主动性和创造性思想。二、存在的问题1.部分同学学习目的不够明白，学习看法不够端正，上课听讲不认真，家庭作业常常不完成。2.有些家长对孩子的学习不够注意，不能主动与老师协作，形成了学习差。3.还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低。三、今后努力方向1.本人还要常常充电，不断提升本身业务素养，充足应用直观，把难点分到各个层次中去，调动同学学习的主动性。让同学强化课堂强化训练，强化自学力量，争取教出更好的成果。2.要关注每一位同学的健康成长，让每一位同学在和谐的校内气氛中不仅学到了课本的学问，更重要的是使每一位同学的身心得到健康成长，让每一位小好友都拥有一个欢乐而难忘的童年。3.我将再接再厉，艰苦奋斗，在平凡的岗位上干出更好的成果来!数学老师年终考核总结篇4转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有胜利与失利、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但肯定是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：一、师德方面：强化修养，塑造师德我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给同学一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，强化修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续强化师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教，强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，强化自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。伴着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较杰出的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比拟自如的进行教学；另一方面，连续向其他老师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；认真听课，认真学习他们上课的布置和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，努力钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学根本功竞赛中先后获得X区一等奖、X市三等奖，并且被评为”X市教坛新秀”。同学的成果也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果，所辅导的同学在“X省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时期学习报数学文化节“优秀指导老师”奖三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、业务进修方面伴着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。五、缺乏之处反思一年多的工作，自己在一些详情工作上还存在着缺乏，特别是同学对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充足注意工作中的详情，尽量使自己的工作做得扎实。总之，在这学期的教学工作中收获了许多，提高了许多，同时也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，应不断提高自己的业务力量、充实自己的业务理论水平、提高自己在同学管理方面的力量、注意详情工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。数学老师年终考核总结篇5转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有胜利与失利、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但肯定是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：我一直认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给同学一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的人。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，强化修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续强化师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。担任两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，强化自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。伴着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说，同学也是老师的老师。由于同学接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较杰出的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比拟自如的进行教学；另一方面，连续向其他老师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；认真听课，认真学习他们上课的布置和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，努力钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到