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二年级上册数学一课一练-8.2一共有多少天一、判断题1.用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。2.把7+7+7改写成乘法算式是7×7。3.5个5个地数,数7次就是17.二、填空题4.8×7=________________÷7=________________÷________=________5.7个5相加是多少?列式是:________×________=________6.在一道除法算式里,商是7,除数是6,被除数是________。7.填“>”“<”或“=”。
7+7+7+7________5×6
3+3+3+3+3________3×4+3
6×7________7×6
7×2+14________7+7+7+7+7
21+28________7×7
6×7________42-28.看图写乘法算式。________________三、单选题9.把口诀补充完整.(1)一七(
)A.
四十九
B.
得七
C.
七
D.
十四(2)四(
)二十八A.
四十九
B.
得七
C.
七
D.
十四(3)七七(
)A.
四十九
B.
得七
C.
七
D.
十四10.2个7相加是多少,可以列式为(
)A.
2+7=
B.
2×7=
C.
7×7=11.表示4个7相加的算式是(
)。A.
4+7
B.
7+7+7
C.
7×4
D.
4+4+4+4四、计算题12.按7×2、3、4、5、6、7、8、9的顺序计算.五、解答题13.二年级有6排座位,每排坐7个同学。一共可以坐几个同学?六、应用题14.教学大楼共5层,每层7个教室,共多少个教室?15.这么快6周的假就过去了!一共休息了几天?
参考答案一、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】解:用乘法口诀“七七四十九”只能写出一个乘法算式。故答案为:错误。【分析】乘法口诀一般可以写出两个乘法算式,即乘法口诀中前两个数分别是两个因数,最后的那个数是积,而乘法口诀“七七四十九”只能写出一个乘法算式。
2.【答案】错误【解析】【解答】解:把7+7+7改写成乘法算式是7×3,原题错误.
故答案为:错误【分析】7+7+7表示三个7相加,根据整数乘法的意义,用7×3表示;整数乘法的意义:乘法是求几个相同加数和的简便运算.3.【答案】错误【解析】【解答】解:5×7=35,数7次是35,原题说法错误。
故答案为:错误【分析】5个5个地数,数7次就是7个5,求几个几是多少用乘法计算。二、填空题4.【答案】56;56;8;56;8;7【解析】
5.【答案】7;5;35【解析】解:
5×7=35或7×5=35
答:7个5是35.6.【答案】42【解析】7.【答案】<;=;=;<;=;>【解析】【分析】(1)知道相同数字连加,就是求几个几是多少的问题。(2)要直接运用口诀计算。发现算式的特点,比较起来会更简便。8.【答案】7×4=28;4×7=28【解析】
三、单选题9.【答案】(1)B
(2)C
(3)A【解析】解:(1)一七得七(2)四七二十八(3)七七四十九10.【答案】B【解析】【解答】2个7相加是多少,可以列式为2×7=。故选:B【分析】当表示几个几相加的时候,用乘法表示比较简单,相同的加数和加数的个数分别是这个乘法算式的两个乘数。11.【答案】C【解析】
四、计算题12.【答案】解:7×2=14,7×3=21,7×4=287×5=35,7×6=42,7×7=49
7×8=56,7×9=63【解析】五、解答题13.【答案】6×7=42(个)
答:一共可以坐42个同学。【解析】【解答】根据题意列式:6×7=42个,
答:一共可以坐42个。
【分析】二年级有6排座位,每
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