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文档简介
你知道吗?1.誓同生死朋友叫____________。2.交情不深,仅见见面,点点头朋友叫__________。3.自幼相交朋友叫____________
。4.年岁差异大、辈分悬殊结成朋友叫
。5.意气相投朋友叫____________
.6.不以势位骄人,平等相处情谊叫_________。7.异姓结为弟兄叫____________。刎颈之交竹马之交忘年之交莫逆之交(莫逆:没有抵触)成语之“交”点头之交布衣之交八拜之交廉颇蔺相如列传司马迁学习目标1、掌握文中出现重点文言词语、语法现象和特殊句式。2、领会史传作品在选材、布局和塑造人物性格方面特点。3、认识蔺相如思想品格,学习蔺相如先国后私爱国主义精神。
司马迁
一、作者、作品司马迁(约前145~约前90)字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。西汉著名史学家、文学家和思想家。其父司马谈是一位博学多闻学者,任汉朝太史令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法官职),司马迁少年时代就受到良好家庭教育。20岁以后,司马迁遍游祖国南北,考查风土人情、文物古
司马迁
迹、搜集史料、研究社会,为他以后创作《史记》准备了丰富材料。元封三年(前108),司马迁继父职,任太史令,得以博览皇家珍藏大量图书、档案和文件,为《史记》写作提供了丰富资料。公元前98年,李陵兵败投降了匈奴,他因为替李陵辩解,触怒了汉武帝,被迫入狱,受到了宫刑。他在狱中完成了我国最早纪传体通史——《史记》。司马迁
《史记》:是我国第一部纪传体通史。共130篇。记述了从传说中黄帝至汉武帝时期近三千年历史。鲁迅:史家之绝唱,无韵之离骚。史记本纪12世家30列传70表10书8按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国兴衰和出色人物事迹。记叙各类名人生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。统计各种典章制度沿革。二、了解背景:
战国后期,七雄并峙,战火频繁。七国之中秦国最强大,它采取“远交近攻”政策,各个击破,力图吞并六国。赵是北方还有点实力国家,秦一时难以吞并,便用勒索伎俩掠夺它土地和财物。赵依仗廉颇、蔺相如二人,军事上严密戒备,外交上不卑不亢,维护了国家尊严,保护了国家安全。
本文着重记叙了二人团结合作,与强秦抗争故事。三、检验预习
缪公
(
)避匿(
)
缪贤(
)汤镬(
)
虽驽(
)
肉袒
(
)
盆缶(
)召有司案图(
)
渑池(
)
诈详(
)(
)
列观(
)左右皆靡()舍相如广成传()礼节甚倨(
)秦王不怿(
)使其从者衣褐(
)(
)持其璧睨柱(
)可予不(
)
遗赵王书(
)刎颈之交(
)(
)
给以下加横线字注音
三、检验预习
缪公
(mù
)避匿(nì)
缪贤(miào)汤镬(huò)
虽驽(nú
)
肉袒
(tǎn
)
盆缶(fǒu)召有司案图(àn)
渑池(miǎn)
诈详(zhà)(yáng)
列观(guàn)左右皆靡(mǐ)舍相如广成传(zhuàn)礼节甚倨(jù)秦王不怿(yì)使其从者衣褐(yì)(hè)持其璧睨柱(nì
)可予不(fǒu)
遗赵王书(wèi)刎颈之交(wěn)(jǐng)
给以下加横线字注音
四、整体感知
完璧归赵(3--13)渑池相会(14-16)负荆请罪(17-21)廉蔺介绍(1----2)
本文以写谁为主,写了哪几个故事?全文按怎样思绪展开叙述?
以蔺相如为主、廉颇为宾,全文写了三个故事。五、讲析课文1、疏通文意2、分析课文疏通1-2自然段文意1、2段主要写了什么内容?写法上有什么特点?
1.廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
2.蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。
判断句为:担任。伐:进攻破:打败拜:古代授予官职叫拜。以:凭借。闻:闻名,知名。状语后置
舍人:门客
廉颇是赵国优异将领。赵惠文王十六年,廉颇担任赵国大将,进攻齐国,把齐国打得大败,夺取了阳晋,被任命为上卿,凭他勇猛善战在诸侯各国之间出了名。蔺相如是赵国人。做赵国宦官头目缪贤门客。
这两段从哪些方面介绍廉蔺,在写法上有何不一样,有什么作用?廉:战功赫赫,地位显贵天下闻名蔺:地位卑微,不为人知一贵一贱,一详一略,对比鲜明,为下文两人矛盾产生埋下伏笔。廉颇者,赵之良将也蔺相如者,缪贤舍人研读第二部分:疏通3--13自然段文意此部分主要写了什么内容?品读关键句体会深意完璧归赵
3.赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗(wèi)赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。
遗:送给以:用易:交换谋:商议徒:白白地见:被即:则,就患:担心计:主意定语后置(求可使报秦人)闻:听说书:信予:给赵惠文王时候,赵国得到楚国和氏璧。秦昭王听说这件事,派人送给赵王一封信,说愿意用十五座城请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇及许多大臣商议:想把这块宝玉给秦国,又怕得不到秦国城,白白地受坑骗;想不给,又担心秦兵打过来。主意拿不定,想找个能够出使去回复秦国人,又找不到。4.宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。宾语前置,以何:凭什么尝:曾经走:逃跑宾语前置以此:所以
状语后置,(于)境上会窃:私下亡:逃亡省略句宦官头目缪贤说:“我门客蔺相如能够出使。”赵王问:“你依据什么知道他能够出使呢?”缪贤回答说:“我曾经犯有罪过,私下打算要逃到燕国去。我门客蔺相如拦阻我说:‘您凭什么知道燕王(会收留您)?’我告诉他,我曾跟随大王与燕王在边境相会,燕王私下握着我手说:‘愿意与你交个朋友’,凭这个知道他,所以打算前往。
语yừ:告诉相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃认为其人勇士,有智谋,宜可使。”
而:而且
乃:却竟然而:而且“质”通“锧”承斧砧板
则:那么幸:侥幸赦:免罪宜:应该使:出使幸:宠信于:被肉袒:解衣露体幸:幸好蔺相如对我说:‘赵国强,燕国弱,您又受(被)赵王宠幸,所以燕王想和您结交。现在您竟是从赵国逃奔到燕国,燕国害怕赵国,他们势必一定不敢收留您,反而会把您绑起来送回赵国。您不如解衣露体,伏在斧质上请罪,就能侥幸得到赵王赦免。’我听从了他意见,大王幸而赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士,有智谋,应该能够出使。”
1、第3段写赵君臣议而不决,有何用意?交代故事缘起,既反应出秦强赵弱现实。为相如出场作铺垫,同时衬托相如胆识。2、第4段缪贤话对表现蔺相如这一人物形象有何作用?从侧面表现蔺相如有智谋,亦有胆识。未见其人,先闻其声,有先声夺人之妙,为下文埋下伏笔。5.于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不fǒu?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”以:用奈何:怎么办
而:假如均:权衡,比较以:来易:换“不”同“否”曲:理亏负:使动使用方法使……负担于是赵王召见(蔺相如),问他说:“秦王用十五座城换我和氏璧,可不能够给他?”蔺相如说:“秦国强大,赵国弱小,不能不答应他要求。”赵王说:“拿走了我璧,不给我城,怎么办?”蔺相如说:“秦王用城换璧可是赵国不答应,理屈是赵国;赵国给秦璧可是秦不给赵国城,理亏是秦国。衡量这两种对策,宁可答应秦请求而使秦国负担理屈(责任)。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。必:假使。
而:就完:使…完整无损西:向西,名词作状语
“奉”同“捧”遂:就赵王问:“能够派谁去呢?”蔺相如说:“大王果真找不到适当人,我愿捧着和氏璧出使秦国。泰国城划给了我们赵国,我就把璧留在秦国;城不划给赵国,我请求你允许我将璧完整无损地带回赵国。”赵王于是就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。
6.秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持譬却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’
奏:进献传以示:传给…看美人:秦王姬妾左右:侍从人员偿:赔偿。指示:指给……看今义:为指导工作而发出口头或书面意见授:交给因:于是却:倒退上:向上,名词---状语悉:全负:依仗秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常高兴,把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看,群臣都欢呼“万岁”。蔺相如看出秦王没有把城赔偿给赵国意思,就走上前说:“璧上有点毛病,请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相如。蔺相如于是捧着璧后退几步站住,背靠着柱子,怒发竖立,像要把帽子顶起来。他对秦王说:“大王想要得到和氏璧,派人送信给赵王,赵王召集全部大臣商议,都说:‘秦国贪婪,依仗它强大,想用空话来求取和氏璧,赔偿给赵国城恐怕得不到。’
议不欲予秦璧,臣认为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣(于)列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”
布衣:平民以:因为逆:拂逆,触犯欢:欢心乃:就庭:同“廷”,朝堂严:尊重,敬畏省略句、状语后置倨:高傲急:使…急6段:献璧取璧打算不给秦国和氏璧。不过我认为平民之间交往,尚且不相互坑骗,何况是大国之间交往呢?而且因为一块璧缘故惹得强大秦国不高兴,不应该。于是赵王就斋戒了五天,派我捧着和氏璧,在朝堂上行过叩拜礼,亲自拜送了国书。这是为何?为是尊重(你们)大国威望而且表示敬意。现在我来到秦国,大王却在普通宫殿上接见我,礼节显得十分高傲;得到璧后,又将它传给妃嫔们看,以此来戏弄我。我看大王无意赔偿给赵国十五座城,所以我又把和氏璧取回来。大王假如一定要强迫我,我头现在就与和氏璧一起在柱子上撞碎!”3、第5段:从蔺相如所提对策能够看出他是个什么样人?4、第6段:秦王是否有意偿赵城?蔺相如是怎么看出来?章台非会见外臣场所;美人不是礼待外臣人员;秦王“大喜”与“左右皆呼万岁”以及表现出对赵国使者轻慢无礼。(过人洞察力和判断力)蔺相如分析入情入理,显示出与众不一样高见(“有智谋”);蔺相如勇挑重担(“其人勇士”),与赵王及群臣谋而不决形成鲜明对比。
7.相如持其璧睨柱,欲以(之)击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。8.相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时,斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日。舍相如广成传。9.相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
睨nì:斜视破:使……破损辞谢:婉言道歉。固:果断。有司:职有专司官吏。案:同“按”,审查都:城度:预计。特:只,不过诈:坑骗伎俩,动词作名词。佯为:假装作。乃:才舍:安置传:宾馆虽:即使决:必定负:违反亡:逃归:使……回于:到7~9:归璧于赵7.蔺相如拿着那和氏璧,斜视着柱子,就要拿它去撞击柱子。秦王怕他撞碎和氏璧,就向他婉言道歉,果断请求(他不要这么做),同时召来职有专司官吏察看地图,指点着说要把从这里到那里十五座城划归赵国。8.蔺相如预计秦王只不过用这种欺诈伎俩假装划给赵国城,实际上不能到手,就对秦王说:
“和氏璧是天下公认宝贝,赵王敬畏(大王担心敢不献出来。赵王送璧时候,斋戒了五天,现在大王也应斋戒五天,在朝堂上安设九宾礼节,我才敢献上和氏璧。”秦王预计这种情况下终究不能强夺,就答应斋戒五天,把蔺相如安排在广成宾馆。9.蔺相如预计秦王即使答应斋戒,也必定会违反信约,不把城赔偿给赵国,就派他随从穿上粗布衣服,怀揣那块璧,从小路逃走,把璧送回赵国。10.秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:”秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”乃:就引:延请缪---穆约束:古义:信约,盟约,今义:限制使不越出范围负:辜负介:小小立:立刻间(jiàn)
:从小路,名词作状语。
汤:开水镬:大锅孰---熟,仔细10段:廷斥秦王
见…于:被,表被动秦王斋戒五天后,就在朝堂上设了九宾礼仪,宴请赵国使者蔺相如。相如来到,对秦王说:“秦国自从秦穆公以来二十多个国君,不曾有一个是果断明确地恪守信约。我实在怕受(被)大王坑骗因而辜负赵国,所以派人带着璧回去,已经从小路抵达赵国了。再说秦国强大,赵国弱小,大王派一个小小使者到赵国,赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国强大,先割十五座城给赵国,赵国哪里敢留着璧不给而得罪大王呢?我知道坑骗了大王应该被处死,我请求受汤镬之刑。希望大王与大臣们仔细商议这件事。”11.秦王与群臣相视而嘻,左右或欲引相如去;秦王因曰:“今杀相如,终不得璧也,而绝秦赵之欢;不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。
12.相如既归,赵王认为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。13.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。
而:连词,表承接嘻:冷笑、苦笑。动词
引:拉遇:招待因:就,便/趁此既:已经廷:在朝堂,名词作状语认为:以(之)为归:使…归11~13段:毕礼而归
或:有些人而:反而,却。拜:授予官职于:被11.秦王和大臣们你看着我,我看着你,发出无可奈何苦笑声。侍从中有些人想拉相如离开朝堂加以处治。秦王就说:“现在杀了相如,终究不能得到和氏璧,反而断绝了秦、赵两国友好关系。不如趁机好好招待他,让他回赵国去。赵王莫非会因一块璧缘故而坑骗秦国吗?”终于在朝廷上接见了蔺相如,完成了接见礼节,送他回赵国去了。12.蔺相如回国以后,赵王认为他是个贤能大夫,出使到诸侯国能不被欺辱,就任命他做上大夫。13.(这以后)秦国也没有把那些城给赵国,赵国也到底没有给秦国那块和氏璧。①睨②辞谢:③舍蔺相如广成传④度:⑤衣褐:⑥亡:nì委婉道歉动词,安置住宿揣测yì
动词,穿逃走①乃设九宾礼于廷:②引赵使者蔺相如:③见欺于王:④间至赵矣:⑤孰计议之:⑥秦王因曰:⑦不如因而厚遇之:⑧卒廷见相如:⑨毕礼而归之:使不辱于诸侯:介宾后置延请被动句名词状语,从小路“熟”,仔细于是,就由此,趁此名词状语,在朝廷
使动,“使……
完成”“让……回去”被动句5、蔺相如发觉秦王“无意偿赵城”后怎么办?①设计智取。(璧有瑕,请指示王。)②说理斗争。(布衣之交尚不相欺/严大国之威以修敬也)③誓死捍卫。(怒发上冲冠/臣头今与璧俱碎于柱)6、考虑到秦王“以诈佯为予赵城”,蔺相如又怎样对策?首先,用缓兵之计要秦王斋戒、行九宾礼;
其次,私下派人把璧送回赵国。7、归璧于赵后,蔺相如是怎样对秦王交代?①义责秦王朝从来言而无信。“未尝有坚明约束者也”。干脆说明璧已归赵;②以“秦强而赵弱”事实,只要“坚明约束”,“赵立奉璧来”;③表示自己知“欺大王之罪”,“臣请就汤镬”。④提出希望“大王与群臣孰计议之”,暗示秦王杀自己不是好方法。有理、有利、有节思索:(1)在“完璧归赵”这一故事中,作者花了大量笔墨描叙了蔺相如与秦王斗争过程。在““完璧归赵”欺诈与反欺诈斗争中,表现了蔺相如怎样思想性格?
(足智多谋、勇敢和不畏强暴)
(2)联络上下文,品味以下语句,注意其细节描写:①相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠……(“怒发上冲冠”利用了夸大手法,十分生动地形容出了蔺相如愤恨。)
②相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。③秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去……(“相视而嘻”,形容秦王和群臣懊丧而又无可奈何样子,秦王和群臣在蔺相如智勇面前理屈词穷、无计可施、不知所措尴尬情态跃然纸上。)
(一个“睨“字就把那种与璧同存亡果断神态勾勒出来,也有着不把秦王放在眼里慑人气势。)研读第三部分:疏通14-16自然段文意此部分主要写了什么内容?渑池之会14.其后秦伐赵,拔石城;明年,复攻赵,杀二万人。拔:攻取赵国形式严峻以后,秦国进攻赵国,攻下石城。第二年秦国又进攻赵国,杀了赵国两万人。明年:第二年。今义今年下一年。14.秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池(miǎn)。赵王畏秦,欲毋(wú)行。廉颇蔺相如计曰:“王不行;示赵弱且怯也。”状语后置毋:不为好:修好秦王派使者告诉赵王,打算与赵王和好,在西河外渑池相会。赵王害怕秦国,想不去。廉颇、蔺相如商议说:“大王不去,显得赵国既软弱又怯懦。”赵王遂行,相如从。廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日;三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。”王许之,遂与秦王会渑池。诀:告别过:超出请:请允许我遂:于是,就赵王于是动身赴会,蔺相如随行。廉颇送到边境,跟赵王告别说:“大王这次出行,估算前往渑池旅程和会谈完成时间,直到回国,不会超出三十天。(假如)大王三十天没有回来,就请允许我拥立太子为赵王,方便断绝秦国要挟赵国念头。”赵王答应了,于是赵王就和秦王在渑池相会。度:预计道里:旅程以:用来
15.秦王饮酒,酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟,秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王,秦王不愿击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。”左右欲刃,相如张目叱之,左右皆靡。
酣:酒喝得畅快好:喜爱鼓、奏:弹前:走上前名词用作动词会:相会善:擅长奉:献前进:走上前进献因:趁机得以:能够拿刃:作动词,杀靡:退却15.秦王喝酒喝得高兴时说:“我私下听说赵王兴趣音乐,请赵王弹弹瑟吧。”赵王就弹起瑟来。秦国史官走上前来写道:“某年某月某日,秦王与赵王会盟饮酒,命令赵王弹瑟。蔺相如走上前说:“赵王私下听说秦王擅长演奏秦国音乐,请允许我献盆缻给秦王,(请秦王敲一敲)借此相互娱乐。”秦王发怒,不答应。当初相如走上前往献上一个盆缻,趁势跪下请求秦王(敲缻)。秦王不愿敲击缻。相如说“(假如大王不愿敲击缻)在这五步距离内,我能够用我颈项里鲜血溅到大王身上了!”(秦王)身边侍从要用刀杀相如,相如瞪着眼睛呵斥他们,侍从都被吓退了。
于是秦王不怿,为一击缶;相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”怿:高兴顾:回头于是秦王很不高兴,为赵王敲了一下缻。蔺相如回头召唤赵国史官写道:“某年某月某日,秦王为赵王击缻。”秦国众大臣说:“请赵王用赵国十五座城为秦王祝寿。”蔺相如也说:“请秦王用秦国都城咸阳为赵王祝寿。”16秦王竟酒,终不加胜于赵,赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。竟:结束加胜于赵:胜过赵国盛:多兵:军队直到酒宴结束,秦王一直未能占赵国上风。赵国又大量陈兵边境以防范秦国入侵,秦军也不敢轻举妄动。思索:(1)渑池会是在怎样背景下举行?
这么背景说明了什么?(赵是以战败国身份与会。)(“其后,秦伐赵……杀二万人”。(2)秦王为何主动提出举行这次会晤?赵王为什么“畏秦,欲毋行(秦王不怀好意,借会晤取得战场上没有取得东西,所以赵王畏秦诈骗。)思索:(3)写了几组对比,有何作用?
(1)秦王与赵王对比秦王酒酣,请赵王奏瑟——盛气凌人赵王鼓瑟——害怕顺从,唯唯诺诺(2)秦御史和赵御史对比秦御史前书——主动统计,示秦强,录入史册公然欺侮赵国赵御史,顾召书——被动,害怕,退缩(3)秦之群臣和蔺相如对比秦人多势众,有预谋在先,齐祝寿提无礼要求。
赵,唯相如一人而已,仓促应战,随机应变,针锋相对,而能力挽狂澜,保全赵国尊严。
小结:通
过以上四处对比,蔺相如大智大勇在对比衬托中非常醒目。所以“
渑池之会”,
秦终不能加胜于赵,甚至能够说是赵国一次漂亮还击。
(4)相如与赵王、赵御史对比
“前曰”“前进缶”“跪请”,动作有礼节却又咄咄逼人,并在保持了最近距离时以死相逼。面对秦王左右拔刃危急时刻,相如“张目叱之”,则“左右皆靡”,可见不畏强暴,勇气可畏。
蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。
于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不愿击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。思索:(4)渑池相会一方面突出了蔺相如临危不惧、从容应对机智和勇敢,其次也写到了廉颇。说一说表现了廉颇怎样思想性格?
(①正是廉颇“盛设兵以待秦,秦不敢动”,以军事力量作后盾,挫败了秦方以武力相胁阴谋。表现了他勇敢和不畏强暴。②廉颇考虑到渑池会最坏结果:秦方扣留赵王。以“请立太子为王”击破秦阴谋。说明他足智多谋慎重持重,有久远眼光)研读第四部分:疏通17-21自然段文意此部分主要写了什么内容?负荆请罪17
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。以:因为右:上。古人以右为尊既:已经。拜:授予官职。渑池会结束后,回到本国,(赵王)因为蔺相如功劳大,任命他做上卿,职位在廉颇之上。
18.廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”我为赵将:
句式。野:在野外,名---状而:可是,表转折。徒:只以:凭口舌:言辞为:立下。而:可是,表转折。居:处于相如素贱人:蔺相如向来是微贱人。素,素来,向来。判断句。羞:感到羞耻,形----动。为:居,处于
廉颇说:“我是赵国大将,有攻城野战大功劳,可是蔺相如只不过凭着几句言辞立下功劳,如今职位却在我之上。况且蔺相如原来是卑贱人,我感到羞耻,不甘心位居他之下!”廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之!”相如闻(之),不愿与(之)会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。宣言:扬言。今义:表示政见公告。会:相会,见面。朝:上朝,名词作动词。与:介词,和、与称:声称,推说。争列:争位次高低。已而:过了些时候。
(俄而须臾顷之)望:远看引车避匿:将车子调转躲避。扬言说:“我遇见蔺相如,一定要欺侮他。蔺相如听见这些话,不愿和廉颇见面。相如每到上朝时,经常推说有病,不愿跟廉颇争位次高低。过了些时候,蔺相如出门,远远看见廉颇,就掉转车头避开他。”宣言曰:“我见相如,必辱之!”相如闻(之),不愿与(之)会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏(之)匿(于)之,恐惧殊甚。于是:在这种情况下相与:一起所以:……原因,表原因。所以…者…也:…原因是。亲戚:父母弟兄,或统指家里亲人。今义:旁系亲属。而:承接事:侍奉徒:只,只是。高义:高尚品德。列:位次而:可是,表转折。在这种情况下,蔺相如门客一起劝戒相如说:“我们离开父母弟兄而来侍奉您,不过是因为仰慕您高尚品德。现在您和廉颇职位相同,廉将军散布一些恶言恶话,可是您却怕他,躲着他,怕得太过分了。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏(之)匿(于)之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“(廉颇)不若(秦王)也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。且:连词假设让步,即使尚:尚且。
羞:以……为羞,把……看成耻辱,形容词意动使用方法。于:对于不肖:不才,不中用请:请允许我们。辞:告辞固:果断。止:使动,挽留孰与:……和……相比,哪个更……,固定格式。以:按照。而:转折廷:名—状,在朝廷上且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若(秦王)也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。即使平庸人对这种情况尚且感到羞耻,更何况您身为将相呢!我们实在没有才能,请允许我们告辞离开吧!”蔺相如果断挽留他们,说:“你们看廉将军和秦王相比哪个更厉害?”门客们回答说:“廉将军不如秦王厉害。”相如说:“按照秦王那样威风,我蔺相如敢在秦国朝廷上呵斥他,欺侮他群臣。驽:愚笨,拙劣。独…哉:莫非……吗?固定格式顾:只是。之(所以):……原因,表原因;今义表示因果关系关联词。徒:仅仅,只是以:因为今:假如。其势:那势必俱生:都活着,同生存。所以:……原因,表原因。先:以……为先,名词意动使用方法急:急难,急务,形容词作名词。后:以……为后,名词意动使用方法相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所认为此者,以先国家之急而后私仇也。”相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所认为此者,以先国家之急而后私仇也。”我即使才能低下,莫非单怕一个廉将军吗?不过我考虑到这么一个问题,强大秦国之所以不敢发兵进攻我们赵国,只是因为有我们两人在。现在假如两虎相斗,势必不能都活下来。我之所以这么做,是以国家之急为先而以私仇为后啊。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”(两人)卒相与欢,为刎颈之交。负:背着因:经过,由,经过。鄙贱:浅陋低贱宽:宽容之:我。卒:终于。相与:一起,彼此为:成为,结为刎颈之交:誓同生死朋友。交,朋友,动词作名词。廉颇听到了这些话,便解衣赤背,背上荆条,经过宾客引导到蔺相如家谢罪,说:“我这粗陋卑贱人,不知道将军宽容我到这个地步啊!”两人终于和好,成为誓同生死朋友。廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”(两人)卒相与欢,为刎颈之交。提问:廉蔺产生矛盾原因是什么?回答:相如出身低微,而现在却“拜为上卿”,“位在廉颇之右”。廉蔺地位改变是产生矛盾客观原因。但主观原因却是因为廉颇不能正确对待自己,也不能正确对待相如。提问:廉颇扬言见到相如“必辱之”。相如是怎样对待?回答:相如有意退让,“不愿与会”,“常称病”,“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇,相如也“引车避匿”。(“引”,退、牵拉。)从这里能够看到相如大度与气量。提问:廉颇听到相如话后怎样表现?由此看出廉颇含有何种品质?回答:“肉袒负荆”,登门谢罪:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”
知错能改,坦白直率。提问:“廉蔺交欢”思想基础是什么?回答:爱国,爱赵国,仇恨秦国。1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国。2.廉颇:居功自傲、心胸褊狭、有勇有谋、
以国为重、勇于改过。
廉颇与蔺相如主要性格特点分析完璧归赵渑池之会将相交欢缪贤——蔺秦王、群臣——蔺廉——蔺有智谋大智大勇国家为重
介绍
斗争
冲突1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、忠君爱国;(苏轼:“大勇若怯,大智若愚”)2.廉颇:目光久远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。总结廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢本文经过对比表达人物性格:缪贤——蔺秦王、群臣——蔺廉——蔺有智谋大智大勇国家为重
介绍
斗争
冲突选材经典艺术特色一详一略写法
反衬手法利用
细节与语言描写三个故事凸显性格在激烈矛盾冲突中刻画人物性格两种矛盾:赵秦矛盾,廉蔺矛盾“睨”
“张目叱之”神态逼真,突出“勇”
“秦贪”一段表达了蔺有理、有利、有节以秦王贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露,反衬蔺机智勇敢。以廉颇居功自傲、心胸褊狭,反衬蔺豁达大度,顾全大局。
文章经过“完璧归赵”、“渑池会”、“将相和”三个故事,突出表现了蔺相如临危不惧大智大勇和顾全大局,不计私怨高尚品质,也赞扬了廉颇勇于改过磊落胸怀。课文主题总结课文重点词语积累
①舍相如广成传舍
②左右欲刃相如
③乃使从者衣褐
④相如前进缶安置住宿用刀杀
穿走向前①故令人持璧归,间至赵矣②相如廷斥之③怒发上冲冠④卒廷见相如在朝廷上
从小路向上在朝廷上⑴名词活用为动词⑵名词作状语词类活用①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之
使……完整使……破,撞破使……负担使……回去羞,以……为羞耻先,以…为先;后,以…为后①且庸人尚羞之②以先国家之急而后私仇也⑶使动使用方法
⑷意动使用方法一词多义
负
①
均之二策,宁许以负秦曲②秦贪,负其强③相如度秦王虽斋,决负约不偿城④臣诚恐见欺于王而负赵⑤廉颇闻之,肉袒负荆(倚仗,凭借)(辜负,对不起)(违反)(使……负担)(背着)
引
①引赵使者蔺相如②左右或欲引相如去③相如引车避匿
幸
①而君幸于赵王②则幸得脱矣③而君亦幸赦臣(延请)(拉)(牵,拉,引申为掉转)(宠幸)(幸而,幸好)(侥幸)
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