2022-2023年幼儿园小班数学详案教案《小猫钓鱼》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园小班数学详案教案《小猫钓鱼》含反思幼儿园小班数学详案教案《小猫钓鱼》含反思">

设计思路：

小班数学活动小猫钓鱼教案(附教学反思)主要包含了设计思路，活动目标，阅历预备，活动过程，活动反思等内容，活动身体，巩固14数数，懂得颜色对应，激发幼儿共同学习的愿望，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小猫钓鱼教案吧

枯燥的计算活动不能使幼儿轻松接受，为了熬炼小班幼儿爬的动作，将体育嬉戏和计算嬉戏融为一体，把教学目标和教学内容渗透在嬉戏活动中，使幼儿主动、欢乐地参加，真正做到在活动中促进幼儿的进展。把幼儿置身于全方位、立体化的真实数学情境中，使幼儿从小就体会到数学的有用和好玩。

活动目标：

1.活动身体，巩固14数数，懂得颜色对应。

2.激发幼儿共同学习的愿望。

3.培育幼儿比较和推断的力量。

4.引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5.进展幼儿规律思维力量。

阅历预备：

1、有爬的技能，了解猫的一些特性。

2、对4以内的数数有肯定基础，区分三种颜色。

材料预备：

小猫胸饰若干，猫妈妈胸饰一个，小鱼若干多于幼儿人数的两倍，小猫音乐竹篮三个装鱼的小篮每人一个

活动过程：

一、导入部分。

1、律动：小猫起床。

2、今日妈妈和宝宝一起学本事。

妈妈教过你们什么本事?

二、嬉戏《小猫捉鱼》：(反复23次)

1、小猫跟着猫妈妈学爬。(鼓舞幼儿向不同方向爬)

2、小猫捉鱼：观看猫妈妈篮中的鱼，知道有很多鱼和多种颜色。

3、猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。(.教案来自:快思教.案网)(第一次要求把鱼捉完为止;其次次要求捉各种颜色的鱼)

要点：必需是爬着过去捉鱼。

4、小猫装鱼：分颜色按要求装到相应的竹篓中。

三、律动：小猫回家

回家猫妈妈带着小猫听着音乐高兴奋兴地回家，把小鱼送到娃娃家。

活动反思：

对于小班孩子来说,活动中好玩的故事情节，嬉戏化的情境激发了他们的爱好和留意力以及活动的乐观性。运用嬉戏的形式开展活动，符合幼儿的年龄特点，从幼儿身心健康的角度动身，在幼儿感爱好的嬉戏和活动中渗透粗浅的数学学问，强调活动的嬉戏性、活动性

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