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文档简介
新生小学唐银华学过的平面图形有:教学目标
1.我们要结合具体情境,通过操作活动,经历推导平行四边形的面积计算公式并交流方法的过程。
2.理解和掌握平行四边形面积计算公式,并运用计算平行四边形的面积解决相应的实际问题。转化学案提示:思考:转化后的长方形和原来的平行四边形有没有联系?如果有,有哪些联系?请把你的发现记录下来。①画②剪③移、拼原来平行四边形的底原来平行四边形的高(长方形的长)(长方形的宽)宽长方形的面积平行四边形的面积=长高宽×底高长宽=底高=×6×4=24(m2)平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?6m4m答:它的面积是24m2。反馈拓学::﹛﹜8米︱︱︱︱︱6米4×64×83×63×83√√选一选:选择合适的条件计算面积8|||3-l46请大家分享我的收获谢谢指导!
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