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幼儿园中班个人成长计划幼儿园中班个人成长计划幼儿园中班个人成长计划资料仅供参考文件编号：2022年4月幼儿园中班个人成长计划版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：2017—2018学年第一学期个人成长计划高碑店市第二幼儿园分园线丽颖一转眼我来到二幼分园已经五年了，在这几年的教学活动中，使我快速成长起来了。我相信我会用我的爱去包容孩子们的一点一滴，和他们在一起我真的觉得我自己就是一个大孩子，我很满足。我会用我的勤奋在今后的学习工作中拟补自己的不足。新学期来到了，作为一名幼儿教师，在享受职业快乐的同时，也应该清楚地认识自己的目标，使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，得到全面和谐的发展。一、现状分析我是一名年轻的幼儿教师，有七年的教学经验，通过这些年的实践，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，能够根据孩子的年龄特点制定教育活动。随着与家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定经验。但在技能和科研方面还有待提高。随着教学工作的不断深入和开展，我会努力提高自身的能力，多学、多问、多想、多看。二、目标及措施：目标：1、以《教师职业道德规范》严格要求自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。2、热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率。爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿。3、尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。4、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。

5、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。。措施：1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格。

2、认真做好学校各项日常教学常规工作，注意教学质量，培养孩子各方面良好习惯。

3、勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我。

4、不断地练习提高各项专业技能。5、多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

6、及时更换家园联系内容,为家长提供更优质服务。及时向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

三、具体内容安排1、进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，不断提高自己。2、学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师。3、在自己的教学过程中，时刻做到反思，通过反思，不断更新教育观念，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。4、在实践中多锻炼，通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力。5、多总结自己的教学工作，发现工作中的不足，加以调整和整合，使自己的教学充满激情，让活动更有效，让孩子学得开心，生活得快乐。以上，是

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