2023年学年第二学期理化生教研组工作计划

2022年学年第二学期理化生教研组工作计划文章

来源制度大全课件**-**学年其次学期理化生教研组工作规划

教研组根本状况

本组共有成员*名，其中物理*人、化学x人、生物x人。本组成员都有剧烈的事业心和责任感，大局部教师阅历丰富，教育教学水平较高，教学效果显著。都能紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规，进一步加强课题讨论，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素养和教学质量。

指导思想及工作目标

指导思想：以教研为工作重点，提高理科教学质量为中心，加强教研组、备课组活动，利用新课程新理念进展教学，还学生时间与空间，使教师熟悉到教师既是教学工，又是教学行为的讨论者。

工作目标：加强业务学习，不断提高教学力量，丰富教学手段，娴熟把握和运用信息技术，作为每位教师的必修课。

详细措施

1、以讨论为主，教师把每堂课都作为一个课题来讨论，不断地搞高教研的力量。

2、加强试验教学，以试验教学作为搞高课堂教学效率的突破口，同时把试验教学作为本组的讨论课题。

3、加强备课组的活动，加强对青年教师的培育。

4、加强教学环节的监视和检查。

5、加强集体备课。同年级教学做到一要求统一备课统一进度统一考察。

6、加强相互听课、评课。

7、仔细组织期中期末考试和进展考试的质量分析、总结阅历、制定改良措施。

周次

活动内容

负责人

1

开学预备工作、备一周新课，制定教研组规划、个人教学规划

全体组员

2

学习教研室和学校工作规划相关内容，化学教学研讨

全体组员

3

生物教学研讨

生物备课组

4

做好初二、初三年级质量检测及分析工作

各备课组

5

初三物理教学研讨

6

初二物理教学研讨

物理备课组

7

教研组内研讨课

8

做好初二、初三年级质量检测及分析工作

各备课组

9

初化学教学研讨

各备课组

10

网上视频课研讨

11

搞好期中考试复习、完成期中考试命题工作

各备课组

12

期中考试

各备课组

13

试卷讲评、总结。仔细完成期中考试质量分析。

化学备课组

14

研讨分析

15

做好初二、初三年级质量检测及分析工作

各备课组

16

初三化学教学研讨

物理备课组

17

生物教学研讨

初三备课组

18

初三年级质量检测及分析工作

19

初二物理教学研讨

20

初三理化科目预备好考前指导的有关材料

21

搞好期末考试复习、完成期中考试命题工作

各备课组

22

搞好期末考试质量分析，完成期末教学论文

各备课组

23

期末考试

文章

来源教师范文吧课件

篇2:2023学年上学期初中理化生组工作总结

文章来

源制度大全课件**-**学年上学期初中理化生组工作总结

一、加强新课程理论学习

1.组织教师仔细学习课程标准，结合本地区和学生的实际，研读教材，做到整体把握。

2.课程理论与教学实际相结合，组织课例研讨和集体备课活动。

3.绿盛八年级物理备课组的集体备课在全校展现。

二、加强了青年教师的培育

1.结合学校的“蓝青工程”，发挥老教师的传帮带作用，结成互帮互学对子共6对。

2.组织青年教师的研讨课活动,汇东罗**、陈**、龚**、绿盛游**、胡**、杨**、陈**等教师均上了教学研讨课。

3.积极组织青年教师参与各级各类的培训活动，**年12月，绿盛派出了四个教师到南充参与培训学习。

4.搭建青年教师成长的平台，协作学校积极组织教师参与各级各类的竞赛活动。绿盛陈燕教师在省市初中化学微型课、说课竞赛中获得三个一等奖的第一名；胡远丽获得市物理微型课竞赛一等奖的其次名。肖昌荣教师获得市二等奖。

二、充分发挥教师教师的骨干示范作用

1.**年7月，张**代表自贡市到苏州参与人教社教材修订会，为16年教材修订提出了积极的意见和建议，树立了自贡形象。

2.**年11月，梁**参与四川省首批初中物理骨干教师培训活动，在培训活动期间上了研讨课《温度》，做了关于试验教学的专题沟通。

3.开设骨干教师示范课，**年11月，梁**上了《透镜》一课，给年轻教师以启发。

三、课题讨论有了新进展

1.绿盛试验学校担当的市教仪电教馆课题：《初中物理试验教学中学生探究意识的培育》顺当结题。

2.汇东物理组校本课题《物理试验教学探究》进展顺当。

3.在前期讨论的根底上，积极申报了高新区试验教学课题。

四、其他工作

1.组织了全国初中物理应用学问竞赛的报名工作。

2.协作学校做好试验教学示范学校的创立工作。绿盛创立成了四川省试验教学示范学校，汇东胜利创立成了市试验教学示范学校。

3.丰富学生活动，组织学生《动手动脑学物理，做身边的小试验》活动。

五、存在的主要问题

1.个别教师教学观念还比拟保守，有待刷新。

2.课题讨论的过程治理有待加强。

3.青年教师的培育有待加强。

4.校