幼儿园开学的工作安排范文_第1页
幼儿园开学的工作安排范文_第2页
幼儿园开学的工作安排范文_第3页
幼儿园开学的工作安排范文_第4页
幼儿园开学的工作安排范文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园开学的工作安排范文幼儿园开学的工作安排范文幼儿园开学的工作安排范文资料仅供参考文件编号:2022年4月幼儿园开学的工作安排范文版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:幼儿园开学的工作安排范文导读:本文幼儿园开学的工作安排范文,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。陶行知先生的教育理论“生活即教育,社会即学校”告诉我们,幼儿的学习来源于生活,生活处处是教育。幼儿的健康成长需要成人的保护,需要我们的正确引领。为大家整理了一篇关于幼儿园开学的工作安排范文,仅供参考。文章尽在。幼儿园开学的工作安排范文一、创新工作开学初,我园召开了宣传策划小组会议,专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论,最后确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。陶行知先生的教育理论“生活即教育,社会即学校”告诉我们,幼儿的学习来源于生活,生活处处是教育。幼儿的健康成长需要成人的保护,需要我们的正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患,幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位,开设了园本课程——安全教育,根据各年龄段特点,大、中、小班制定了各自的安全教育课程:从“认识红、绿灯”、“不跟陌生人走”、“特殊号码我知道”、到“着火了怎么办”、“独自在家”等等,内容丰富,目标明确,把安全教育纳入日常教育游戏之中,有计划地帮助幼儿掌握遇到危险时的自救方法,提高他们辨别对错的能力,增强自我保护意识。《排序活动目标、内容、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题,已于05年顺利结题,我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察能力、逻辑思维能力很有益处,在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中,在各年级的科学活动中,增加排序内容,循序渐进地对幼儿进行训练。二、特色工作在特色活动方面,我们继续延续“请家长走进幼儿园”的特色,本学期家长学校工作,我们开展如下活动:举行了“家教论坛”,家长、教师、专家同台讨论幼儿教育,交换思想,交流经验;邀请专家举行了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座,专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长喜爱的亮点活动,9月份,我们进行了幼儿广播操展示,“10月、11月小舞台”上,家长、教师、幼儿同台表演,气氛热烈。三、常规工作1、做好教师节、老年节庆祝活动;2、积极准备通过市级文明单位验收;3、积极准备迎接市级一类园复评;4、开展民主评议领导干部工作;5、全体教职工年度体检;6、组织幼儿秋游生态公园;7、园内教师教学观摩比赛;8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。四、本学期还将要做的工作:1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作;2、创建星级教工之家;3、做好暑期维修工程结算审计工作;4、举行“安全小卫士”迎新年运动会;5、积极准备参加幼儿故事大王比赛;6、开好本年度教工代表大会;7、做好本学期结束工作。一、会议主要内容:1、幼儿园安全制度(各部门职责);2、上班制度;3、保教计划:4、学期综合评估方案5、教研制度二、开学前准备工作:安全:各班后面窗户要关紧,前面廊道窗户要关紧;户外时孩子不能离开老师的视线,出教室门随时在清点幼儿人数,注意班上各个棱角。(各部职责)1、幼儿日常用品是否到位;2、各班床位是否到位;3、门口接待:夏师傅指导自接车辆,管指导园车停放;潘医生认真执行晨检幼儿,一个不放过,小班老师下楼接孩子,大门口张琦负责送幼儿进各班;4、各班分配好幼儿各路线,不得有错上车现象,不清楚的打家长电话;5、各车上老师认真负责,一看卡,二核对,三询问,第一天慢点没关系。6、班级幼儿来齐后三位老师晨检:脸色、书包、口袋、身上吊饰等,做全面记录;7、对带药品幼儿要认真登记。8、中三班未开家长会的8号要给每位家长打电话,通知孩子明天几天在接送点上候车。9、潘医生带领保育员一起整理库房,把该清理的给各班全清理,把货架放到大三班教室。三、物品分配:1、小班25个框(小一班不变)2、中班32个框(中一班不变)3、大一班52个框→应分给大三班22个框;4、大二班44个框→应分给大四班14个框;5、大大一班81个框→分给大大一B班30个框;分给大四班16个框;分给小二班10个框;6、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论