光合作用与呼吸作用单元测试题

《光合作用与呼吸作用》单元测试题一、选择题（此题共12题，每题5分，共60分。每题只有一个选项切合题意。）1．绿色植物在黑暗处不可以进行（）A．生长B．汲取水分C．合成叶绿素D．细胞呼吸2．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。以下表达正确的选项是（）A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．b点时植物才开始进行光合作用C．若将温度从25℃提升到30℃时，a、d点均上移D．c点时植物的O2产生量为N13．以下对于细胞呼吸的表达，正确的选项是（）A．细胞呼吸一定在酶的催化下进行B．人体成熟红细胞不可以进行呼吸作用C．线粒体是进行细胞呼吸的独一场所D．叶肉细胞在光照下不进行呼吸作用4．将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零（不考虑微生物的呼吸）。由此不可以说明的是（）A．植物光合作用耗费的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等B．同一叶肉细胞内线粒体耗费的O2与叶绿体开释的O2量相等C．假如农田中的作物处于该光照强度下不可以正常生长D．叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内汲取了一部分2CO5．以下图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2开释量的变化图。有关表达正确的选项是（）A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用B．光照强度为b时，该细胞只好进行无氧呼吸C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的D．光照强度为d时，该细胞的实质光合作用速率为8个单位6．以下构造在光下不可以产生ATP的是（）A．细胞质基质

B．叶绿体内膜C．叶绿体的类囊体

D．线粒体的内膜7．以下有关光合作用的表达，正确的选项是（

）A．光反响和暗反响的都需要光B．光反响和暗反响都需要酶的催化C．暗反响达成后才有O2的开释D．光能转变成有机物中稳固化学能在基粒上达成8．如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培育离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图所示。此中甲、丙表示线粒体，乙、丁表示叶绿体；甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的挨次是（）A．甲和丁

B．丁和甲

C．丙和乙

D．乙和丙9．以下图表示光合作用和呼吸作用过程中

CO2和［H］的变化。有关表达正确的选项是（

）A．过程①发生在叶绿体内的类囊体薄膜上，过程②发生在叶绿体基质中B．过程③发生在细胞质基质中，过程④发生在线粒体中C．过程⑤⑥均需要［H］和ATP供给复原剂和能量D．①③过程产生的［H］都将与氧联合产生水，过程⑧仅在线粒体中进行10．以下与叶绿体和线粒体有关的说法，正确的选项是（）A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体同样B．线粒体产生的CO2被叶绿体利用起码需穿过

4层磷脂双分子层C．叶绿体产生的

O2除供自己利用外，还可被线粒体利用D．叶绿体中的色素都散布在类囊体薄膜上，酶都散布在基质中11．有人测定了甲、乙两栽种物的叶片在不一样温度条件下的光合速率和呼吸速率，30℃时测定的数据比较，结果以下图。以下剖析中不正确的选项是（）

并分别与A．温度超出40℃时植物甲的O2开释量降落B．温度为55℃时植物乙不可以累积有机物C．植物乙比植物甲更耐高温D．在47℃时植物甲的光合速率为0，表示植物甲死亡12．在寒冷的冬季，利用温室进行蔬菜栽种，能够提升经济效益，但需要调理好温室的光照、湿度、气体和温度，以下举措及方法正确的选项是（）①因为温室内、外温差大，在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜，要实时擦干，以防透光率降低②适合的增添光照，以增补冬季阳光不足③尽量增添空气湿度，以降低植物体内水的蒸腾④向温室内按期施放二氧化碳气体，以增添光合作用强度⑤向温室内按期施放氧气，以降低呼吸作用强度⑥冬季温室内温度要保持恒定A．①②④B．①②④⑥

C．②③⑤⑥

D．③④⑥二、非选择题：（共40分）13．（15分）绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着亲密的联系。下边物质代谢简图表示了二者之间的关系，请依据图示剖析回答：1）①是在＿＿＿＿＿＿长进行的，所需要的外界条件是＿＿＿＿＿＿，发生的能量变化是＿＿＿＿＿＿。2）③、④、⑤表示＿＿＿＿过程。在这一过程中，所需要的外面条件主要有＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。3）上述①~⑤过程中，能产生ATP的过程是＿＿＿＿＿＿（写代号）。4）请剖析以下实验，并在横线处填写代号。将一盆在阳光下正常生长的植物快速移入暗室，马上停止的过程是＿＿＿，稍后，＿＿＿＿过程也跟着停止。一段时间后，将这一盆植物快速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是＿＿＿＿。而在这一实验中，一直不会停止的过程是＿＿＿＿。（5）依据实验测定，黄豆种子在萌生时放出的CO2量比耗费的O2量超出4倍，对这一现象的解说是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。14．（13分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，能够指导我们的农业生产。下边是某研究小组以番茄为资料所做的有关实验及其结果，请回答有关问题。1）由甲图可推知，与P点对比，Q点限制单株光合强度的外界要素是＿＿＿＿＿＿（写出两种），甲实验给我们的启迪是，在种植农作物时要注意＿＿＿＿＿＿。2）栽种番茄的密闭大棚内一日夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的地方是＿＿＿＿＿＿，叶绿体内C3的含量将＿＿＿＿＿，一日夜内植株能否显示生长现象？并说明原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；乙图给我们的启迪是，在密闭大棚栽种作物时要注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）将对称叶片左边遮光右边曝光（如图丙），并采纳适合的方法阻挡两部分之间的物质和能量的转移。在适合光照下照耀12小时后，从双侧截取同样面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b－a所代表的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）装置丁（如图）可用来研究光照强度对光合作用强度的影响。依据该图的资料及设置，能够确立该实验的因变量应当是＿＿＿＿＿＿＿＿，而自变量能够是＿＿＿＿＿；没关变量有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出两种）。15．（12分）某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑期展开了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了以下装置。请你利用以下装置达成光合作用强度的测试实验，并剖析回答有关问题。A为开关；B为玻璃钟罩；C为转基因作物；D为烧杯（内装有NaHCO3或NaOH溶液）；E为红墨水滴；F为直尺Ⅰ．实验步骤：1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴挪动的方向和刻度。2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴挪动的方向和刻度。3）实验操作30分钟后，记录甲、乙两装置红墨水滴挪动状况：目的装置实验30分钟后红墨水滴挪动状况测定植物呼吸作用甲装置＿＿＿（填左或右）移1．5厘米乙装置右移0．5厘米测定植物净光合作用甲装置＿＿＿（填左或右）移4．5厘米乙装置右移0．5厘米Ⅱ．实验剖析：假定红墨水滴每挪动1cm，植物体内的葡萄糖增添或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是＿＿＿＿g/小时。白日光照15小时，一日夜葡萄糖的累积量是＿＿＿＿g。（不考虑日夜温差影响）【参照答案】一、1．C（叶绿素的形成需要光，在暗处绿色植物不可以合成叶绿素。暗处的绿色植物能够利用体内储藏的物质，临时生长。）2．C（a点时叶肉细胞的生理活动只受温度、pH等多个要素的影响；光合作用开始于a点之后，c点时植物的O2产生量为N1＋N2。）3．A（细胞呼吸是一系列的酶促化学反响，需要多种酶的参加；人体成熟红细胞经过无氧呼吸来供给能量；细胞呼吸可发生在细胞质基质和线粒体中，任何活细胞均能进行呼吸作用。）4．B（密闭容器中CO的变化量为零，即该植物的净光合速率为零，此光阴合速率与呼吸速2率相等，叶肉细胞光合作用过程中不从密闭钟罩内汲取一部分CO2。）5．C（黑色柱子表示CO开释量而不是产生量，植物实质产生的CO有一部分直接进入叶绿22体进行光合作用，剩余的另一部分才被开释出来，所以实质CO2产生量大于O2产生量，即呼吸强于光合。）6．B（在细胞质基质中进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸阶段，都要产生ATP。在线粒体的内膜长进行有氧呼吸的第三阶段，产生大批的ATP。在叶绿体的类囊体长进行光合作用的光反响阶段，能够产生ATP。而在叶绿体的内膜中无ATP的产生。）7．B（暗反响不需要光，氧气的开释是发生在光反响，光能转变成有机物中稳固化学能在叶绿体基质中达成。）8．D（对甲、乙来说，有光照不供氧气，线粒体不可以进行有氧呼吸，不产生CO，而乙进行2光合作用耗费CO2，pH增大；丙、丁有氧气但在黑暗中，线粒体进行有氧呼吸，产生CO2，丁不可以进行光合作用，故丙的pH减小。）9．A（③为有氧呼吸的第一、二阶段，发生在细胞质基质和线粒体中；④为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体中；⑤为CO2的固定，不需要ATP和［H］供给能量；⑦为呼吸作用的第一阶段；⑧为有氧呼吸的第二阶段（发生在线粒体中）或无氧呼吸的第二阶段（发生在细胞质基质中）；①过程中产生的[H]是作为复原参加暗反响的。）10．B（叶绿体内部拥有好多的类囊体薄膜，进而增大了光的汲取面积，汲取光能的色素都散布在类囊体薄膜上，酶散布在类囊体薄膜和基质中。而线粒体靠内膜的折叠来增大其表面积。）11．D（据图中曲线可知，甲的氧气开释量在温度超出40℃后开始降落；在47℃的温度下净光合速率为0，表示甲的实质光合作用强度等于呼吸强度，植物不可以正常生长并不是死亡。同理，温度为55℃时乙净光合作用强度为0，不可以累积有机物；综合两图坐标系可知，乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始降落，所以乙比甲耐高温。）12．A（增添透光率可使光合作用强度加强，故①是正确的；在冬季增添光照可加强光合作用，故②是正确的；增添空气湿度，只管能够降低植物体内水的蒸腾，但会影响植物对矿质元素的运输，故③是错误的；④的做法是能够加强光合作用效率的，故其正确；向温室内定期施放氧气，不是降低呼吸作用强度，而是加强呼吸作用强度，故⑤是错误的；冬季温室里白日应适合提升温度，夜间适合降低温度，可使有机物累积增加，故⑥是错误的。）二、13．（1）叶绿体的类囊体薄膜必定强度的光照光能转变成（活跃的）化学能2）有氧呼吸氧气适合的温度3）①③④⑤4）①②①③④⑤14．（1）光照、CO2浓度合理密植（2）叶绿体基质渐渐高升生长。因为