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文档简介
奥运中的数学教案奥运中的数学教案奥运中的数学教案V:1.0精细整理,仅供参考奥运中的数学教案日期:20xx年X月《奥运中的数学》教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级下册《奥运中的数学》教学目标:1.通过教科书提供的“奥运”信息,让学生能够综合运用所学的知识和方法解决体育赛场上的相关问题,从而体会数学与体育之间的关系,进一步感受数学的应用价值。2.进一步理解小数运算、观察物体等知识的同时,培养和提高学生的合作、竞争意识。3.通过解决体育赛场的有关问题,加强爱国主义教育和民族集体荣誉感。教学重点:能熟练运用小数运算知识,解决体育中的数学问题,感受生活与数学的密切联系。教学难点:在实践与应用中,体现思维的灵活性和算法的多样化。教学具准备:多媒体课件、收集有关奥运会资料(学生)教学流程:一、激情导入,激发兴趣同学们,你们知道2008年8月8日是什么日子吗在我们国家的首都北京成功举办了第29届夏季奥运会,同学们,当五星红旗一次次在赛场上徐徐升起,嘹亮的国歌声在你耳边响起时,此时此刻作为一名中国人你们激动吗(激动)是啊,从1936年柏林奥运会上我们被屈辱地称作“东亚病夫”到今天令世界瞩目的奥运强国,中国的运动健儿们用他们辛勤的汗水和顽强地拼博为祖国争得了荣誉!同学们,你们知道吗?
2004年在雅典奥运会和2012年伦敦奥运会我国健儿们也取得的优异的成绩呢!(课件出示:2004、2008、2012年奥运会的前三名奖牌榜)看到这些奖牌榜,你想说些什么呢?同学们,奥运会里有许多的数学问题等着我们去探究呢!今天让我们一起坐着时光机穿越时空隧道去奥运会的会场领略那里的激情奥运吧!二、田径赛场比拼1.交流:在2004年的田径奥运赛场上,有一个来自中国小伙子的突出表现,令每一个国人震惊,令世界对每一个中国人刮目相看。你知道他是谁吗(课件出示刘翔的图片)刘翔在男子110米栏的比赛中获得了冠军,当时男子110米栏的奥运会记录是秒,刘翔打破了该项目的奥运会纪录,平了该项目的世界纪录,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话。刘翔成功了,我们每一个中国人都为他高兴。那同学们你们知道刘翔在当时的决赛中的成绩是多少吗(
生:秒)根据这两个数据你能提出什么数学问题刘翔用的时间比当时的奥运会纪录少了多少秒生:(秒)2.冠军属于刘翔,那第二名、第三名的获得者是谁呢让我们来看一下(出示表格)根据表格中的数学信息,请大家算一下他们的成绩分别相差多少秒生计算并汇报:刘翔比特拉梅尔快:-=(秒)
刘翔比加西亚快:-=(秒)
特拉梅尔比加西亚快:-=(秒)
根据表格中的信息我们了解了三名运动员的名次排列情况,通过刚才的计算我们知道了他们三人之间的成绩差。“同学们!计算小数加减法,要注意什么?”(引导学生说出计算时要注意小数点对齐)3:那同学们能不能根据表格中提供的数据判断下面两幅图看看哪幅图能描述当时决赛的冲刺情况?学生讨论交流
三、射击赛场看来奥运会里还真有许多数学问题等着我们去探究呢!下面就让我们来进入下一个闯关:射击赛场。这幅图是我国选手郭文珺在2012年伦敦奥运会上参加射击比赛时的场景,当射击手射击的时候,中外记者纷纷从不同角度对射击手进行了拍照。教材中有四幅图片,请同学们辨认一下这四幅图片分别是记者在哪个位置拍摄的?学生认真观察思考,并汇报自己的想法。
现在比赛已经打完了前7枪,(决赛打完7枪后,郭文珺比格少维拉少环)只剩下3枪就知道冠军属于谁了,当时所有人都为郭文珺捏了一把汗。下面是两人第8枪和第9枪射击环数,(出示表格)第10枪郭文珺打出了环,格贝维拉需要打多少环才能获得冠军?
格贝维拉第10枪的成绩是环,两人总成绩相差了多少环?
学生思考:方法一:++—++=(环)>方法二:(—)+(—)+(—)=(环)>所以郭文珺是最后的冠军。—=(环)四、课堂练习。让我们继续走进2008年的跳水赛场,领略奥运冠军的风采。2008年奥运会男子单人3米跳板比赛中,何冲以领先第二名德斯帕蒂耶斯分的优势进入到最后一跳,秦凯则落后德斯帕蒂耶斯分,排名第三。下面是三名运动员最后一跳的得分(出示表格)1.全班交流:最后一跳前,秦凯落后何冲多少分?
+=(分)教师可以呈现线段图帮助学生理解题中的等量关系。2.谁是第1名,谁是第2名,谁是第3名?全班交流。
五、自主构建拓展延伸1.唐功红是本届奥运会的75千克以上级举重冠军。在决赛中,亚军韩国选手张美兰抓举成绩是130千克,挺举成绩是172.5千克,张美兰抓举和挺举的总成绩比唐功红少千克。唐功红抓举和挺举的总成绩是多少千克?
2.奥运会男子跳水3米板比赛,中国选手彭勃凭借出色的发挥摘得金牌,总成绩是分。比获得铜牌的俄罗斯老将萨乌丁高了分,而萨乌丁比获得银牌的加拿大选手德斯帕蒂少了分,而德斯帕蒂的总成绩是多少分
-+=(分);六、课堂总结:亲爱的同学们!可谓是千年文明史,百世奥运情。每当我们在奥动会赛场上听到催人奋进的义勇军进行曲时和国歌的时候,每当我们看到一面面五星红旗
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