创建优良学风,构建和谐校园课件

创建优良学风

构建和谐校园目录学风的含义1学风的探讨2怎样树立学风3学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。好的学风是促进班级不断发展的动力，它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此，从某种意义上说它是一个班级的生命。那么，什么样的学风才是良好的学风呢？我们又该如何来改善班级的学风呢?

好的学风是促进班级不断发展的动力，它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此，从某种意义上说它是一个班级的生命。那么，什么样的学风才是良好的学风呢？我们又该如何来改善班级的学风呢?讨论那我们应该怎么树立良好的学风？1、提高班级整体学习意识

班委应统一认识，密切配合

针对不同层次的同学采取不同的方法，争取使每位同学都能在集体中有所锻炼，有所提高

2、严捉考勤，强调上课纪律

与高年级学长建立纵向联系，交流经验，吸取教训对于全班同学：要抱有终身学习观念要学会学习、善于学习、自觉学习树立远大的抱负树立专业信心做到不迟到，不旷课要认识到学习是生存的一项紧迫任务总之，学风建设是学校发展的标志，而良好的学风又促我们快速成长．作为一名大学生我们要无比珍惜大学的短暂的光阴，在学校优良学风的引导下，我们一定刻苦学习，实现自己的梦想，力做优秀大学生，为我校学风建设做出力所能及的贡献，为我校的再度腾飞而努力。班级学风建设功在平时，绝非一日之功。

我们坚信，只要全班同学齐心协力，班委认真对待班级工作，和同学之间互相理解，一起自觉学习，一起奋斗，这样使我们的班级成为学习型的集体。共建良好学风让梦想飞翔！构建和谐社会从校园开始

春回大地，万象更新，“构建社会主义和谐社会”的号召如春风吹拂着神州大地，成为亿万中国人民的共同追求。构建和谐社会是现实社会生活的一种理想状态，是千百年来人类长期向往的生活目标，更是中华民族的不懈追求。如何构建和谐校园呢？先看看同学们为构建和谐校园所作出的努力吧。

构建和谐社会的意义

党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来，党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出，这在我们党的历史上还是第一次。这一重要论断的提出，是对马克思主义理论的重要丰富和发展，是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵，对我们全面落实科学发展观，促进我国经济社会协调发展全面进步，实现全面建设小康社会宏伟目标，意义重大。提高个人素质，创建和谐校园要注重道德修养要善于创新学习要塑造阳光心态教师在与学生的交往中，要是能注意做到理解学生、尊重学生、宽容、平等地对待学生，就能建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系，创建安全稳定、健康和谐的成长环境，改变重智轻德，单一追求智育的现状，树立育人为本的思想。

以人为本，创建和谐校园是时代发展的必然。作为教育教学一线的教师应该转变观念，以课程改革为契机，促进学科间和谐发展，努力使自己成为构建和谐校园的