中小学校长“思政第一课”讲话稿_第1页
中小学校长“思政第一课”讲话稿_第2页
中小学校长“思政第一课”讲话稿_第3页
中小学校长“思政第一课”讲话稿_第4页
中小学校长“思政第一课”讲话稿_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中小学书记校长“思政第一课”讲话稿孩子们,每当我们看着鲜艳的五星红旗,随风飘扬的大队旗、中队旗,我们会发现,那旗帜上的星星熠熠生辉。今天的开学第一课,我会和大家分享关于“星星”的故事。一、为民族谋复兴,星火燎原众所周知,中国是一个有着5000多年文明史的大国,在历史上曾长期走在世界前列。只是到了近代,由于各种原因落伍了。但先进的中国人不甘落后,无数仁人志士为了民族复兴不屈不挠、前仆后继。拯救民族危难,写下了不朽的历史篇章。在这段时期,红星之歌照亮了广大少年儿童,你还记得他们吗?潘东子,母亲英勇就义并没有吓怕这位勇敢的少年,他怀揣爸爸留下的红星,承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐,巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查,破坏了胡汉三的搜山计划。当冬子和父亲再次见面,他带上那颗保存了多年的红星,成了一名真正的红军战士。王二小,年仅13岁的他,为了保护转移的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上了当后,气急败坏之下,将王二小用刺刀刺死了。正是他的英勇牺牲,挽救了村里的乡亲。战争年代,祖国大地的广大少年儿童为了民族复兴舍身取义,在党的领导下,他们心中种下了革命的种子,成长成闪闪红星,熠熠生辉。二、实现中国梦,星耀大道X校长:中国道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。历史告诉我们,道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。在改革开放历史新时期,中国道路就是中国社会主义道路。这条道路是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。探索的过程充满艰辛和苦涩,但并没有难倒有理想的中国青年。电影《大江大河》告诉我们,在建设道路上,无论是国有企业,集体经济,个体户,无论是大学生,海归派,农民企业家,低学历的孩子,他们自己不负使命,坚守了自己这一代人的担当,每一个人都是天空中最亮的星星。“世界很大,我们很小,只有打开胸襟拥抱变化,才能获得进步。人是如此,国家亦然。百年前,我们的国门被坚船利炮打开,先贤们睁眼看世界的疾呼言犹在耳。如今,中国迎来一个开放的时代,我们张开双臂,以前所未有的积极姿态融入世界,要用智慧和汗水,去换取发展与进步。我格外珍惜这个时代,所有的变化都可能伴随着痛苦和弯路,开放的道路,也不会是阔野坦途。但大江大河奔涌向前的趋势,不是任何险滩暗礁能够阻挡的。道之所在,虽千万人吾往矣!面对艰难险阻,我愿意,为之奋斗!"历史事实表明,只有社会主义才能救中国,只有中国社会主义才能发展中国。党领导中国人民开辟的中国社会主义道路是正确的,在党的领导下,我们每个人都是天空中最亮的星星。三、实现中国梦,星聚力-X副校长:凝聚中国力量,就是在党的领导下,充分调动广大党员和人民群众的积极性、主动性和创造性,最大限度团结一切可以团结的力量。只要全国各族人民心往一处想,劲往一处使,万众一心,众志成城,14亿人的智慧和力量就能汇集成不可战胜的磅礴力量,托举起伟大的中国梦。X副校长:作为新时代的接班人,我们欣喜地发现,怡小的少先队员们也在为这股中国力量提供能量。根据学校少工委的汇报,过去的假期,队员们都在积极参与研学活动,提升技能训练,积极锻炼身体,这些看似平凡的举动,都犹如点点星光,当我们汇聚在一起的时候,就是一股不可或缺的力量。X书记:队员们,中国力量是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同心愿和共同事业。X校长:我们作为新时代的接班人,必须紧紧靠拢在一起,建立起爱国统一战线,不忘初心,让点点星光发出万丈光芒!中小学书记、校长“思政第一课”讲话稿同学们,早上好。突破重重困难,我们终于可以开始新学年的学校生活了。今天,我们先说说垃圾分类。这个问题大家都不是第一次听了。那么你告诉我,为什么垃圾分类会成为我们国家的政策,会成为全世界人类的共同认知?垃圾,代表了过去的,废弃的,随意填满在地下,地球就会有很多来不及分解的旧事物,还能正常呼吸吗?好比你袋里装满了糖果包装纸,妈妈再给你糖果的时候,你就放不下了!所以废弃的事物也要整理好,不能让它们占据我们的有用空间。做好分类,有些再生资源能继续帮助我们。有些不能再用的必须破碎甚至焚烧,尽量不留痕迹。这就是我们分类做法的意义。太阳每天都是新的,那么昨天的所有事情都变成旧事物了。我坐在这讲台上,每年都有很多很多的同学在这里领到自己人生一个阶段的奖励,好像一颗颗闪亮的小星星。你心中不开心的事情是否已经破碎掉,并把它在风中吹掉?那些开心的点滴是否用一个名字叫“感恩'的大瓶子一一收集起来,放在心、中最显眼的位置?当太阳挂在天上时,有的孩子在阳光下奔跑;有的匆忙躲在树荫下;有的低头看着影子叹息……同样的环境下有着不同的做法,你们能明白他们内心的不同想法吗?这就是人生,五味俱全,值得各自回味。朱自清有一篇写人生岁月的散文,我们可以通过分享其中的段落找找答案。“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从假碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”高年级的同学听明白了么?同学们,用一句浅白的诗句表述:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们今天的学校生活是无数人默默付出,负重前行的结果。大家应该将其郑重地放在我们的感恩瓶子里,好好珍惜。明天,当我们回味今天的收获时,我希望大家都能从心底泛起微笑一一为了今天的收获,为了自己的一次成长经历,为了自己在新的学年里努力研究而致敬,更为了我们可以坦然面对让我们能顺利返校的叔叔阿姨们。我们可以自豪地说:“2022学年我是努力的。”同学们,请谨记,人生不可回头,但值得回味。请好好珍惜我们的人生。2022年秋季学期小学校长思政第一课《争做时代新人》亲爱的老师们、同学们:早上好!怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到宁静美丽的校园。我谨代表学校向全体老师和同学致以新学期的问候!首先,让我们用热烈的掌声欢迎新老师,我还要向一年级小朋友和其他年级新同学表示热烈的欢迎!愿你们能够尽快适应校园生活,健康快乐地成长。学校犹如教育田园里的新绿,坚韧地向下扎根,努力地向上生长,呈现出蓬勃生机,迸发出无限活力,令人鼓舞,给人憧憬,催人奋进。回首过去一年,学校在上级部门的关心和支持下,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量、师生队伍建设、校园环境氛围等方面取得可喜的成绩。新冠疫情袭来,老师们为确保每一位同学都能在研究上有所收获,在线上精心研讨,准备教案,认真上课,批改作业,为同学们答疑解惑。同学们前所未有地成为抗疫斗争的有生力量一一安心居家、线上研究,你们还用歌声、画笔歌颂最美逆行者,为一线英雄加油打气,成为中国好少年的缩影。在这里,我代表学校向一年来爱岗敬业、无私奉献、团结进取的全体教职工致以衷心的感谢和崇高的敬意,也要为一年来专心研究、自强不息的全体同学点赞!立下鸿鹄志,准备做中华民族伟大复兴中国梦的追梦人。一个人没有梦想,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。也许有同学会说,梦想离我好远。其实,我们只要放眼当下,确立自己的努力方向和奋斗目标,用自己的目标去激励自己,鞭策自己,尽自己最大努力做好每一件小事。我希望每一位同学在新学年都为自己定下一个目标,并在之后尽一切努力去实现它。你的目标可以很简单,比如认真完成作业、认真听讲、每天阅读,也可以是参加一些课外活动,甚至是学会做一件家务事。总之,不管你决定做什么,我都希望你能下定决心,坚持到底。修炼好品行,准备做中华民族伟大复兴中国梦的养德者。国无德不兴,人无德不立。同学们要从小事做起、从身边做起、从点滴做起。从小培养好思想、好品行、好习惯,热爱生活,珍爱生命,懂得感恩,节约粮食,与人为善,明礼诚信。锻造硬本领,准备做中华民族伟大复兴中国梦的生力军。同学们要像海绵吸水一样研究知识,既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多问问,培养自己创造精神。生活靠劳动创造,人生靠奋斗成就。同学们要从小树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,通过劳动磨炼意志、锻炼自己。此外,还要加强体育锻炼。锻炼增强我们的体质,练就我们不怕苦、不怕累、做事情坚韧顽强,持之以恒、迎难而上、不轻言放弃等优良品质。同学们在校要认真做好“两操”,在家也要加强锻炼,增强个人的免疫力。只有健康的身体,才能支撑我们的研究任务;只有具备强健的体魄,将来才能更好地建设国家。最后,还要提醒同学们在这个特殊时期,要做好自身防护。虽然疫情得到有效控制,但同学们还不能放松警惕,要继续

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论