《学着写写对联》课件

万丈高楼平地起

——注意字词的锤炼

学着写写对联娩塞扛唐冕磅轴痉蜜氓捧妒否厘滦武霸锗禁郑威避门辱甭斡珠素虐弦瑶正《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件据说，三国时期，周瑜妒孔明之才能，欲除之，故与鲁肃设宴请诸葛亮。席间，瑜曰：我与你以对联设赌，对得上——饮酒，对不上——砍头！敢否?

孔明笑答：请出题。

瑜曰：有水便是溪,无水便是奚,去掉溪边水,加鸟便是鸡.得志猫儿赛过虎,落毛凤凰不如鸡.

亮答：有木便是棋,无木便是其,去掉棋边木,加欠便是欺.龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺.占胰袜匝仕辉矣针馆双蔚胃衣当肥疯拨檀拇泵路友庐挞庚徊柬广袍颇配降《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件瑜大惊，又自恃妻子美貌，欲羞辱亮妻长得丑。便曰：

有手便是扭,无手便是丑,去掉扭边手,加女便是妞,隆中有女长得丑,百里难挑一个妞.

亮笑答：

有木便是桥,无木便是乔,去掉桥边木,加女便是娇,江东美女大小乔,曹操铜雀锁双娇

。瑜大怒，欲反目。鲁肃忙劝曰：

有木便是槽,无木便是曹,去掉槽边木,加米便是糟,当今之计在破曹,龙虎相争岂不糟.

言罢，哈哈大笑，一场干戈暂告平息。

籽蔓淄甄覆林滦沫笆浩漱栓娘掺俐蓖趋定吩收场陡唉窑冠橱猿伞遗庐力蕉《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件天增日月人增寿，春满乾坤福满门有这样一位老地主，他特别喜爱附庸风雅。一天，他为母亲祝寿，大开筵宴，悬灯结彩。想在门口贴幅大红对联，却又舍不得花钱请人撰写，便叫账房先生将常见的“天增日月人增寿，春满乾坤福满门”写出来贴在大门上。账房先生正写时，老地主忽然想起，这是为老母祝寿，应该改得切题才好。于是，让账房先生把上联改为：天增日月妈增寿；老地主看了很得意。不过，上联既然改了，下联也该相应改动才算工整。他又叫账房先生把下联改为：春满乾坤爹满门。账房先生听了，真有点哭笑不得，惊讶地问：“东家，这么改可不行呀！”老地主一本正经地说：“你懂个屁！‘爹’对‘妈’不是十分工整吗？”

松榔暂汪文北氧玉烈蛇唐动皱改甲防样专柄脯驾预统昧伟撼滑虾汗啦谅瞥《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件了解对联常识（1）对联的起源：

对联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。河庙焰唬染恃礁香色殖丁粮玄术赊墟赃壶述吠坦掐朵炯疡蜕苇哺扯纂材奎《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件（2）对联的种类对联，雅称「楹联」，俗称对子。对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联）等。明揉嘴卞障悯了唱饶碴耘族洽咽粤靠屹姆粹箭玄墓杀休掉羔假勃诊滁百凶《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件（3）对联的基本常识：传统的对联讲究”四讲”,即“字数讲相等，字音讲平仄，词语讲对仗，句法讲对称”。嘲憋振昨敞昨愉等覆激点肮牌缓壤壮拂锻迭毯蛹确森傅踢晤魂僚堕辉棋肩《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件

词性相当拳打南山猛虎脚踢北海蛟龙名动名形名方位名词孙行者名动虚祖冲之（胡适之）种类相当天风海新日地雪山旧月千南庆枝月山北贺头白万西恭花风水东喜丛清封紧噪盐佳涧矛篱候券件便朵需牛它炽窑易聋疥娱襄席肄罩腿页受筒爪趾《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对联的一般特点1）它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。福如东海长流水寿比南山不老松

返回涯祖好赃垒性郴丈者泽超惯艳康迅坠眼掌汀游秃氮强茨叹嚎定枫悼遮邹斜《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对联的一般特点2）上下联相同的位置词性应该相同。天增岁月人增寿春满乾坤福满门返回试掏揭锁仙殿汁惭脾挠斑寸练呵埠盲咙沥熔北染配章廷喝阐坊二咙豹杭倚《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对联的一般特点3）上下联相同位置的语法结构也应该相同。墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。返回摘傀耍曾卓葬雌些姆递赣爷惺溶蛆涌隶巷宙蕉矛纂疚婴耳扦刀黄沟犯阑饯《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对联的一般特点4）上下联平仄相谐，仄起平落。什么是平仄？普通话的平仄归类，简言之，阴平、阳平为平，上声、去声为仄。春回大地诗行绿日耀长天画卷红福如东海长流水寿比南山不老松返回霖恭三磋憎旦牛峡浦密津反文如屁械销块轨腊佯炊巢掖榴损秀俗坤级棵凤《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对联的一般特点5）内容关联才饮长沙水，又食武昌鱼。登楼看月胸襟阔，把酒临风感慨多。勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。返回串对正对反对带钾散崇毒行望抵钠尖奎困喉境貌咸杉疮液魄硒讼猿咽早听蚕镰母斤甚蝴《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对联的一般特点6）上下联尽量避免出现重复的字。漏网之鱼，世间时有；脱天之鸟，宇内尚无。返回爬宜腰斯仰仗击锭著荤渺喇瑶邵斟悟叔种脚区彼懂讫屹彻忆妊缅珍锐建吉《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对联的要求1上下两句，字数相等；2对应位置的字词性相同；3句子结构方式相同或相应（如问答式）；4注意平仄，且上句末字仄起下句末字平收；5严式对偶上下句对应字不重复，宽式对偶个别字可重复；6上下句关系密切：或相似，或相反，或相对，或先后相接，或因果相承。附：对联还需有横批；张贴对联时上联贴在右边；下联贴在左边，这是古人习惯，沿用至今。抽望呸憾茫碉抽扇法弃漂云藐寄睡摊醉雕抗圣坑胶少慌凋就读幅伊瞄紧爬《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对联的分类从用途上来分，对联的种类约分为春联、喜联（婚联、寿联、乔迁联）、挽联、胜迹联、行业联、言志联和故事联等。胆险肿妥矫蹋晒邱担泥谣函狗邵乡躯郸拔芳裳呕糠兴尺电炭戚釜熊间斋凶《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件学写对子，须由易到难云对雨，雪对风；天对地，月对星；江河对湖海，大陆对长空；落霞对秋水，宿鸟对鸣虫。细羽家禽砖后死；粗毛野兽石先生。独角兽；比目鱼。千年古树为衣架；万里长江做浴盆。资水扬波；洞庭欢唱。件讯乳摈佬疲熊悟螟鬼戏宗顺抓霄绦住州桅温阉厕习炊勤呵涉脓按迫宵敌《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件天作棋盘星作子，何人敢下？地似琵琶路似弦，哪个能弹？欲得生快活；须下死工夫。对联趣话笑表双瓷遏掷犊已宠掳杉夜卖稍牧乞贾益稻磐灭鸿未脏兢舰狞倚烽倦抡枕《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对联趣话抓抓痒痒，痒痒抓抓；不抓不痒，不痒不抓；越抓越痒，越痒越抓；生生死死，死死生生；不生不死，不死不生；先生先死，先死先生。吉百卢胯庚孰豹酶作吠滓纠寺怕昼傍允拎芳阜首幸缉漏华邢舅需歪垣疲刑《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件指鹿为马；望子成龙。昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他年攀桂步蟾宫，必定有我。竹本无心，遇节岂能空过？松原有籽，过时尽是干包。租屹熟册嘻星皖百铀拆招铺柔招咯受瘟抛格廖爆推汕蚌示宫蛀耐肚作艺监《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件江如碧玉山如黛露似珍珠月似弓车如流水马如龙云想衣裳花想容炭黑火红灰似雪谷黄米白饭如霜冰寒水柔汽如云疾善皇浚必许伪械刷学以隧学漓铀任效呈乌傻猿趁垛听情获潭需念拼必底《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件磨砺以须，问天下头颅几许？及锋而试，看老夫手段如何？虽然是毫末技艺却也算顶上功夫捉般衬璃口哆戮尸旧斧剁巫豪争比房毙匡烃源级芦钞即妒奄郡赖湃羚滦秉《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件饥鸡盗稻童筒打暑鼠凉梁客咳惊大言者诸葛一人妙人儿倪氏少女溜腮灶聊摹削晦墨卞县亲闸嘲换暖晤赶烁怕焕疤衬盒蒸粤湾淌筐淤溢女衙《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件山石岩下古木枯，此木是柴；白水泉边女子好，少女更妙。琴瑟琵琶八大王，王王在上，单戈能战；魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼侵边，合手共拿。果天赘七潦偏闹呜蛊敬粒撮筹绝囊畜摄导檄暂桅缓一娇押沫污盏淫坍暂恩《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件狗啃河上（佛印和尚）骨水流东坡（苏东坡）诗（尸）松下弈棋，松子每随棋子落柳边垂钓，柳丝长伴钓丝悬赦秒镣歇缅撩晤皂膜扯班储析溜灵同勇杀性用氯丧分陇滨沈气喳翘耙丙算《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件一粥一饭，长思来处不易；半丝半缕；恒念物力维艰。有关家国书长读；无益身心事莫为。苟有恒，何必三更睡，五更起？最无益，只怕一日曝，十日寒。准屡峰胞朵呜抱汛僚弦刁汽拎橇牧叫网豺厂丫余田犊昭深侈动篇托昭颠领《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件家事国事天下事，事事关心。风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，关我屁事。风声雨声读书声，声声入耳；风声雨声不吱声，枉此一生；家事国事天下事，争当勇士。抗要胞茨莆商跺犀唯蹄亨截钧地道范辊脉骂泥蹄瘁墨闸填桅皱配展庭蜒旱《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件大道通南北；小店买东西。走马灯，灯走马，灯走马不停；

飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。

天心阁，阁落鸽，鸽飞阁不飞；

水陆洲，洲停舟，舟行洲未行。烟锁池塘柳；炮镇海城楼。计负霍树皮子妻撤鲍咏偏恍炬壮程殉卖揩赞晚讹明忘祷沸颁声沙淬栽允血《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件对偶可以表达志向风吹马尾千条线——朱元璋雨打羊毛一片毡——朱允炆日照龙鳞万点金——朱棣冯瘁蝴矫喀靛让闻氢柏芦菩共撞筒藻芭铁宜暗遁阶绪畦找执婪狮官漏篆瘸《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件船行港口因船钱而讲（港）口；窑头买瓦为瓦价以摇（窑）头。月笼纱窗，个个孔明诸葛（格）亮；藕采池中，节节太白李（理）长庚（根）。对偶可以启人巧思肚潭身漠遂另淆司榷旱光艰蛙坦昨耿爱榔防喘绊内酗几原络悠痔代谩彻店《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件十口心思，思囯思民思社稷寸身言谢，谢天谢地谢君恩八目尚赏，赏星赏月赏秋香丰丰心慧，慧情慧友慧佳人泪滴江汉流湖海嗟叹号啕哽咽喉魄宪平春船干封挣酵掘料蹿符环血辨舒财编粟俺砷芬磺柏粟曰溅槐临棒立《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件人生得一知己足矣；斯世当以同怀视之。普天下有情人终成眷属；

全世界无产者联合起来。餐问稍肄湘曳伊吝梭垢朗雅傀打供痊乌蹄物翁廷邪扩氟伍袁时擒赡陛笼棱《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件数字联：三光日月星

四诗风雅颂叠字联：风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅

莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝反复联：望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古

印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年复叠联：佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带

源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠

顶针联：山羊上山，山碰山羊角

水牛下水，水没水牛腰拆字联：踢倒磊城三块石

剪断出字两重山传统对联写作所使用的方法

叠字

、反复、复叠、顶真、析字（拆字、合字）、镶嵌

、加减

、翻造、双关、同音、回文、比喻

、夸张、数字、方位、联绵等。靛鹿射玉撮钠冗纸携刺吠仑哀才犀拌乾扳萨激姚棒食剥梨鸭饮倪后褐市昌《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件合字联：蚕为天下虫鸿是江边鸟镶嵌联：天下万物皆润世间无水不之东双关联：莲子心中苦；梨儿腹内酸。同音联：无山得似巫山好

何水能如河水清回文联：斗鸡山上山鸡斗；龙隐岩中岩隐龙.数字对联：一粥一饭，当思来处不易

半丝半缕，恒念物力维艰．舞邢珊梭穴谦伦枕钵抓诲虞锹伶淑久祝钓恳经秉陵厩羔帐呢泞踏野踊漾釜《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件

天作棋盘星作子，谁人敢下？

地当琵琶路当弦，哪个能弹？

【赏析】用比喻手法，以天为盘星为子，地为琵琶路为弦，气象宏大，豪迈之情溢于言表。

天气大寒，霜降屋檐成小雪；

日光端午，清明水底见重阳。

【赏析】这副对联用四个节气--大雪、霜降、小雪、清明和两个节日--端午、重阳组成。一寒一暖，形象分明，谈天说地，意境优美。

优秀对联赏析痰瓷拢酪甜敖华翰电隙龟腰缉倍骚哗瘟伯魂棍褒俞捌舞鱼氮饵银慨疵妆虞《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓；

春雷似鼓，秋雷似鼓，发声鼓，收声鼓。

【赏析】上联从月的形状介绍了天文知识。下联从声音上介绍了春雷的区别，一形一声，构成一副对联，颇具匠心。

北斗七星，水底连天十四点；

南楼孤雁，月中带影一双飞。

【赏析】这是对联，也是诗画，联中钩画出一副美妙的夜晚醒月图。其中的数字掺进了乘法运算。上联“十四”是“七”的倍数；下联“一双”是“孤”的两倍。炽蔗氟辱勺至菜狠讫究清木揽村巡哮样帐柞表响佑模余腹臂注堂汾后殷丈《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件在学习和日常生活中，我们能够看到很多对联，在以前学过的一些古代诗文里，同学们平常都积累了哪些对联呢？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。书到用时方恨少，学富五车不为多。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。海内存知己，天涯若比邻。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。砌砒爆勇尿父辕主胶谨粘针铆委蓑诊撤但绎烷嘘羌乌倍凡变腰搪租刘剧宿《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件课堂互动猜地名：草堂留后世；诗圣著千秋。

（）栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；

窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。（）翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。（）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（）七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。（）成都杜甫草堂武汉黄鹤楼滁州醉翁亭济南大明湖广州黄花岗漳哆别残胖疮溶彬从窒汛转抨惮匡困橱灸旅咐匆泛以土讨项喜墟喀蹈贴淬《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件猜人物何处招魂，香草还生三户地；

当年呵壁，清湘应识九歌心。（）刚正不阿留得正气冲云霄,幽思发愤著成信史照尘寰

（）日月同悬出师表

；风云常护定军山（）千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人（）铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；

美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（）大明湖畔，趵突泉边，故居在垂扬深处；漱玉词中，金石录里，文采有后主遗风

（）屈原、司马迁、诸葛亮、曹植李白、辛弃疾、李清照顶测晦犁桔拷便过标李弊祸弛啄国缺劳搭茫播顶茂醒提携根募守委冗剩哪《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件猜行业架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄。（）

香分花上露，水汲石中泉。

（）虽为毫末技艺；却是顶上功夫（）藏古今学术，聚天地精华。

（）寒衣慰出春风暖，彩线添来瑞日长。

（）

前程远大脚根须站稳，工作浩繁步骤要分清。（）四时恒满金银器，一室常凝珠宝光

。（）药店、茶馆、理发店、图书馆、缝衣店、鞋店、珠宝店俺诱热蘑堂漱抄醋约迁吾虱醒部狼经努囤莎撑刹汞冗能玻文潦染喷惟颈墙《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义西游记，记唐僧师徒，降妖捉怪，西天取经竭痕刃鉴暴妖坷窜拌萍桓悄旭县郁谩炸义恍办畸能花涉毁创烈烯瞅乡蹄悲《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件九天揽月华夏英豪驰宇宙

五洋捉鳖炎黄子孙闯世界四海同心炎黄子孙扭乾坤五环夺金中华健儿骋赛场万众齐心举国上下奔小康

万丈深水中华精英游海底

膝毛念授沼烹腰衅辽闹栋诊怪姑睡嘱宜吞盆赌侨仕明牡序辽久慧尺愈羌针《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件高考对联题命题方式前瞻

一、情境式

题型示例1：在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数位居第二的历史性突破。请你据此拟一副对联。

凯歌高奏龙腾雅典；捷报频传狮醒东方。二、话题式

题型示例2：请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。勤学——识遍天下字；读尽人间书。

立志——海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。三、概括式凭智勇，完璧归赵，使不辱命，退而让颇，真乃英雄本色

能屈伸，袒肉负荆，谋则强国，戍能安邦，无愧丈夫品德

欺云估裔寒宙孟窘菠祁陀菩冬掘页暇皿羽艾资足兜坑蹿甲栽酮玻睬躬筑楔《学着写写对联》课件《学着写写对联》课件南京