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123456活动：队列表演，猜猜他在哪儿？妙想笑笑第1排第2排第3排第4排第5排第6排第1列第2列第3列第4列第5列第6列淘气第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1排第2排第3排第4排第5排第6排淘气在第5列语言表达：第3排淘气第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1排第2排第3排第4排第5排第6排奇思乐乐小明天天小挑战：请你迅速记录出其余四位同学的的位置！淘气第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1排第2排第3排第4排第5排第6排可以用符号、数字等数学语言来表达淘气的位置吗？（5，3）数对：（5，3）列排笛卡尔与数对生活中的数对1、用数对表示自己在教室里的位置，并记录下来。2、“找座位”游戏！游戏规则：1、请第2列的所有同学和第5排的所有同学上台抽取卡片。2、所有同学抽取完毕，展示给大家看。3、仔细观察后，一起迅速地找到卡片上数对对应的位置，并坐下来。课堂总结谈一谈，你有什
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