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精品文档关于小学世界读书日活动总结参考范文4篇小学世界读书日活动总结14月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们班借此活动,进一步了激发孩子们的阅读兴趣,在感受读书的乐趣同时,也进一步地进步自主阅读愿望。通过此阶段开展的一系列的活动后,不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐,同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解,从制作自制图书的成果来看,就可以看出家长们非常地用心,所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意,在我们将它们统一挂在树枝上后,场景还是很有意境啊!读书习惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩子们的好朋友。是书,点亮了我们的童年,我们的人生!愿“书香”充溢着您的家庭!开展这次20xx年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近幼儿,拉近生活,让孩子们乐于参与,到达预期目的,获得了较好的效果。小学世界读书日活动总结220xx年x月23日是第x个世界读书日,为积极响应县委、县政府提出的深化开展党的群众道路教育理论活动和践行社会核心价值观等活动的号召,进步全社会的学习力,鼓励群众的读书热情,培养读者的人文精神,提升全民的思想境界,经领导同意,组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明xx县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下:一、领导重视,精心组织xx县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视,xx县图书馆对本次活动进展了精心筹划、全面安排、认真落实,制定了《xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的施行方案》。二、统一部署,准备充分xx县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动非常重视,把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导,xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组,按照活动安排统一部署、互相协作、积极施行。同时,广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动,从人力、物力、财力上进展了充分准备,为活动顺利开展奠定了思想根底和物质准备,此次活动受到了实际效果。三、强化宣传,营造气氛xx县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明xx县”的主题,举办了新书、好书推荐活动,吸引读者前来借阅;xx县图书馆安排了30余名工作人员分别在xx县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动,据统计,在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副,制作了图书推荐版面4块,接待咨询、效劳群众1000余人,为广阔群众送去了丰富的文化大餐。四、结合实际,开展活动xx县图书馆继续深化读者,贴近读者,扎实开展形式多样的系列活动。xx县图书馆充分发挥公共文化效劳的职能,开展各种主题讲座,弘扬时代精神,如:“社会价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂,“践行党的群众道路教育理论活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛,以增强青少年对社会核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者效劳月活动,激发了广阔读者的阅读热情;开展以“阅读,请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动,增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广阔摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出,定格感动瞬间,展现阅读魅力,倡导全民阅读。xx县图书馆作为基层公共文化效劳单位,通过开展本次活动,加强了公共文化效劳体系建立,践行了为社会效劳的宗旨。进一步激发了广阔读者的阅读热情,拓展了全民阅读的深度和广度,丰富了全民的精神文化生活,进步了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。小学世界读书日活动总结3活动时间:20xx年x月x日〔12:0018:00〕活动地点:xx建院图书馆二楼主办:图书管理部协办:综合管理部参加人员:图书馆内读者、图书管理部干部干事、综合管理部干事活动主题:感受文字之美,尽享读书之乐我读书,我分享,我快乐活动概述:我部筹划了“读书有余香”赠送玫瑰活动,此活动创意来于西班牙的读书礼节。4.23读书日当天在图书馆借阅图书并答复正确相关问题的读者可获得一支玫瑰花。其目的是号召更多的学生走进图书馆,理解图书馆,爱上图书馆,丰富学生的精神世界,创造书香校园。同时让读者在阅读图书的同时,感受到一份温馨与浪漫。1.活动前期准备:我部于三月作出筹划书。并在活动前制作好建议书置于图书馆内且由宣传管理部制作出海报进展宣传。于x月x日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表准备好。2.活动当日:我部于x.23上午购置好玫瑰〔活动经费支出情况见附〕,并将谜题串连好悬挂在图书馆显眼处。活动前将参与工作人员分成三组,一组负责登记活动获奖者信息,一组负责维护次序及答复读者的疑问,一组负责管理参与者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时开场活动,此次活动共设置有谜题127个,参与读者共102人,答对题目者60人,答错者42人。因玫瑰赠送完,活动于14:00完毕。工作人员进展清洁工作。3.活动影响:古人说红袖添香,在图书馆这样一个庄严的地方,今天因为有了玫瑰花的芬芳,让读者们在阅读的精神享受的同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息,给图书馆的阅读增添了一些浪漫和乐趣。同时也使更多的同学理解了图书馆,激发了同学们的阅读兴趣,进步了学校的文化气氛。但此次活动也有一些缺乏之处,首先是准备玫瑰缺乏,许多后续参加者不能参与。其次是活动中一些细节问题处理的不够好。总的来说此次活动较为成功,同学们都可以积极响应,此次活动的目的也根本到达,但我们仍需再接再厉,努力做好工作。附:活动经费支出情况:购置玫瑰六十支,每支单价一元,共支出60元。小学世界读书日活动总结4“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活泼校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香气氛。我校开展了为期一个月的首届读书节活动。每个班级创造性地开展读书活动,亲近书本,喜欢读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展,进一步进步了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建立,营造了书香校园,到达了活动的目的。现总结如下:一、深化宣传,营造读书学习的良好气氛根据学校德育工作方案制定了详实可行的读书节活动方案,按照活动方案,我班迅速开展了“读书节”活动的发动工作。利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造班级文化气氛,进步学生的思想认识,为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展为确保“读书节”活动有效、标准、深化、有序地开展、根据活动方案,层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建立,也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动方案,形成有方案、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节活动的顺利施行。三、创新活动,为每位学生的成长导航学校在读书节活动中,着眼于进步教育质量和促进学生的全面开展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目的,开展了一系列丰富多彩、灵敏多样的读书学习活动,收到了较好的效果。〔一〕召开主题班会,不断把读书活动推向深化。按照活动方案各班分别召开了发动会、读书经历交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级读书心得交流会,交流会上,各代表畅所欲言,气氛活泼。他们谈到了这半个月来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择合适自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读,争取评上“书香家庭”的实际行动。通过此次交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。〔二〕征文比赛。认真指导学生阅读读本,积极开展以“友情伴我成长”为主题的读书征文活动。共收到优秀征文28篇,值得一提的是本次征文考虑到学生年龄和读本没有人手一册的客观原因,但可喜的是同学们的积极性很高。〔四〕“书香班级”与“读书小明星”评比。为树立学生身边的典范,通过班内推荐,评选出了1名学校表彰的读书之星,学校将对他们的事迹在学校网站、宣传窗等阵地进展宣扬。同时,从各班捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、学生习作发表、开展活动、书香气氛形成等方面综合考评。〔五〕板报评比。为衬托读书气氛,开展了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动。〔六〕各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评,在老师与家长的指导下学生搜集资料、版面设计、书写,精心制作了图文并茂的手抄报;开展了课外阅读指导活动,通过一周一张阅读表的下发、反应、评议,实在加强了对学生读书活动的指导和引导,增进了师生情感,为开展教育教学工作提供了动力支持;举办“采蜜酿蜜”活动,一本本精巧的采蜜集记录了同学们读书节活动的脚印;开展“经典诵读考级”活动,学生
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