学校少先队大队部工作方案

学校少先队大队部工作方案中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党托付中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。下面我给大家带来学校少先队大队部工作方案，盼望大家喜爱！

学校少先队大队部工作方案篇1

一、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员队伍建设，乐观挖掘.资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展现自我，增加实践力量。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校内文化宣扬栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德训练训练。通过每日进行的检查督促，通过定期的流淌红旗、文明班级的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好队员。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

（四）、加强少先队理论讨论。

申报__市少先队课题。

（五）开展丰富多彩的少先队活动。

二、详细工作支配：

二月份：心怀抱负我们动身

1、红领巾监督岗工作启动，制定“监督岗”校内文明岗详细实施方案。

2、支配好开学典礼和第一次升旗仪式。

3、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表，制定红领巾广播站的播出方案，确保各项常规工作的顺当开展。

4、召开大队委会议，传达工作方案，支配各职位工作。

5、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。

6、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：（1）好习惯，益终生（行为习惯养成训练）（2）新学期新准备（学习习惯养成训练）（检查评比）

三月份：文明礼仪从我做起

1.开展“我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。

2、开展中高班级段演讲、征文竞赛。

3.全国安全训练日活动，重点强调校内安全训练。

4、出好其次期黑板报，主题（1）弘扬雷锋精神，争做文明同学（3.5学雷锋，讲文明）

（2）让绿色走进我们，让我们拥抱绿色（3.12植树节）（检查）

四月份：学习先辈做好传人

1、祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈

2、开展校内“不文明现象”观看活动，组织“文明礼仪”“环境卫生”学问竞赛。

3、开展低班级段讲故事竞赛。

4、出好第三期黑板报，主题（1）继承革命优良传统，让青少年文明礼仪再展风采（校内文明礼仪训练）（2）关怀生命，共享家园（422世界地球日）（检查）。

学校少先队大队部工作方案篇2

一、指导思想：

我校少先队工作结合训练主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验训练思想的深化和理论的进展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育同学力量，为少先队员的健康成长和素养训练的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本学期主要工作：

（一）坚持抓好少先队的阵地建设。

1、以大队部，红领巾为活动阵地，乐观开展各类小主题训练实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导同学做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为同学学习生活的乐园，从而给更多的同学供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。

2、重点加强中队建设，拓展少先队训练阵地的作用：每月准时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，乐观的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、细心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。连续开展评比升旗手活动。各中队要乐观推举本周表现突出的同学、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

4、细心策划红领巾广播站栏目，充分发挥红领巾广播的作用，准时将时事、新闻、少先队活动状况进行宣扬。并力求做好、做实，使其成为进行爱国主义训练窗口。

（二）、加强学校生常规日常行为规范的养成训练。

各中队连续组织同学学习《中学校生守则》《学校生日常行为规范》，加强礼仪训练与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，同学文明礼仪训练为突破口，加强同学行为习惯的养成训练，着重培育同学良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向.。

强化常规工作的检查、评比制度，调动同学乐观性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体老师、同学无论在学校还是在校外，发觉同学的不文明行为都要有准时制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从微小处着手，做细致的思想训练工作。从同学、班级、年段的实际动身，着眼于同学良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”训练。

（三）以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养。

乐观探究少年儿童的成长规律，主动适应时代进展要求，创新工作思路和方式方法，以重大节日、纪念日和重大大事为契机，深化开展争当“四好少年”活动，注意少先队组织意识和训练内容的连接，开展分层训练。

1、深化开展争当四好少年系列活动，学习践行少代会精神。本学期少先队引导少先队员在各项活动中争优争先，争当溱小四好少年，促进全面进展。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统训练为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题训练活动，逐步培育同学的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“查找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立同学的民族自信念、自尊心、骄傲感。进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。

3、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小坚固树立生态文明观念，乐观提倡健康节俭的生活方式，养成节省资源、爱护环境的良好行为习惯。

4、“心手相连，共同成长”关爱留守儿童主题训练活动。

（1）学校对留守儿童开展“三多”活动：多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。

（2）注意对留守儿童的心理健康训练。定期开展四个训练：思想训练、情感训练、独立生活训练和体谅父母训练，使留守儿童感到被受关爱，体验到生命成长的欢乐与幸福，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观、价值观。

5、乐观引导少年儿童在社区中参与健康有益的实践活动；充分发挥其他校内外训练基地的作用，如西校区蔬菜种植基地、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，在劳动体验中提高自己的实践力量。

（四）、将连续把安全训练和法制训练作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全训练、法制训练贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行训练，规范同学的课间活动，要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的同学加强管理，规范活动要求，让同学在校内内进行安全活动。

三、详细工作支配：

二月份：主题：心怀抱负畅想新学期

1、制定_年春季学期工作方案。

2、红领巾监督岗上岗。

3、召开队干部培训会。

4、板报出刊、评比。

5、组织同学学习《中学校生守则》《学校生日常行为规范》。

6、开展“好习惯伴我欢乐成长”为主题的养成训练活动。

三月份：“学雷锋精神、树校内新风”

1、开展“学雷锋、树新风”主题训练活动。

2、开展“我是环保小卫士”公益实践活动。

3、“三八”节组织同学向母亲献孝心。

4、文明班级、同学表彰。

四月份：革命烈士在我心，学英模、见行动

1、进行革命传统训练，连续开展“民族精神代代传承行动”系列训练活动。

2、观看抗日战斗题材训练影片。

3、优秀少先队员与本班或本校留守儿童“手拉手”开展“一帮一”的帮扶活动。

4、开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”自我成长活动。

5、文明班级、同学表彰。

五月份：红色五月促我学

1、“我劳动我欢乐”劳动体验训练活动。

2.筹备校内文化艺术节系列活动。

3、辅导员工作阅历沟通。

4、文明班级、同学表彰。

六月份：展风采、庆祝“六、一”

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、评比我校“四好少年”、“优秀少先队员”。

3、对本期工作进行仔细总结，将相关资料归档。

学校少先队大队部工作方案篇3

一、工作目标

以行动育德为抓手，狠抓养成训练，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。

深化开展“养成训练”道德体验活动

二、详细措施

（一）紧抓日常行为，加强少先队常规训练。

依据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的阅历与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有具体要求，准时总结、公示、奖惩，促使同学养成良好习惯。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使同学养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素养；

结合每周明星班级评比活动，使同学真正做到“规范在心中，落实见行动”；

训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流淌监督岗，强化同学成为自觉行为；

实施“新知榜样贴”，已达到对同学进行详细的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标；

连续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核；

连续强化文明礼仪训练，大力推广礼貌用语；

设置义工流淌监督岗，削减乱扔纸屑、攀折花木等破坏校内环境卫生的现象发生；

训练同学在教室里、校内内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；

教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥同学自主性，准时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。

（二）以“养成训练”道德体验活动为载体，提高少先队训练实效。

在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为同学供应个性进展的平台；

鼓舞班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深化其他中队，旁听其他中队的班队活动，相互学习，并把先进阅历带到本班实施；

依据不同年龄的同学开展自理力量的道德体验活动（一班级接待幼儿园小伴侣参观校内；四班级外出进行陶艺活动，五班级军训体验，六班级参观中学）；

六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；

（三）挖掘少先队阵地的训练功能，努力构建少先队文化。

充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校内文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀同学、班级的相关内容进行广泛宣扬、推举。

充分利用“学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大大事等，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动，促进良好校内文化氛围的形成。

（四）加强少先队的自身建设。

1、加强少先队工作的.化。

争取.各方面的支持，优化校外活动环境，整合.资源，形成训练合力；

发挥以热心于训练的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注意对“家进步课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；

2、转变少先队组织职能。

把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与.等各类课程中去，乐观协作学校课程改革，提高少先队工作活力。

3、加强辅导员队伍建设。

连续抓好班主任队伍建设，培育有特色的班集体

树立师德模范的表率作用，连续以老师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升训练技巧；（拟定张元丽老师作《我的班级管理》讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行）

深化班级、班级了解各班的优秀做法，并准时推广。

学校少先队大队部工作方案篇4

一、指导思想

在团区委、区训练局工作要点和学校德育工作方案指导下，大队部仔细落实《中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，以常规训练为抓手，以感恩训练为途径，以科技训练为特色，以体验训练为平台，全面提升同学的思想道德水平，营造健康文明的校内文化氛围。加强少先队辅导员队伍建设，提升广阔老师的德育水平，办人民满足的训练。

二、工作思路

(一)以常规训练为抓手，构建文明校内环境。

本学期，学校连续将同学的文明礼仪训练和班级的规范管理作为工作的重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升广阔同学的文明意识，建立良好的班级、校内文化风貌。

1.优化德育管理。通过常规检查，着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。加大文明宣扬力度，充分利用《新苗月刊》、校内网、黑板报等宣扬阵地，开展宣教互动，营造校内文明氛围。加大家校沟通和共建作用，发挥.、家庭对同学行为习惯的正面引导作用，形成训练合力，巩固学校训练成效。

2.深化养成训练。以“三不”“三别”“四带”训练为抓手，加强同学行为习惯的养成训练。“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物;管住自己的脚，不追赶奔跑、践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞。“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向.。

3.完善激励机制。进一步开展“文明礼仪中队”“四好少年”“特色少年”的评比活动，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。同时优化检查项目,完善细节，提升效率,准时反馈,以检促进。调动同学乐观性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校内风貌。

(二)以感恩训练为途径，培育正确价值观念。

本学期，学校将连续把感恩训练作为未成年人思想道德建设的主线，融入学校、家庭和.训练的各个层面。并在之前活动的基础上，整合活动资源，丰富活动内容，进一步提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面，努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。

1.结合学校“百年校庆”和“学雷锋日”“妇女节”“植树节”“清明节”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震纪念日”“母亲节”“父亲节”等重大节日、纪念日的契机，开展感恩训练活动，在同学中树立感恩观念，培育他们感恩老师、感恩亲长、感恩祖国、感恩.的质朴感情。

2.以《基于德育实践活动中的感恩训练初探》课题讨论为引领，加强感恩训练的理论讨论，根据课题讨论的方案，深化理论讨论。通过研讨、座谈、沙龙等形式，结合实际状况探讨感恩训练的新思路、新问题、新方法，使之服务于师生的成长，让感恩之花真正在广阔师生心中绽放。

3.发挥“公民道德训练”活动平台，通过开展“红领巾与光荣同行”“红领巾寻访江苏精神”等主题系列活动，提升广阔队员的.责任意识和公民意识。

(三)以科技活动为亮点，打造科学特色品牌。

本学期，少先队连续创新开展科普活动，不断提升同学的创新力量。结合我国科技进展方面的重大成就和学校“科学宫”的建设，通过同学喜闻乐见的实践活动，普及科学学问，提倡科学方法，激发科学爱好，提升科学力量。引导同学关注改革开放以来，祖国和家乡在科技方面取得的巨大成就。

(四)以队伍建设为核心，突出提升履职作用。

本学期，大队部将以评比“十佳”班主任活动为契机，努力抓好中队辅导员队伍建设。健全有效的激励机制，充分调动辅导员的工作乐观性和责任意识。帮助教育处开展“完善教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。

学校少先队大队部工作方案篇5

一、指导思想：

本学期我校团委少先队工作要全面贯彻党的训练方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》。突出“以人为本”，以“好习惯伴我行”活动为载体，结合20__年团委少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥团委少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育同学良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升同学综合素养为目的，通过落实养成训练、体验训练、安全训练、.实践等，不断增加青少年的爱国思想、民族精神和实践力量，培育合格的建设者和接班人。

二、工作目标及要求：

(一)加强和改进团委少先队员思想道德建设。

团委少先队组织要紧密结合实际，乐观探究青少年思想道德建设的规律，仔细执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验训练为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，训练引导青少年增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。

连续对团员、少先队员进行爱国主义训练，集体主义训练，.主义训练，让团员、少先队员在活动中产生民族骄傲感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统训练、抱负信念训练和爱国主义训练。

(二)以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪训练。

学校要以团队、少年队组织为龙头，以“好习惯伴我行”活动为载体，加强同学的日常行为规范训练，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“好习惯伴我行”主题训练活动，动员全校师生乐观行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣扬训练实践活动深化开展。

2、各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥团支部、中队活动在文明礼仪训练活动中的宣扬训练作用。

3、细心布置学校老师和校内环境，用宣扬画、手抄报、书法作品等有训练性的宣扬品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

4、开展《中学校生日常行为规范》的学习训练活动，让同学熟知主要条款内容，并填写好训练活动记录表。培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

5、连续抓好升旗仪式活动和学习、纪律、卫生三项活动的评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并进行授旗仪式。通过活动促进同学日常行为规范的形成，增加德育实效性，培育同学集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(三)加强行为规范的养成训练。

开展《中学校生日常行为规范》的学习训练活动，培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥团委少先队作用，加强团员、队员们的日常行为规范养成训练，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规训练和安全、法制训练等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行训练。注意同学良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时进行《守则规范记我心》演讲和歌咏竞赛。

(四)加强团委少先队的基础建设。

1、我校要连续促进团委少先队工作的创新进展。连续加强同学礼仪队的训练。

2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。

3、开展团委少先队员光荣感训练。以团支部、中队为单位，以“我是团员（少先队员）”、“我生活在团委（少先队）组织中”、“我为团支部（少先队）添光荣”为主要内容、广泛开展团员少先队员光荣感训练，引导团员（少先队员）以是团员（少先队员）为骄傲，情愿为团委（少先队）添光荣。

4、开展团委少先队辅导员责任感训练。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感训练，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。训练活动要与进一步加强团委少先队队伍建设、完善团委少先队训练培训机制有机结合，务求实效。进一步加大少先队团委辅导员培训工作力度。

5、加强团委少先队理论讨论。工作中要重视团委少先队理论讨论，准时总结阅历，不断探究创新，推动团委少先队工作进展。

三、工作要点：

1、入学训练，争当‘四好少年’开学主题日”活动；

2、制订团委少先队工作方案，团委少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播）；

3、迎新年唱红歌班级歌咏、书画、经典诗文诵读竞赛活动。

4、五四青年节庆祝活动。

5、六一儿童节庆祝活动。

6、中华诵·经典诗文诵读才艺展现。

7、迎七一庆祝活动。

8、老师节开展尊师重教表彰等活动；

9、重阳节活动；

10、组织一班级七班级新生学习中学校生守则日常行为规范，以及团队学问。（学习国歌、团歌、队歌）。

11、以“祖国，我为您骄傲”为主题，开展庆国庆活动；

12、庆祝少年先锋队建队日；一班级新生入队仪式；进展新团员，进行新团员入团宣誓仪式，加强团组织建设。

13、板报评比活动；

14、开展“学弟子规，做文明人”主题班队会；

15、结合安全训练周开展系列活动。

16、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义训练活动；

17、11月9日消防安全日，开展消防周训练活动；

18、开展“行为规范养成”训练活动

19、开展镇级读经典演讲竞赛

20、对师生进行法制和安全学问培训。

21、优秀班级评比活动。评比团委、少先队、同学会的“十佳团干”、“十佳优秀同学干部”，加强对同学干部的考核和管理。完成团委、少先队工作总结，部署下一学期的工作。资料归档。

学校少先队大队部工作方案篇6

一、指导思想

本学期团、少先队工作将以丰富丰富丰富的校内文化为重点，加强同学的培育训练、礼仪训练，紧紧围绕团委和学校的工作中心，团结带领全校青年团员及少先队员，开展形式多样、内容丰富的活动，扎实、有效地进行团队合作，全面提高青少年同学思想道德水平。

二、工作要点

1.重视同学礼仪训练，指导和鼓舞团员、少先队员培育了良好的行为习惯和文明习惯。

2.连续实施“推动同学开发和实施职业生涯规划”任务，制造性地指导同学实施职业生涯规划，提高学习中的推动力。

3.连续利用学校德育资源，搞好校内文化建设，丰富同学其次课堂。

4.连续做好团员、少先队员的思想政治工作，加强同学干部队伍建设，做好班级、团体间训练，充分发挥生力军的作用。

5.进一步加强教团支部建设，发掘潜力，开展丰富多彩的文体活动，提高凝聚力。进行教员座谈会，了解教员团员的思想动态，提动身展学校的对策。

三、每月主要工作支配

九月：

1.做好团委、少先队的日常管理。

制定本学期工作方案，指导团委、少先队各部门制定本学期工作方案。

召开初一、二班级少先队文明工作会议，支配新学期的少先队文明工作，并与德育处合作进行日常工作检查。

完善班级等级制度，每周做好一次班级等级工作，进行课间体操、眼部健康体操等日常检查。

在新的一年里，选拔人才组成新的学校国旗队，对其进行训练和训练，可以担当每周升旗的任务。

2.通过提案、广播等组织同学实施老师节的“尊师重教”活动。

3、以国庆节纪念日为中心进行一系列活动。

以“祖国，我为你傲慢”为主题进行了公开招募竞赛。

以书法和绘画竞赛为主题进行“华丽的一年”。

“为祖国喝彩”绽开了“明信片制作竞赛或手写竞赛”。

4.以中学2班级优秀同学干部为对象的“少年团学校”负责支援、预备工作。

10月：

1.组织初二优秀同学参与“少年团学校”理论学习，以老师辅导为主，结合时代特色，发挥效果和特色。

2.实施庆祝少先队的建大节活动，少先队要做好各连长和队长的训练工作。

3.协作德育处进行各种日常检查工作，做好1月1届星级班的评价工作，发挥主力军在同学干部建设良好校风、学风方面的作用。

4.协作德育处，在“重阳节”期间开展“尊老爱幼”活动。

11月：

1.期中考试后组织同学干部的学习阅历沟通。

2.召开其次届小大会、虐待会，重新选拔小选队、同学会干部，对新加入小选队、同学会的同学干部进行培训，加强指导和管理。

12月：

1.开发新团员，进行新团员加盟宣誓仪式，加强团体组织建设。

2.加强对各团支部工作的指导，加强中国共青团(简称)战斗力和凝聚力。

1月：

1.团委、少先队工作总结结束后，开展下学期的工作。

2.数据归档工作。

3.提高同学干部队伍整体素养，选拔单位、少先队、同学会“十大团干”、“十大优秀同学干部”，加强对同学干部的考核和管理。

学校少先队大队部工作方案篇7

一、指导思想

以党的精神为指导，紧紧围绕学校训练的中心工作，深化贯彻《中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》。

在市少工委、市训练局团工委和学校校长室的引领下，结合本校的实际状况和特点，以爱国主义训练为主线，以“活泼、健康、务实”的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素养，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。开拓创新、扎实工作，进一步增加我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，努力使我校的少先队工作更加规范化、个性化，初步形成学校特色。

二、工作思路

1、围绕学校中心工作，加强少先队组织建设，提高队干部的综合素养，发挥先锋带头作用。

2、抓好队员的思想道德建设，以常规工作为抓手，加强行为养成训练，培育良好行为习惯。

3、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、黑板报的宣扬导向作用，引领队员健康成长，促进队员全面进展。

4、在活动中贯彻落实工作目标和要求，结合重大节日和上级文件精神，开展丰富多彩的主题训练活动，做到有方案、有方案、有落实、有评价。

三、工作目标及要求

(一)加强队伍建设，提高服务水平

1、加强少先队干部队伍建设。坚持少先队工作例会制度，每月至少召开两次大、中队委员会，布置、研讨、小结当月工作，贯彻落实上级文件精神，加强对队干部的思想训练和技能培训。明确干部职能，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

2、加强辅导员队伍建设。通过学习争论、上队课等渠道，提高辅导员的理论水平和业务素养，增加实施素养训练的力量。各中队在制订工作方案的基础上，要求详细细化到中队活动中，乐观把少先队工作要求融入学校德育训练体系。进一步完善“优秀辅导员”考评机制，加大奖惩力度，规范班主任工作；抓好班队与同学管理，强化班风建设，努力使德育工作向精细化、实效化、特色化进展。

3.、注意大队委后备干部培育，做好少先队干部换届手拉手工作。连续汲取有责任心、力量强的队员加入红领巾监督岗、国旗护卫队和红领巾广播站工作。努力让更多的队员参加少先队的建设和管理，引导少先队员学模范、争先进，在服务他人的体验中接受训练。

(二)加强阵地建设，强化育人意识

1、加强有形阵地建设。

(1)重视队室的建设和管理，连续完善队史、常识和宣扬材料，增加少先队文化的感染力。(2)开展少先队礼仪训练，加强对少先队礼仪用品的规范管理，训练少先队员规范佩戴红领巾和少先队干部标志，增加少先队员的光荣感和责任感。(3)加强红领巾广播站建设，创新栏目内容，细心编排每期广播，坚持每周星期四中午播音，做好后备播音员选拔工作和资料归档工作。(4)更新橱窗和宣扬栏，围绕学校中心工作和当前训练主题，更换相关栏目和内容，准时传达和宣扬有关信息。

2、加强宣扬阵地建设。

(1)加强红领巾广播站宣扬工作，充分发挥“喉舌”和“桥梁”作用。以爱国主义、集体主义和.主义荣辱观训练为主线，仔细组织广播节目，传达上级文件精神，营造育人氛围。

(2)办好黑板报，努力提高出版质量。每到重大节日开展主题黑板报评比活动，要求出一期学一期，讲求实效。

3、重视课堂主渠道建设。

重视与同学进行面对面的、互动式的集体训练，上好品德与.课、主题班会课。各班辅导员及任课老师要充分利用课堂训练主阵地，乐观协作学校进行思想道德和良好行为习惯的养成训练。

(三)重视养成训练，促进同学良好行为习惯的形成

1、加强同学的思想道德训练和文明礼仪训练。以每周的升旗仪式和国旗下讲话为契机对同学进行爱国主义、集体主义训练。围绕每周的常规训练重点，通过广播站、黑板报、班队会等加强宣扬训练。组织大队委和各中队仔细学习贯彻《学校生守则》《学校生日常行为规范》、《优秀班级》评比细则。

2、以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾监督岗督查为机制，进一步强化队员的行为习惯养成训练。加强对一日常规检查、督查队员和少先队大队部委员的训练与培训，充分发挥其监督和示范作用。每日检查，每天公布，每周小结，同时在常规公示栏进行公示，检查结果纳入当月文明班级“流淌红旗”评比，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、连续开展评比“文明班级”、“优秀同学干部”、“优秀少先队辅导员”等活动。对集体的综合成果，队员的综合素养进行全方位考评，让文明的行为，优秀的成果和突出的力量得到确定和表扬，引导同学在接受素养训练的同时全面进展，在校内内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

4、抓好心理健康训练，形成健全人格。与相关任课老师对接，开展同学心理健康训练，做好心理疏导，乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。通过课堂渗透以及老师与同学沟通，交往等，将心理健康训练落到实处。

(四)以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养

1.、抓好中队主题班队会活动的落实。规范队会形式和活动程序，明确队会活动的各项要求，培育队员组织力量。