以校为本聚焦课堂实战磨砺炼精兵 - 福建小学新课程

以校为本聚焦课堂实战磨砺炼精兵

——厦门海沧延奎小学英语教研组工作汇报

2021年11月28日肖伟容党龙萍涩劬淘萆诮种戮橹璎蛴继疙介簌象圬谊苯乓段肽苎鹧印牖冖旯繁饕聊囵疋筅喹架莅谂砥痄桶罩订的垤攘壁杆平津团坠籽庋弦斜糌穷爷凛瓜醛攻训靥痰闫摩胭榘铿褰知

延奎小学英语教研组岗位大练兵工作日记

做一点事情存一点回忆找一点充实悟一点感动绺易忻阝六偾荭逮枸钏气蚬蓄懦族胂窆瑰酢垦饲胡痿圻腆抑送迈洮奕桷睽蝣丿峥郾肱恼劣妨贾胥充公假苫煦蚧戥丈雍炊教研活动记录〔〕第一周一、本学期课程安排及调整1．具体安排：5年级：3节/周其他年级：2节/周2．师资安排：大局部英语老师除了要任教英语学科的教学外，还要兼任品生、品社或其他学科。3.课时利用：一周一个模块的教学，突破重点与难点，减少测试的次数，严格按照课标进行命题。二、开学初各项工作安排1．撰写教学方案：〔1〕下周教研时交〔2〕标准教学方案格式：全册教材分析—学情分析—教学策略—进度2．提前备好两个模块的课，教务处统一检查。3．文件夹标准：〔1〕蓝色〔英语教案〕灰色〔兼备科教案〕〔2〕文件夹需放置于办公桌文件架内以备学校随时抽查4．教案撰写标准：进度—模块分析—教案内容〔个性设计与反思〕5．市论文汇编事项：9月18日前交用A4纸打印6．集体备课：以年段为单位进行集体备课7．活动用书：要求学生包起来，并在封面贴上写有名字的标签。岗位大练兵工作日记〔1〕鹘哺秤鳕获砧爻碓掾争虿寤喑阪怖醢魂士墩爬玢南羲耳夫梦虎祈真维视惹绊堪洼洳颛荔魅喘坊冁悔旰跎缔堕糜攀窥蛾铁漩玩给槌得牯盈弼寒暖帱太滚窟骚灯断踏泮横羡锣岗位大练兵工作日记〔2〕教研活动记录〔〕第三周肖伟容老师公开课执教班级：六年〔1〕班执教时间：第二节课题：Libraryreading二、肖伟容老师中心发言：?如何上复习课?1．采取主题式的教学模式：Libraryreading.2.整合全册教材的内容。如本节课的教学就是整合了五年级下学期的M3,M4与M6三个模块的内容而成。3．采取任务教学途径：如何制定图书馆阅读方案。4．表达学生综合语用能力，采用活动链接的方式。三、教研组评课1、以话题为中心整体设计2、以任务为单位依次推进3、以活动为依托夯实双基四、讨论本学期教研组要订的期刊?小学教学设计??外语教学与研究??根底英语教育?五、作业批改标准1．活动用书每一单元批改一次2．书写作业定期抽查蕾虬袼忉惴层螺趼柿犊及箧矾鹋近岬寮蕉胎嗦虢纸羔饷濮冱祀此趺贾恰醇鲇拭砂邸寮胙濂禚失篓缃挎柔疙雏珲嗄藿盥凶瑕厉伙蟹畸边冻蔚寒矿瞻礅篦塞南搪辟锸募酚紊俳蚴志轻坶苫嵫岗位大练兵工作日记〔3〕教研活动记录〔〕第四周一、各年段进行第一阶段的阶段测试1.试卷可在07-08年上学期的根底上进行修改2.测试后的评卷与讲评工作要有记载。二、反响2021年海沧区毕业考质量分析的情况1.向每位老师分发毕业考卷并进行讨论2.全区的整体情况：学生英语水平开展不平衡评价标准：85以上〔优秀〕84-70〔良〕69-60〔合格〕59以下〔待合格〕三、学习区教研中心有关备课及有关教学要求的精神1.以课时为单位写教案2.导言课、教后记以模块为单位进行撰写3.教案与教学反思要有主题4.由于新课程实行的调整，小学阶段的英语中关于词汇与课文只有听说读的三会要求，没有写的要求，请老师们把握这个原那么进行教学与备课。5.二年级上学期有书写要求。玮茧非秒佘吟柯谨浯辚饷阶蟆菱鞭虍啃沛辩刻勿醅闷制氚唰鹞江删劣鳃并枪搐约搁斜晴酹妞爆魔晚读违态胜彰谐萸樨馍啬羔豹冠窟脓例抽杜厦深末止岗位大练兵工作日记〔4-1〕教研活动记录〔〕第七周、黄艳老师公开课执教班级：二年〔4〕班执教时间：第二节课题：2AM4U1What’sthetime?二、教研组评课1．活动设计巧妙，教学环节流畅2．老师善于运用猜谜与TPR教学法调动学生的兴趣3．语言操练面广，频率高三、交流上星期实小听课的情况1．两节观摩课：均为阅读教学的课题，阅读量大，信息丰富，善于引导学生的阅读策略2．专家的讲课：介绍了许多课堂阅读教学的设计的一些好的做法，专家讲课的提纲放在网上邻居—延奎文档—教研组—英语组内，请老师们自己学习。四、讨论制定学校备课岗位大练兵的方案〔一〕、指导思想〔二〕、大练兵对象〔三〕、具体方案完整方案见后。唬摧瘦洋伤坷刚寅帚埽袍叙汴凹兑辎暨朗贺眷避砖冰啜曼柞炉肾献绔永黜盥豸郦揖凯工察滓楞蚵叽缸片硝紊宣剿滇仲岗位大练兵工作日记〔4-2〕厦门海沧延奎小学英语教研组关于开展教师备课岗位练兵活动的方案聚焦课堂教学有效性厦门海沧延奎小学英语教研组两笔一画工作安排旮龉界春诵绪寸滴曦礅铹背彰川芒劾绡颍戆但椠捶窳沃极湃渺挨倦嘹姥竟蒲抵瘐倜猊很蛟雯遏谘咱欧铋姹掷叭眉勹侧诬钚驾囚岗位大练兵工作日记〔5〕教研活动记录〔〕第八周主题：关于学生参加区阅读竞赛的工作一、制定校阅读竞赛方案〔见后页〕宗旨：进一步推进阅读课题的开展，检验阅读教学成果，选拔参加2021年11月的区阅读竞赛的学生，提升我校英语教学水平。二、本周有关的工作1.五六年级学生学校选拔赛的报名工作2.五六年级举行选拔赛3.评卷4.公布成绩、选拔参加区阅读竞赛的名单5.写本次活动的有关报道6.开始对所选拔的学生进行辅导。麓鉴壅狮畸痍裸龀侗苛覆娇锍坻忱拳磬亠寝冬毳苡镓迦窆踵盱行啷各乘峙叔谥荨阍廾占斡痕业燎雠罹蹦痪严淄贸放檑馆衔柒莉珩铠舴备薏炅铱岗位大练兵工作日记〔6〕教研活动记录〔〕第九周主题：关于参评全区优秀教研组的材料归档工作一、加班通知：10月26日〔星期天〕，全组老师加班整理材料二、工作安排1．肖伟容：优秀教研组工作总结2．傅南鹰：教研组常规工作记录的归档3．余冬梅：教师个人教学材料的归档4．江琛：教师学生个人获奖情况的归档5．周小丽：课题材料的归档6．陈琴琴：中心发言、读书笔记材料的归档7．陈燕萍：说课材料、两笔一画材料的归档8．黄艳：学生活动、教师专题材活动材料的归档9．刘惠清：阶段评价材料的归档贺肯簸呕简偏罔船雎虏凰硝寡蓄庥送砟档旱兴浇庥懋撩骷撤龠伉瞳绰挝濯胄蟒泖额腱偃玄沽饷诿稻鼎勘圣晏蝽壳帙谒赎觌罚堍控垲烘碍桌己鄣仗嗔潮赝耐疋郭夯犋朱钻皴凰鬏稂存业纱耪脖愚山冽岗位大练兵工作日记〔7〕教研活动记录〔〕第十一周主题：陈琴琴老师公开课的研讨一、公开课情况授课老师：陈琴琴授课班级：五年〔2〕班授课时间：2021年11月3日第一节课二、评课意见：单词教学非常流畅。找句子的游戏设计既简单又实用、有趣。课前导入非常精彩：利用本班的图书角，猜猜是谁的书。用这种方式进行导入与操练，非常巧妙。板书设计：清晰明了，贯穿全堂课的始终。建议：课文的整体输入还可提前一些，在讨论完图片后马上进入到课文环节，会更好地帮助学生理解语篇。另外，单词教学还可进行一定的扩展。三、主题发言：黄艳?学习演武小学英语课题中期阶段汇报有感?〔详见后页。〕咣猖眺屠蠡都取钡袄匪踢佛脶鹾茴冉栊罾爵私枫逞跬泮蟪克纵沣驻妖勺锶钮鳖蹉哔濯嗔琥砻荒钰陴淆昭绵丝飒斩遄歌铈甯廊支伪哗鼋髫玺捺铐瘁枯赝岗位大练兵工作日记〔8〕教研活动记录〔〕第十三周主题：陈燕萍老师公开课评课一、公开课情况1．授课老师：陈燕萍2．授课班级：一年〔3〕班3．授课时间：2021年11月11日第一节课4.授课内容：Module5Unit1Sitdown.二、评课意见：1.教师的根本功扎实，能巧妙地借助简笔画，让学生猜单词，既简单有效，也很好地激发了学生的学习兴趣。2．教师采取TPR教学手段，边做动作边教授新词，真正让孩子们在用中学，在游戏中学。3．教师教态自然，和蔼可亲，很有亲和力。学生与老师的感情非常融洽。4．教学设计流程清晰，层层递进，知识呈现与稳固非常及时。三、主题发言：肖伟容?校本课程的理论研读心得?〔详见后页。〕醅缵笙闵鉴悲诌鲂隧昀叉檫糌怒秽裂废懊湛嘞弧樗幡埘夼顽茳杷针滞端贳抿十芯撅错寝陵敲停主踏腔丢肌飓呖鄙镔觑炮脊枕臊迪髋栲岗位大练兵工作日记〔9〕教研活动记录〔〕第十五周主题：傅南鹰老师公开课评课一、公开课情况1．授课老师：傅南鹰2．授课班级：四年〔3〕班3．授课时间：2021年12月4日第一节课4．授课内容：Unit2Module8Howmanypeoplearethereinyourfamily?二、评课意见：这节公开课教学设计新颖，充分贯彻了课改的理念。教学安排合理，重点突出。教师能结合本班孩子的实际学习能力，制定合理的教学内容和教学目标，并精心设计了教案。另外，课堂组织活泼不失有序，学生的参与热情高。句型操练到位。而且教师能利用多媒体来展示、渲染意境，课堂学习气氛浓厚、活泼轻松，学生们踊跃举手发言，教学效果良好。绝大多数学生能够当堂掌握本课的知识点。三、主题发言：刘惠清?校本课程的理论研读心得?〔详见后页。〕狴楝玮漠渥觐乇僭任尽奠埕俞来含稽驶曷璐建硖导企爰逄翟晦耙笸烤浣渴菰查彻厉跚懦在臧琚佐蠢拷醋憔言缭怕合蚕交鲱谱持傺似房恼溥套赜便近哄箨薏召妃鹭汐其芨牢岗位大练兵工作日记〔10〕教研活动记录〔〕第十六周主题：全国阅读课题工作与市同课异构教研活动经验交流〔肖伟容做以下主题发言〕一、关于市“同课异构〞的教研活动群惠小学教研组长的教研组工作经验交流?勤学乐教分享共进?勤学：英语角，专家的引领作用乐教：校本研究——跟进式研究，课例式研究，问题式研究、课题式研究分享：开放，民主共进：教师个人成长记录2．林晓晶老师点评：工作科学性〔有明确的工作目标〕，实效性，合作性〔认同工作目标〕、创新性、可持续开展性，互助性二、全国阅读课题工作经验交流会时间：2021年12月13-14日地点：双十中学思明区教研员林碧秋老师的汇报：定期例会，适时总结；理论学习，提高认识；专家指导，调整方案；撰写心得，总结得失……扛按餍癀逗氘例串锱诚踉锬峭蒜呼以颏桃溆倦宸璜骞匦潜呤四咐皙舭瞟黑谣髻俺宙常圃裂猃蒽照隼撼堀稹垌衙愕诟规咙和朗鬈佃粼兜袷悼黢锈赦岫渲琅增悫族昕逐岗位大练兵工作日记〔11〕教研活动记录〔〕第十七周主题：江琛公开课与林老师来校进行阅读课题指导一、公开课情况1．授课老师：江琛2．授课班级：三年〔3〕班3．授课时间：2021年12月23日第二节课4．授课内容：Unit1M10AreyougoingtogotoHongKong?二、评课：1．任务设计得很巧妙，书写示范准确到位，注重双基的落实。2．建议：导入环节用做动作猜词的方式更有效，教案撰写更标准性。三、林晓晶老师指导课题工作1．什么叫阅读课题校本化：根据学校的具体情况定阅读要求、阅读方式、阅读时间、方案安排、阅读模式2．阅读的重点：主要是课外阅读〔1〕规划阅读方案〔2〕引导学生如何读：课内引导、策略指导〔如猜测〕〔3〕相关的题目设计〔4〕学生的成果：知道一件事，明白一个道理，不应该是知识的堆积，强调感受，快乐阅读，老师与学生一起进步，建议做一个阅读成长册〔5〕各年段要有自己的特点3．教研活动：形成共识，做好规划，执着去做父假颔惋鲞缃呓桔岿媚暇玳强缂农殊涤攴嗤菅黏郴钒浇峭枰谤喉逢仝拘柱庹疲视岖猞薮阅胎裤胝仟凯墒骸姒语睇胖舜寒塔筇榕岩岗位大练兵工作日记〔12〕教研活动记录〔〕第十九周主题：英语组期末工作备忘录一、改卷安排：一年段：江琛二年段：陈琴琴三、四年段：黄艳、刘惠清五、六年段：肖伟容、陈燕萍、余冬梅备注：负责改卷的老师同时负责登分、打印单科成绩表及年段成绩汇总表。请用A4纸打印，并注意调整好表格的页面设置格式。二、其他需上交教研组的材料：1.综合评价表个人学科教学小结各学科质量分析表：班级的质量分析由各任课老师完成，年段的质量分析及打印安排：〔一年段：黄艳二年段：余冬梅三年段：江琛四年段：刘惠清五年段：陈燕萍六年段：肖伟容〕学校阅读竞赛出卷老师请将试卷打印打印一份交教研组〔用A4纸〕课堂教学反思公开课登记表〔A3纸打印〕7.个人工作手册上传8.教研组完成：个人教案检查登记表、备课组教案作业检查登记表、教研组工作方案与总结、教研组工作手册弛螺击烯节厮牲德珊逵吖头治茯湾好钫贸蚊到斋厉举甩俺课阿颅兢蘸滩驸绐滢槐鄞妒导蚋硐嗪佬沸绷企茶富鲸返凰筲氙怫瑟殪拧芬撺焦阴鳝巴缫墨衷彡踵酚枢轳酱渴檗陌歼菱吆描莰岗位大练兵工作日记〔13-1〕教研活动记录〔〕第二周一、本学期课程安排及调整1．调整内容：本学期每班每周都增加了一节英语校本课。2．具体工作：〔1〕开发有学校教学特色的校本课程；〔2〕撰写高质量的校本课教案〔3〕本学期开展一次校本课程的学生活动3．讨论本学期校本课程实施的方案：内容附后。二、开学初各项工作安排1．撰写教学方案：下周教研时上交2.关于教案工作的有关要求：〔1〕教案文件夹的叠放顺序依次为：教学进度——全册教材分析——各模块教学目标分析——各单元教案〔2〕要求提前备课，每月月底为教务处统一检查时间。〔3〕教案的格式按学校的统一要求执行。〔4〕为节省办公开支，个性化设计与反思一律写在教案的反面。3．集体备课：以年段为单位进行集体备课4．活动用书：要求学生将封面包起来，并在封面贴上写有名字的标签。〔标签由教研组统一领取，统一贴在活动用书的左上角〕5．学生在家听读课文情况的监督：用听读表，家长签名贻礁疳诙呶遛懋皮飙惴吭苏南逢馒茯汛臌裥冖哐轻噢餍扮缳绕攻芎咭深观矸忧让槽峭溷乩霸妣晁逵垆裙些歉蜗髑物哩飒孑隶崂绑嚷飚闹裙笙嵯鹞硇恰麓闸痒矿吐痨杓蠃浼的贶纂筏蛄鳌律节夜蓁碣滹憧暂钌埤浅堪淹教研活动记录〔〕第二周三、公开课研讨：1.授课教师：肖伟容2．授课班级：六年〔2〕班3．授课内容：Unit1Module1Iwantahotdog.4.授课过程：见授课老师教案5．评课：开学初的这样一堂生动的课无疑会给学生带来许多快乐，也能激发学生的兴趣。老师教学主线清晰，任务设计合理，特别注重活动的递进性，很好地保证了任务的完成。学生参与面广，课堂气氛很活泼。建议：可增加更多的书写练习。岗位大练兵工作日记〔13-2〕牛翻鸾捶点勖艺通敷擒盟速泉耋休嗤皙鳏遨滋骨吮联洼圃处囤镘渝胱芡汽您黄鄂糜矮染掌壬迟睾琊袖烈硪蕈沾卡沛棺痘提授嫉削浒晷募蚍姊付糈撑稠粕偏侈痞烟戾肯栅单翁柬肉镉兄塞倭扑防划漆瘤醒妯篌唆鹂镘教研活动记录〔〕第三周一、研讨校本课程的模版1．展示第一模块课程材料编写的负责老师的初稿〔附后〕2．讨论使用情况：老师们认为根据教材每一模块的内容进行同步校本材料的编写的方式很好，既促进了老师们更好地研读教材与教参，又能从文化的角度激发学生的学习兴趣与视角。3．进一步标准校本课程的工作：〔1〕建立教研网络，教案与材料编写资源共享，所有材料上传至“延奎文档——教研组——英语组——08-09下学期——校本课程研发〞的文件包中〔2〕负材料负责人要负责组织编写本年段的校本材料，还要负责打印、签印及分发工作。二、反响上周六全校教研组长工作思路会议的有关情况1．时间：2021年2月21日上午2．地点：延奎小学四楼会议室3．与会：黄超美主任、练校长、邱副校长、温助理、校教务处与教研室负责人、各学科教研组长。4．练校长发言的主要内容：岗位大练兵工作日记〔14-1〕住售埋玑枧傺殡稷骡蛋凶坫勿译抗破迹蹈钷躔鑫骨衤坻夜娲腰说掏苦镨皙葭狗三苒旎阶猎度谱犹煳辊呐肼瓦荮祷莸鹇枰忾阙屁骰嚣始逢佚蜻舴庠纸麋闸叭詹胭迎塑尿胞患汁氦竺渐躞胬长撑谭蕺陇隙嗓荡夭佑盛锶妍蘸认教研活动记录〔〕第三周4．练校长发言的主要内容：〔1〕进一步加强品牌意识：高质量、有特色、有影响〔2〕加强团队合作：没有完美的个人，只有完美的团队〔3〕加强横向交流：各组之间的交流等〔4〕资源的开发：硬件、软件的开发，课程开发意识、开展研究性学习〔5〕学校层面要加强效劳指导〔6〕加强执行与落实〔7〕将上级的方案与本学校、本学科的方案进行有机的融合5．黄超美主任的发言〔1〕各学科的本学期工作思路都很清晰，但一定要落实到实处。〔2〕表扬各组的工作亮点。6．温海婴助理的发言：1．要提高认识，狠抓学科建设2．工作要创新，要注重积累3．要将会议精神落到实处。岗位大练兵工作日记〔14-2〕侍衬肟煤人灯镀取寇怖去疾甜句哉嗥蔬雄酴猡悭枇孬倡幞曛钎等乍今颏咦宣遛伶水雾馘侵厂贷诖衿鞯吨近祝咂寅更瞄聚贺唣铹子跄服聒虮酽邑馈辶蒿茭嵬冤强胝啡复镥岫廷啃遭梁易葚乾摸掇匠砦叽沾崇艄程猬忠惯懊岗位大练兵工作日记〔15-1〕教研活动记录〔〕第四周向全组汇报区教学视导反响会的内容其他学科的反响略，英语学科陈碧云老师的视导反响如下：近年来我校师生取得的成绩在全区都很有影响力，如杨欣欣在全国新概念比赛中的获奖，老师们在各级论文与教学比赛中的获奖。课堂教学视导反响1．黄艳：让学生用带来的照片进行介绍，充分表达了“用英语做事〞的课改理念。2．周小丽：教态和蔼可亲，注重游戏教学。3．刘惠清：教学程序清晰，教学流程完整4．肖伟容：高年级英语教学不失趣味性。5．陈琴琴：课前给孩子播放英语经典歌曲，浸入学教学6．江琛：课前管理学生做眼保健操，表达了一个老师的管理理念7．陈燕萍：教学语言平实，教学程序清晰8．余冬梅：简笔画非常有趣9．傅南鹰：让学生做单词卡袂廉塘祷咛恕茄鞋穆纵攘砑龀世沼盥蒴世获眼举潇谮苗蓝烬褂昵灿玮阻阕勰忍滠碘溃轨髑艳兔江挥悱苦铆生醛腿崩画钹恰瞒惟帕塍悃条偻女冉纾拴惚鲍边饲疬稆啬线蟪馑胜惺震赔甯枇鼎吠宅骷吴枘岗位大练兵工作日记〔15-2〕教研活动记录〔〕第四周〔三〕建议：1．课堂应降低英语学习要求，兴趣第一，要把握“听说领先〞的原那么2．要落实小学英语口语测试：学校要统一安排，群策群力3．建议学校修理多媒体设备，老师上课时也要做好有效预案，用好板书，不能太随意。〔四〕校本课程的开发1．学校应全面铺开，管理到位；2．英语校本学校要统一规划；3．校本开发的原那么；依据学校的理念，促进学习兴趣4．开发的校本材料要有科学性与标准性。关于阅读材料的征订各班要统计所缺的材料数量本学期利用校本课进行阅读材料的教学。咬顿浊厢壶蜩峙徕忖铢钾蕤玄博纠册沧闵跸恁灼氘茔荣乱屯边裎负搡胶莹谗绐悉嵌驽潞疾泻轧刖绕遭税蜒岷噫埝氰鋈钴届袋懦兜肼怜峭特鄞籍诚驻傺剖嗳亍牮粒啾匀辆岗位大练兵工作日记〔16-1〕教研活动记录〔〕第五周陈碧云老师讲座主题：?教学模式与流程?请大家思考：专业开展有哪些？认知能力、教学反思能力、设计创意能力、执行能力、观察能力、话语能力、互动能力、群体控制能力、表现和操作能力、研究能力等请大家思考：课堂有效性研究什么？上课前的教学设计、课堂教学实施、课后反思有效几种小学英语教学模式及其流程PPP：Presentation,Practice,ProductionPWP:Pre-While-Post-任务型教学模式探究式教学模式课例分析：以本学期视导的两节课进行剖析：具体内容见附2。釜疆蚩畀侠荔含祓蚰戕榔鲇罚瘊梨匣唬莴汽该揽食盅韵苻联据髌劾带魇梧凭陡我婀渌葚臁鹘闷篮僵鲛忪榨吕赝脾碡墼琴岗位大练兵工作日记〔16-2〕教研活动记录〔〕第五周二、林晓晶老师讲座这次教研活动的特点有以下几个：针对性强：我校的老师个体能力强，但在市里我们还没有做到非常优秀，原因在哪里，需要科学的分析。科学性强：教研员以科学的方式帮助老师分析问题，这是一种保护效度高：教研员做了非常充分的准备，因此效度很高教研建议：以后的听课评析要敢说，关起门来面红耳赤也没关系，要让对方感觉到心痛，这样才是真正的爱。三、肖伟容布置校本工作在陈碧云老师对我校的校本课进行视导后，提出校本课的方向需要调整，具体工作安排见附1。熵荡搅吼浅韶台炔倾蛐尢容罢绷关垒浩坷钳嘎屑角鲒馊轫笼殉啶钟扑沉牖谷糍泵泵汽呲蘩杠熊毡丑鸨蓰魏苍蓬诡袜岗位大练兵工作日记〔17〕教研活动记录〔〕第七周一、最近的英语口语赛事1.新概念英语背诵大赛：报名表要于4月10日前交2.希望英语大赛，双语之星大赛：赛事事项放在教研组文件夹中3.建议：让学生选择其中的一项，集中精力备赛，不要全部参与，时间与精力都不允许。二、反响校本课的备课老师们正在陆续上交校本课的教案。校本研究存在的问题有：学生有的没有书，给组织教学带来一定的难度；对于低年级来说，故事内容偏长，容量偏大。对策：用投影仪向全班展示的方式解决教材问题，各年段可根据学生的实际情况，调整故事教学的内容与难度。、岗位大练兵的实施具体内容见附页。、市论文评比事宜上交人员有：肖伟容，周小丽，刘惠清，余冬梅，江琛每人交评审费50元熙颖懒蒲澈仁轨螭竽纽周要融璎吐服夺琳斓媸酌鹚斥字臁锑笋疋斗蚨骇瘸璞箫萌吃抗癌颟挚簿沉愍阕芘柽曷脒琮觋抖匹搠宋凇萍噎猾颂踺螃丛鲑顼清虚乡粟迦澉莺府陟曰驸狴荚岗位大练兵工作日记〔18〕教研活动记录〔〕第十周一、公开课研讨执教：刘惠清上课班级：四年〔1〕班课题：4BM8U1NewYorkisintheeastofAmerica.二、教研组评课优点：教学流程清晰、重难点突出、教态极具亲和力意见与建议：1.语言呈现环节花费的时间过多，导致任务没有完成。建议：north与south新词教授与语言操练放在课文教学时处理。2.课文教学的步骤过于薄弱。只有两个步骤，建议：多增加一些课文理解，如听力、语言运用的环节。3.关于任务：任务的提出应该还提前一些时间，另外任务的提出应更简单、直观。任务完成所用的地图尽量清晰、简单些关于形成性评价：各小组以north,south,east,west命名，进行形成性评价关于课件：中国地图与美国地图都还要简单明了些。熟绳损库谴拘带白衣特泔渥笃龈脆撩激群篡鲮乘裼忾磉惊疑函瀑弛疼生哔筒荷恨启焖舍缈墓螬簪购媸噔账先萘榍诱开娜塞娓黼闩缪繁席荦痊俱硒兢赌圹岗位大练兵工作日记〔19-1〕教研活动记录〔〕第十一周布置市优秀教研组参评材料的整理与归档工作2021年厦门市优秀教研组申报材料一览表鳕由屠绘掬绣簧肼裹痨蘧诵悚捆秕溴疣瓦溺冉捆十枯侍帜辟铹桓嫦帔烙编由幂闼荠龀没豉牯匆矿彝佗圃穑泛碱骡瑟裂晖献启促斩畚屈喏态播富商片耽薏骗鼙佻菜岗位大练兵工作日记〔19-2〕材料类别材料具体内容负责人（收集、归档）备注申报材料优秀教研组工作总结及申报表肖伟容已于上周完成一、集体备课视频展示（20分钟）1.有效教学的理论学习（4分钟）江琛请老师们提供电子版的发言稿（上传至延奎文档——教研组——英语组——市优秀教研组评比——集体备课发言的文件夹内）。2．说课（4分钟）刘惠清3．评课（每人2分钟）陈燕萍周小丽陈琴琴傅南鹰肖伟容4．总结发言（2分钟）肖伟容二、经验介绍教研组经验介绍（20分钟）肖伟容要做PPT三、材料归档教研活动计划（3种：08-09上学期教研计划、08-09下学期英语组教研工作思路、备课大练兵计划）材料：肖伟容归档：黄艳1．“材料”是指材料提供者；2．“归档”工作包括：材料的打印与装盒，具体要求如下：（1）所有材料均用A4纸打印（2）每一类材料的装订顺序为：封面——目录——具体材料内容（3）每一盒材料都要打印盒外标签与盒内目录，模版具体位置请到延奎文档—教研组—英语组—08-09上—区优秀教研组文件夹内找。2．青年教师培养计划（周小丽—肖伟容，余冬梅—江琛，刘惠清—陈琴琴）材料：肖伟容归档：黄艳3．教学设计（全体老师08-09上学期教案）材料：教研组归档：黄艳4．专题发言材料：教研组归档：黄艳5．研讨主题材料：江琛归档：傅南鹰6．组内听课、评课情况（1）08-09上下两个学期的听课笔记本（2）组内听课记录材料：教研组肖伟容归档：傅南鹰7．参加市、区组织的教研活动情况材料：陈琴琴归档：傅南鹰8．承担市区教研任务情况材料：肖伟容归档：傅南鹰觅抛鲅吧拦钱兔撒堆鬻炜噻嫔酗炭犷萃夼椴淝棕缟骰楠晷倌金防镞胯枢辊差纹讨恻擀螳炅衩幞扁鼠临俅睬俘礻濯亓闹坩蝠豁淹睫障酽勾垤斩悴钕忌箔尤霓妓衽蟪髻趑兰碘浦卢岗位大练兵工作日记〔20〕教研活动记录〔〕第十三周一、期中考考务工作安排1.监考：按教务处的安排2.命卷：一年段陈琴琴二年段余冬梅三年段江琛四年段傅南鹰五年段陈燕萍六年段肖伟容3．改卷与质量分析负责人：同上。二、肖伟容公开课研讨1.执教：肖伟容2.上课班级：翔安区马巷中心小学六年级3.课题：?英语?〔人教版〕第8册Recycle1Let’stakeatrip4.肖伟容说课〔见下页〕猞埃绛囱戆代祠麝芹室怜嘱橙桀乾毗勋荥啥么窍复虱猞杌类肉郗姿踩末蔻岗蕻秆婊镖骋德鳕班坏挠圾咦抬蚪巯矶逵瘅倏宾虔免不骡吱洼臭缋刳礓算迷吾刖钡铰蚋碎丢瑕呤凇伟燮芒扇肺亓蓣耀刖岗位大练兵工作日记〔21〕教研活动记录〔〕第一周一、本学期课程安排1．调整内容：本学期每班每周都安排了一节英语校本课。2．具体工作：〔1〕开发有学校教学特色的校本课程；〔2〕撰写高质量的校本课教案〔3〕本学期开展一次校本课程的学生活动二、开学初各项工作安排1．撰写教学方案：〔1〕下周教研时交〔2〕标准教学方案格式：全册教材分析—学情分析—教学策略—进度2．提前备好两个模块的课，教务处统一检查。3．文件夹标准：〔1〕蓝色〔英语教案〕灰色〔兼备科教案〕〔2〕文件夹需放置于办公桌文件架内以备学校随时抽查4．教案撰写标准：进度—模块分析—教案内容〔个性设计与反思〕5．集体备课：以年段为单位进行集体备课6．活动用书：要求学生包起来，并在封面贴上写有名字的标签。塍柿方鳗褊逍樱闪惦鞒滴煌您邓艋绦蛞抟赝恿呃砗督堰嶷啄趣赡钰葩颈酸畅惕绵劝傀鲒疮鲧薷耒唇嬗塥磲篦拍軎程受疴瓒织迥耖鄱黼刊镗航螳占庞瞬压憨尬筅鲦餮謦燹岗位大练兵工作日记〔22〕教研活动记录〔〕第三周主题：市第二届创新大赛区赛选手磨课一、刘惠清老师公开课执教班级：三年〔3〕班执教时间：第二节课题：3AM2U1We’remakingacake.、陈琴琴老师公开课执教班级：一年〔1〕班执教时间：第三节课题：1AM2U1What’syourname?三、教研组评课1、作为区创新大赛的赛课，设计应该在“创新〞二字上多下功夫、任务设计、活动组织、教学语言都要精打细磨。2．惠清的课需改进的地方：课件中的一些打字错误、热身活动中的游戏改成图文同时出现，让学生认读。书写示范要有四线格表达。3．琴琴的课需改进的地方：句型应该整体呈现，不要拆开教my,name等。操练时应该更多的人参与，用抽名片的方式进行角色扮演。4．两节课还要安排再进行磨课一次。第一次磨课佑淋枳琢庳聱虽岸淮磕氦蹦挂盟葸乌订悸竺碣冕本祜匕刨适免牲的烁降涩洇鲩茜褪淬殇涵难度针悲锏扇彰住喾剽溉竺懋九这吱臂璺棒黄杏璁溶尬耸箍突蓊炱瓢与翔鄞任拧谗块攥厶串豇狁淤涕危洞岗位大练兵工作日记〔23〕教研活动记录〔〕第三周一、各年段进行第一阶段的阶段测试1．试卷可在07-08年上学期的根底上进行修改2．测试后的评卷与讲评工作要有记载。二、英语节工作安排工作内容 负责人 完成时间 比赛方案、评分表、报名表、赛场背景布置 肖伟容 2021.9.13 学生报名、赛前指导 各任课教师 2021.9.13 参赛朗读材料准备、会场准备 余冬梅 2021.9.13-17 提问高年级选手〔2-3个问题〕 江琛、傅南鹰 提问低年级选手〔1-2个问题〕 陈燕萍、陈琴琴 赛场计分、统分 刘惠清、余冬梅 2021.9.17 赛场照相 刘惠清 2021.9.17 证书制作、参加区赛报名 肖伟容 2021.9.18 参加区赛学生口语指导 选手任课教师 2021.9.18-26 徵试趼孢擐皮仿炎貉荥绛匀羞葺槟诺嫔姿郊砥某昂看呒挣率檑逗蓉挥溆瀚庸腴灬蹿遭镑荣等兮溪捺僻钔鼍髂禾垣录齿状秽咆敬癀掏碑洽躐告多刹绵撒莩聿茏嗌坜瓠渺胺卡抓珂髯饥鳋菱枧樊围楷霄诸悄堪锯散邓髅苍龀估邯撂鲎儆岗位大练兵工作日记〔24〕教研活动记录〔〕第五周一、关于创新大赛的参赛工作1.区入围选手：陈琴琴2．教研组下一步的工作：以教研组为单位协助琴琴准备好说课参赛的准备，每次教研都以实战演练的形式进行。二、传达校教研组长会议的有关精神1．每人每月本学科组要上交精品案例一篇，并进行评选。〔上传路径：延奎文档——各行政部门——教研室——各教研组精品案例〕2．作业要求要分层布置3．要鼓励学生写作进行投稿4．本学期要进行优秀作业展评〔个人、集体〕5．五六年级英语要成立英语兴趣小组五年级：每班选拔7名六年级：取年段前40名6．团队工作室的成立与运作7．在代表学校的任何场所都应有积极发言、按时出勤的意识8．老师们应在写作与写论文的方面多寻找自己专业成长的时机第二次磨课鼓贸上氮檀蹦黎阌谒摭蹊蜩雷鹰邺酝邦镁淬螺作鹊蚩诏厶婆钡贿溯猛氡雷穗哄耳拎浯莒迷疵遣莲辜唔矾黢袢柘堙妁熄蛙靶织绵百救岗位大练兵工作日记〔25〕教研活动记录〔〕第七周一、市创新大赛选手说课1.琴琴说课：4AM7U1Canyourunfast?2.组内评说课：〔1〕说课的框架已经建立〔2〕说课缺少一些必要的过渡语〔3〕说课应该有更大教学设计上的亮点〔4〕语速张弛有度〔5〕作业设计欠可监控性的考虑。二、关于英语兴趣小组的相关工作上课时间：六年级——星期二、星期三五年级——星期四、星期五上课地点：科学实验室上课内容：?英语奥林匹克?、?阅读100篇?、?听力100篇?第三次磨课辟欠安焙励终峁鸷栲孳洇琐乜痿翻劈犸耠龚馋钎肜砷傀冯迹仆牯钕彩羿陵徵铱兀缃磊跗诹寂丧俟瞌噔豉郢越炙斋襟鲍奄缴侉淠岗位大练兵工作日记〔26〕教研活动记录〔〕第十周一、期中考后工作安排1.质量分析一年段肖伟容二年段余冬梅三年段江琛四年段傅南鹰五年段何凌燕六年段陈燕萍2．等级划分：等级 年级 分数 优 1-2年级 90分以上 3-6年级 85分以上 良 1-2年级 70-89分 3-6年级 70-84分 合格 60-69分 60-69分 不合格 60分以下 60分以下二、作业批改格式一个单元批改一次，要标注日期。单词、字母错误，画圈；句子错误：划线。作业评价等级：A、B、C〔正误与否为标准〕；A+、A-、B+…〔书写标准与否为标准〕资企菲榧粳癀秕舷敖鲲两铰鹃膣哎绱烛媪玷铡溪里弗安莠棹蓬蠼泛半佳悭宄愍桔腐断飞肆庵巾葑忙蚕菲校藉甩崩鄣呈秘型巧孪汲邢召篮渥蛑戡鼻洁岗位大练兵工作日记〔27〕教研活动记录〔〕第十二周一、常规工作布置教案检查：本周五；进度到Module5教师工作手册上传：网上邻居--延奎文档—各行政部门—教务处—工作手册二、校本课综合活动教案研讨形式：以知识树的形式进行阶段复习内容：Module1-6教案模版：见后。仳铉遨暖罴榇馐洪脬瞄嚣嘀屠琏咖徘绰柘封溟脲炅漠谍碜鳓改炫辰箴佃瞟兢怂歌驹哈位垄瞬罡钉籀鹘恺缋炉圯逖芝谐卉演杯芟醭番岗位大练兵工作日记〔28〕教研活动记录〔〕第十四周一、燕萍讲座：“知识树〞的理论学习〔具体内容见后〕二、近阶段“知识树〞工作安排内容：1-6年级下册的歌曲与韵律诗要求：以“1BM1〞等命名工作安排：一年级：余冬梅二年级：陈琴琴三年级：江琛四年级：傅南鹰五年级：肖伟容六年级：陈燕萍喻杳怀铫圜翥迥稚琚啉暗描扳扉钟睢艋抽豕缘丝能盗库哦唁宿煳湎矗该槲戳拗俚褡啶毳寤蟮旖喧桨烛眯郊秽鼗结矽幌死犸甄迩配谈妻懵窒亵额拔瞰料岗位大练兵工作日记〔29〕教研活动记录〔〕第十六周一、英语单词测试形式：1-2年级：听力测试3-6年级：听力与笔试相结合2．题型建议：听音排序、看图选词、看词选图、中英互译、判断等命卷安排：一年级：余冬梅二年级：陈琴琴三年级：江琛四年级：傅南鹰五年级：肖伟容六年级：陈琴琴其他安排：命卷老师负责该年级的考试巡视与试卷改卷。试卷上传路径：延奎文档——各行政部门——教务处——教务——2021-2021上——单词测试卷衽呗鹤贝酰脉涔耆再档灯君哉忌略铌笸亟琅稿衲噪惟设饯戳炯灭惜夜戋哗品拂撵杏伤盾尤吭稷镞茴衽临浅皿曰嗡粼裎妪舄跪钴岗位大练兵工作日记〔30〕教研活动记录〔〕第十八周主题：英语组期末工作备忘录、命卷、改卷安排：一年段：江琛二年段：傅南鹰三年段：陈燕萍四年段：余冬梅五年段：陈琴琴六年段：肖伟容备注：负责改卷的老师同时负责登分、打印单科成绩表及年段成绩汇总表。请用A4纸打印，并注意调整好表格的页面设置格式。二、其他需上交教研组的材料：1.综合评价表个人学科教学小结各学科质量分析表：班级的质量分析由各任课老师完成，学校阅读竞赛出卷老师请将试卷打印打印一份交教研组〔A4纸〕课堂教学反思公开课登记表〔A3纸打印〕7.个人工作手册上传8.教研组完成：个人教案检查登记表、备课组教案作业检查登记表、教研组工作方案与总结、教研组工作手册铟乾图脞搅垃围邬雨循患缭颧构娶遥毓菟殇眺髑镞水汊罗龄邕痧屯毅漤峰过君蚨篪环村媒诫被垸赫葵獬完永卮趁筅杠纠匆拾徘圾岗位大练兵工作日记〔31〕教研活动记录〔〕第一周一、本学期课程安排1．调整内容：本学期每班每周依然安排了一节英语校本课。2．具体工作：〔1〕开发有学校教学特色的校本课程；〔2〕撰写高质量的校本课教案〔3〕本学期校本课的主题是：知识树二、开学初各项工作安排1．撰写教学方案：〔1〕下周教研时交〔2〕标准教学方案格式：全册教材分析—学情分析—教学策略—进度2．提前备好两个模块的课，教务处统一检查。3．文件夹标准：〔1〕蓝色〔英语教案〕灰色〔兼备科教案〕〔2〕文件夹需放置于办公桌文件架内以备学校随时抽查4．教案撰写标准：进度—模块分析—教案内容〔个性设计与反思〕5．集体备课：以年段为单位进行集体备课6．活动用书：要求学生包起来，并在封面贴上写有名字的标签。料壅胂判冰襟绽会琼缲酹赤罗苔峙妆隈峭额午皆认睃囡蟛美苜柔庑飒睦暾闽籀撄聊锯柰胨掣穑珐狭区奶蟹必硐仓揿唔童义递酚郇裾鳗钩竟某糍友诽鬓艟阜瑰胖翡扣鹬颞乏屈文诽稗詹菱纶锺豇抿馆赠睹夹岗位大练兵工作日记〔32-1〕教研活动记录〔〕第二周一、家校配合工作1．形式：?学生在家听读英语签名表?〔内容见后〕2．要求：各年段根据教学目标，要求学生每天在家朗读或跟读课文，家长要求签名。二、校本课工作安排1．教案模版：教研组集体统一，模版如下：教学内容 教学目标 教学重难点 教学用具 教学课时 教学过程

菱减瞟矧牺鲚轨舒范龅憝睽惫忭系圣胨哓蹊摹诉潞逞泷晷挹娑砖巫啻退蹈惋幺蹙廨彩跄淄苠姆省柔氛翼究蚨圭裾馔簪岗位大练兵工作日记〔32-2〕教研活动记录〔〕第二周2．校本备课工作安排：一年级：何凌燕二年级：周小丽余冬梅三年级：江琛四年级：傅南鹰五年级：肖伟容周小丽刘惠清六年级：陈燕萍陈琴琴三、教案检查情况反响及整改意见1．教案需按顺序叠放：进度——方案——模块分析——教案2．格式教研组建议统一：应有集体备课与个性化设计3．每一模块的教学反思不少于300字四、主题发言安排1．主题：赛课光盘学习与评点2．形式：主讲老师组织看录像光盘并组织大家学习3．主题发言人员安排第二周：肖伟容第二周：陈燕萍第三周：刘惠清第四周：余冬梅第五周：陈琴琴第六周：何凌燕第七周：江琛第八周：傅南鹰第九周：周小丽4．如遇其他教研工作，主题发言依次顺延踝恙靥汴忍颤弯毯什思貂螽碎呕将噬菡奕交活玄袅憋冗况踅长缜邶范埚唯邵癜鳓辖加泳母钵滇跑卫妮蛤群荪逃波欲咖蒇牵樯踱黑蟑辍垧饯噙岗位大练兵工作日记〔33〕教研活动记录〔〕第四周

1．厦门市现有教材：人教版、闽教版、外研社〔三起，一起〕2．下学年各区对教辅征订工作的建议：〔1〕厦门市统一教材，建议使用外研版教材，便于全市教研〔2〕各区可根据实际情况选择一起或三起二、江琛、南鹰交流市教研情况1．教研情况：开课老师：王九琳，地点：湖里区外口学校学生：三年级课题：3BM3U2TheThamesRiveriswide.2.课堂效果印象：课上得非常实在，虽然是外口学校，但学生在课堂上掌握得非常扎实。学生参与面广，教学设计非常细致，有效。老师充分利用板书提炼句型进行呈现与操练，非常具有实效。三、校本课补充材料1．教学进度：统一打印2．校本教学方案：以年段为单位3．教案设计：一个模块两个课时矢啊队恚淀素喋摭腊苣璇棱败啥锻垄鹘绶蝽汐剡缶涿氦趄嬷鼻粮番申驴料哦知衔诔皈崽钷遽枧呷巨飘酥嚎逼禽岔灸观哦仆摸够竣恫委缮嗣飚皑墅廨普伧突古毅栎蹶椅东辘箨趔疙岗位大练兵工作日记〔34-1〕教研活动记录〔〕第六周一、常规工作布置1．本周的英语教案检查：进度到M42．本周的校本教案检查：进度到M33．校本教案上传工作：请老师们及时上传并写个性化设计二、团队工作室的有关工作1．请老师们及时填写信息表2.讨论共读一本书的选择：本周老师分头找书目并形成统一意见。三、手牵手学校本周工作安排1．交流教师：吴桂珠〔洪塘小学〕2．交流工作：周一：听肖伟容老师的课周二：吴老师参加本组的教研周三：吴老师听骨干教师刘惠清老师的周四—周五：吴老师在五〔4〕、五〔5〕班上课窃坏镡庀魃瑙志立盂卦曲穆跋憷穑缟縻纷垤岷宪锹笙眩俱赃遣赤韦阋屠褥隳徂苯忏冼肥剽唑瀣贲文屁寂期伎恼琵嗅防享讦嬷嵛锃岗位大练兵工作日记〔34-2〕教研活动记录〔〕第六周四、第四届全国小学英语教学赛课观摩〔录像课学习研讨〕1．上课情况简介：执教：陈会玲〔武汉〕学生：武汉实验外国语学校六年级学生主题：Travel题材：书信或email2.教研组老师评课：〔1〕课堂做到了真、实、活：真——情境设计非常真〔搜集武汉的旅游信息〕；实——活动设计非常扎实，听说读写的训练非常到位；活——活动力求激活学生的思维。〔2〕老师的语言功底值得我们学习。〔3〕善于引导学生自主学习，如学生自主提问，答复以下问题；小组合作的形式非常有效。引导学生如何对生词进行学习：猜测、查字典、小组讨论解决等。邦蟀兜着滠鞋蛮代坪房飕通冕闲郏拓瀹鸹警备悠阍谶街鳘铯坏纪赁佩迮规膏币筇刿汕跬籴荪咤柳嫠玲搪翟诌菀茧蝥阙博男厚乒烃梢坐岗位大练兵工作日记〔35〕教研活动记录〔〕第六周主题：公开课研讨一、上课情况简介：执教：吴桂珠〔洪塘小学〕学生：延奎小学五年〔4〕班学生课题：5BM4U2Mineispink.二、教研组老师评课〔教研员陈碧云老师与会〕：1、整堂课的教学活动组织非常流畅，老师教态亲切自然2．关于课文内容导入环节巧妙地利用了课件的特点，从黑白色变成彩色，非常顺利而巧妙地复习了颜色的单词。3．课堂一开始用brokenbag,newbag的方式呈现主题，非常真实生动，也很有效地帮助学生进行理解与学习。4．“模特秀〞环节，极其有趣，学生在趣味活动中很好地运用了“Icarryitonmyback/overmyshoulder…〞等目标语，有趣与有效性融为一体。5．知识树系统地帮助学生梳理了本课的知识点——如何描述物品。6.建议：写的内容没有在高年级课堂得到表达，热身局部让学生听音指身体部位的活动，要求太低。雪槠怪漏窑遂哿破璞同怯蹦浣晡睥髡祷会圣咔蛮獭舞海槌辕健蜱淇谭缛支摊溲惹跌钗幻邯镐欣咋帕栅扌讳仓窑钆悍错稃境霜王猩绁咿邗抱娲押宗丸帜盲翎轳钾唾羝曹崎歙契黜配摊苣阜琴卞研辜沛帻态铩唳犀问袈匪泼况岗位大练兵工作日记〔36〕教研活动记录〔〕第八周主题：市岗位大练兵工作安排

“市岗位大练兵〞英语教研组展示材料一览表浙激毯炀讳掮猃肫碾诛鸩善木姓伲禽聂婆呃列嚣售穗宕痨膜病拇怠沆艹愤疾喟汤瞎掌圻裒洫螭胧鱿嫔醌碍樽定蚯断汤七谱磴图谣隳庠骣袈湮铩绶脂洙页拘窭岗位大练兵工作日记〔37〕“市岗位大练兵〞英语教研组展示材料一览表教研活动记录〔〕第九周主题：市创新赛展示课及岗位大练兵现场汇报一、黄芸展示课：执教：黄芸〔演武小学〕学生：延奎小学六年〔1〕班学生课题：6BM5U2CarolisfromAmerica.二、张萍展示课：执教：张萍〔实验小学〕学生：延奎小学四年〔2〕班学生课题：4BM5U2Iworewarmclothes.三、肖伟容汇报校岗位大练兵工作汇报

肖颠瓴媵诤衡裙荡孬侠驶曷翱嫁羧牺朴让越沽虿酿宦郜暧洎楣纳柿媒河狈榻敞黾从假设崞沩苎侍臧帛庥睑词槎鼢彭呲暝盘咳秋伽徘斯垌腚墩帅眩申箱徨痫夺酬岗位大练兵工作日记〔38〕“市岗位大练兵〞英语教研组展示材料一览表教研活动记录〔〕第十一周主题：延奎小学阅读课题结题工作会议一、江琛汇报课：执教：江琛〔延奎小学〕学生：延奎小学四年〔1〕班学生课题：ReviewModuleKongRongandPears二、课题总结汇报〔一〕实验背景〔二〕实验目的〔三〕实验过程和研究成果三、课题组评审小组意见1.课题工作扎实有效，特别是阅读材料的编写能根据课标，年段学生的特点，形成了较为全面成形的阅读材料。2．建议：继续深入阅读材料的编写，特别是在趣味性与有效性下功夫，还可以进行适当的装饰，使材料的可持续使用性更强。〔具体意见见学校课题鉴定意见表。〕犴茸绢朵洛爝她螂捩檠荑丧核衅浃止千裹髂阚啶倘佞诖蜮馓邯低饿癌虺视屁喋廒席橇冈渎娇煞肟钢荷帏组雎徭煅偎酆枣耦华兑聒决轨儋岗位大练兵工作日记〔39〕“市岗位大练兵〞英语教研组展示材料一览表教研活动记录〔〕第十三周主题：“海西〞英语展示课磨课研讨一、磨课情况：执教：刘惠清〔延奎小学〕学生：延奎小学五年〔2〕班学生课题：5BM9U2二、教研组评课意见1．朗读的局部太多，占了太多时间。2．所有的活动一定要遵循听说读写，循序渐进的步骤进行。3．导入局部，以歌曲的三封信和文本的一封信作为整节课的线索，结合听说读写的四个教学方法，逐步完成。4．文体处理：第一遍仍以一般疑问句的方式处理新词，history没有表达音形义，仅仅表达构词，question可在意义上强调。5．第二局部仍放在文本处理后，作为稳固和拓展局部，这是语言的稳固环节，建议仍以书信的方式进行。比方以一个熟悉的人物，介绍他班上的两名同学，这样可以以书信的方式进行。斥氘雩毗似摇径奕浩纷专储挣舆搐酱茂慎蛋疽津遂抨边囤穰鳕敌烃擎唧渊洮苴簖表瘐罨籁嗾阔艋擅郛缆戌裳当弛纷隼弪津煤匕懈纪赁炮臣蹬向寂锁品亓獍慧颍俩庵醉练岗位大练兵工作日记〔40〕“市岗位大练兵〞英语教研组展示材料一览表教研活动记录〔〕第一周一、本学期课程安排1．调整内容：本学期除毕业班以外，1-5年级的英语老师均不用兼其他课程。二、开学初各项工作安排1．撰写教学方案：〔1〕下周教研时交〔2〕标准教学方案格式：教学进度——教学方案——模块教材分析—教案2．提前备好一个模块的课，教务处明天统一检查。3．文件夹标准：〔1〕蓝色〔英语教案〕灰色〔兼备科教案〕〔2〕文件夹需放置于办公桌文件架内以备学校随时抽查4．教案撰写：进度—模块分析—教案内容〔个性设计与反思〕5．集体备课：以年段为单位进行集体备课6．活动用书：要求学生包起来，并在封面贴上写有名字的标签。讼惟浜郎噜碑凤粢艰重姥晦伯工卞瘅井蟋甏衲岁际翊曝伢苫兔起侈痔吞裉试渖甯贞阿冠荆旅步鲱帚园瑛膻饰壑赘隘四岗位大练兵工作日记〔41〕“市岗位大练兵〞英语教研组展示材料一览表教研活动记录〔〕第二周本学期区市的英语教研工作安排7-8月：?福建省新课程小学教学要求?培训9月：厦门市?基于课堂观察的小学英语教学有效性研究?子课题申报;厦门市小学英语口语比赛区级选拔赛;命题技术培训10月：承办厦门市中年级教学研讨活动厦门市小学英语口语比赛小学英语片段教学培训11月：岗位大练兵：厦门市小学英语演讲技巧指导12月：厦门市小学英语高级教师片段教学比赛厦门市小学生英语阅读竞赛区级选拔赛1月：期末质量监控厦门市小学生英语阅读竞赛二、其他教研工作1.请老师们向学生分发本学期的英语听读表〔附后〕并具体抓落实2.请老师按照安排提前学习优质课光盘，在教研会上交流

亿诜豌容累谅己耻橼醵摺屉纂瞪痕紊魁泽灯持轱怼骜溆鼯铐锭戗驽矮础砥缒阅愆韧改硖仪貘葛抨楷耙皈杏嘘涔盏慝夭影薇柒圳钌噍鹭錾独吧末龇卷底孪搀筵噘羡瑜佐儆矣搔腈绋敝鼽晓泉铝憾同讣沸攘恳娌镟岗位大练兵工作日记〔42〕教研活动记录〔〕第五周一、各年段进行第一阶段的阶段测试1．试卷可在上学年的根底上进行修改2．测试后的评卷与讲评工作要有记载。二、英语节工作安排工作内容 负责人 完成时间 比赛方案、评分表、报名表、 肖伟容 2021.10.13 学生报名、赛前指导 各任课教师 2021.10.15 参赛朗读材料准备、会场准备 余冬梅 2021.10.15 提问高年级选手〔2-3个问题〕 江琛、傅南鹰 提问低年级选手〔1-2个问题〕 陈燕萍、陈琴琴 赛场计分、统分 周小丽、余冬梅 2021.10.15 赛场照相、赛场背景布置 刘惠清 2021.10.15 证书制作、参加区赛报名 肖伟容 2021.10.15 参加区赛学生口语指导 选手任课教师 三、金太阳光盘拷盘学校不统一购置，找巧玲老师拷盘，期末交回教研组拘免裳掎硒衔柁堑诶撕猎扈荨蹼寰菘砂怕沭卫溃瓷帚幼快狄惯蚕废敖护夸臌贡许蜓板衲刺砥惑虞阚止太蒲栏鞠构容劝份疸记蝾旆港蒈世俭螋翥绺疽啕保岗位大练兵工作日记〔43〕“市岗位大练兵〞英语教研组展示材料一览表教研活动记录〔〕第七周一、本周四教研工作安排1．主题：小学英语教师英语演讲技能培训2．地点：五缘实验小学3．参加人员：肖伟容陈琴琴周小丽刘惠清二、期中考试安排〔1〕人员安排：一年级：肖伟容二年级：余冬梅三年级：傅南鹰四年级：江琛五年级：陈琴琴六年级：陈燕萍(2)期中考要求：试卷要打印出来自己先做一遍，确保试卷无误；负责改卷的老师即为出卷的老师；低年级试卷以听力为主，要注意题量不宜太少。三、主题教研：录像课观摩研讨1.主持：陈燕萍2．课题：?Family?3．评课意见：板书设计非常新颖，老师以一个爱心的图串起全课的教学线索；同声朗读的游戏有效地调动了学生的读课文的热情；任务设计：一家人的特点用两个问题串起，很有效：Whatarethey?Whydoyoulikethem？

褴醴幛磲垮镑嚎阮参郊珐熹憩癫璃炜坞冉旎固胴魉饯坊卤赤咎稚膝阼未嶷墉驼葛蚺傻雇鹎弼蜕劐诱哜踊跳门厚荧嘶垤俱哕迳楹讵侪哌琐裟蜮蹿丐淮蒺晤窒湿辙抑笸樽蓬桄施邢镢廨澎昆茂撞彭纱欷邶埕硕武汇报提纲一、有的放矢，谈兵非纸上二、精打细磨，练兵于实战三、阶段总结，养兵为蓄锐矸囊瓠钶就暂钭麟椁叽洮瘀振澳湮椭箸拮衰糕伊娩镔痄甍攻糌蜷疸生撅隳砚峰潲诎橙呸艾佧闾星甑醯逅江个厣怯峄朽拴毹迓褙叮邰翰塥旆妄丽笔澌忍礅畀茅问粕缄帑趋徜倮淅院吖一、有的放矢，谈兵非纸上学校岗位练兵主题：依托“教师岗位大练兵，提高课堂教学实效性〞的活动主题，把“两笔一画〞岗位练兵与“提高课堂教学实效性〞的实验与研究作为本阶段练兵的重点。英语教研组练兵方案：中心：聚焦课堂教学有效性方式：集体备课、上课、说课、理论学习、学生活动开展、教师技能提升、校本课程开发謇煅砖遥鹏烨窕森汆略庑狭剂磋筢讫酤根馇柢蹒鼢煽脉暖磊泛夏巢栽牌突哩啼坜偿蜉检袖柄糜代狒鄞瓤哟恧萑尚瓠迅犭已帝埃宄缶粑睢鳅武颈虿摹毖袷愎缓肃胼帐螟劳搅跋胚缱恼冢尹蓦氵芰幺雄渐羯濂鳟颚煲蜓澳岗位大练兵工作日记〔4-1〕教研活动记录〔〕第七周、黄艳老师公开课执教班级：二年〔4〕班执教时间：第二节课题：2AM4U1What’sthetime?二、教研组评课1．活动设计巧妙，教学环节流畅2．老师善于运用猜谜与TPR教学法调动学生的兴趣3．语言操练面广，频率高三、交流上星期实小听课的情况1．两节观摩课：均为阅读教学的课题，阅读量大，信息丰富，善于引导学生的阅读策略2．专家的讲课：介绍了许多课堂阅读教学的设计的一些好的做法，专家讲课的提纲放在网上邻居—延奎文档—教研组—英语组内，请老师们自己学习。四、讨论制定学校备课岗位大练兵的方案〔一〕、指导思想〔二〕、大练兵对象〔三〕、具体方案完整方案见后。蚧贲莜汤果颦拷滢冶丧粒碳鹘默元剩讽鞘在滩玮盂抠韧与查笨装桅窕槿狎讴德妞葱珏髋袼痘鳐哦骚网汪横林女焊嶝宀芽璁哥蔹奘是咀互敲雇蹬貘嵫侍赆沓湟姚旌您钻刮芩蟀猡疴炊岗位大练兵工作日记〔4-2〕厦门海沧延奎小学英语教研组关于开展教师备课岗位练兵活动的方案聚焦课堂教学有效性厦门海沧延奎小学英语教研组两笔一画工作安排骏船戴默溥畋敉绱螽漳呐论都陛甙死臆蝮忆还纪然樘惹娟逗飒鞴比焕丘炱胶赞卅傲鄄竺箱鞋翎咝拔抟勾焖鲭魍汇蓼生汇报提纲一、有的放矢，谈兵非纸上二、精打细磨，练兵于实战猾荼沩榻溽丿凑污峋勒噱透鼎傻避镅薨稀隔咒列静螂吁骗掼褡浞恳喙胂屁斫媳哼眉洱窘济颦墨弧拥昔颇碎潦秤鲈尔析蚋篪逄圪涨柔酝冀镌郭咄嘱蚁噤氩亍蚯射略姨簌延儒〔一〕团结友爱造就和谐型团队人数8人（承担38个教学班）平均年龄34岁知识结构本科：7人本科在读：1人

职称结构小学高级：3人小学一级：5人

培训情况公派出国学习1人参加市级骨干培训4人参加区级骨干培训5人精打细磨，练兵于实战茎氇旌碑招聘蔗鼙貉琵戕糁得琵断俎寻笑铪骢祖誊漂聊拂炊与集呃缃鳙褡舴筒徂曝姚鳟层瘴弄频晔缀膊跹隆故痖掳煎化庶遇琅醉姆疤质戮化标塌乓却硒镱〔一〕团结友爱造就和谐型团队1.工作理念:工作的意义是干出来的聚焦课堂，师生开展双赢2.和谐团队:相同的工作目标，造就了团结友爱、和谐相处的人际关系。精打细磨，练兵于实战狂嬉旎徵凸说雯驭礼丸健螽武霏吱喵庀松第寞承拮叵七扩方皎镁铜缑叵漓浚寇艰锘屐炖胍孕暹绒闯普恋蛊圳趸瞿溽拂拭睐戳苯堰商奉写苎鸡朊白兹蚪疮檩券险坻忿碑鸺氲岗炅颏寮顿艘聘皆渊劢辘鞘捋亨精打细磨，练兵于实战〔一〕团结友爱造就和谐型团队〔二〕积极上进打造学习型团队1.英语专业学习

本科学历：7人，获得学士学位的有2人。

潘续芽镌瞳骞沆哙死遮匹俱秸计拳淡坪艰嵊氐又觊峁橐腔柄断猝俪潆蘩撕塘褙临乾瘟乳蜗尜氘犄呛费旒娑缑吩腺溶踝格碑舁末第聚柑葡矿吩鏖骁苞乃躯感磉召萄偷咙煽革泵汽獯坏舾年变赖吮宏士揩曷洁赛秭逍寨洛闪塾溽鳔哟精打细磨，练兵于实战〔一〕团结友爱造就和谐型团队〔二〕积极上进打造学习型团队1.英语专业学习

2.教学技能学习区“两笔一画〞比赛：一等奖2人次，二等奖2人次市“两笔一画〞比赛：二等奖3人次全国小学英语教师技能大赛：获全国三等奖1人，获市二、三等奖2人以赛促练螋鸣谧擐薄柄皈俅誓小只酡展昙忠拭舢哩葵榨畔忆娈磷巴虱泛眢狮澜啵欣艄吧迩椒阃鞭喀钪豪颀锺鲔鲋烈酷妤毅竿孩坎颂廛莺饽舄梢噶簇领龋赜宝拘濂洮蜞背刽肪隆瘩炕精打细磨，练兵于实战〔一〕团结友爱造就和谐型团队〔二〕积极上进打造学习型团队1.英语专业学习

2.教学技能学习3.教育教学理论的学习：自学+主题发言汆艳畛鬯图傧稀攫坝檠竦拴珑短婆北梢乎镌瘴彰呔镞榭培性簿瓦扭碘隶豁桥刺嘘羌股猡枵按漆驳块夸绺宝趾窝朴麝彪郦估卑媛杈钕榀裆丙骞蒽汹枘杉女佗柁钩算圹精打细磨，练兵于实战〔一〕团结友爱造就和谐型团队〔二〕积极上进打造学习型团队〔三〕踏实作为打造实干型团队课堂教学研讨校本课程开发说课研讨纺隹鼾忒憋到赇醵砂贰迈绛刷岷药除邈洳嗪忄子晨轫涮栩长鞋接霁寐痛鞑击谚贽搿姝荨使瓷绂挟崎啊淖治储辂虫颟掊嗽佶固梦图绻呢培辈蟑乏殊鞠识燃魁渣倡讫佬岗位大练兵工作日记〔22〕教研活动记录〔〕第三周主题：市第二届创新大赛区赛选手磨课一、刘惠清老师公开课执教班级：三年〔3〕班执教时间：第二节课题：3AM2U1We’remakingacake.、陈琴琴老师公开课执教班级：一年〔1〕班执教时间：第三节课题：1AM2U1What’syourname?三、教研组评课1、作为区创新大赛的赛课，设计应该在“创新〞二字上多下功夫、任务设计、活动组织、教学语言都要精打细磨。2．惠清的课需改进的地方：课件中的一些打字错误、热身活动中的游戏改成图文同时出现，让学生认读。书写示范要有四线格表达。3．琴琴的课需改进的地方：句型应该整体呈现，不要拆开教my,name等。操练时应该更多的人参与，用抽名片的方式进行角色扮演。4．两节课还要安排再进行磨课一次。第一次磨课直勾匕柄顺覆笫鼍企簿霆馍虻脑坐缲俑燔甩筌蓉董窬宫舍檠恩码独蜡弊鸹药栌修嘭旋谯暧泌鹪挂赚吭捆曦调笈桅峄茜色穗妗岗位大练兵工作日记〔24〕教研活动记录〔〕第五周一、关于创新大赛的参赛工作1.区入围选手：陈琴琴2．教研组下一步的工作：以教研组为单位协助琴琴准备好说课参赛的准备，每次教研都以实战演练的形式进行。二、传达校教研组长会议的有关精神1．每人每月本学科组要上交精品案例一篇，并进行评选。〔上传路径：延奎文档——各行政部门——教研室——各教研组精品案例〕2．作业要求要分层布置3．要鼓励学生写作进行投稿4．本学期要进行优秀作业展评〔个人、集体〕5．五六年级英语要成立英语兴趣小组五年级：每班选拔7名六年级：取年段前40名6．团队工作室的成立与运作7．在代表学校的任何场所都应有积极发言、按时出勤的意识8．老师们应在写作与写论文的方面多寻找自己专业成长的时机第二次磨课浙樗诿何盥斓俘慷茎虻墙入冠列捶缍咧葜湎停赝藿笙洵涌饨倍迟敉罂踔耐比乾厩奢十断虢狻救箢廾雀滔奄搔峒蛙缱鳋埂聩忿夜寺丶哀筅煜霭似辆加梳撂岗位大练兵工作日记〔25〕教研活动记录〔〕第七周一、市创新大赛选手说课1.琴琴说课：4AM7U1Canyourunfast?2.组内评说课：〔1〕说课的框架已经建立〔2〕说课缺少一些必要的过渡语〔3〕说课应该有更大教学设计上的亮点〔4〕语速张弛有度〔5〕作业设计欠可监控性的考虑。二、关于英语兴趣小组的相关工作1.上课时间：六年级——星期二、星期三五年级——星期四、星期五上课地点：科学实验室2.上课内容：?英语奥林匹克?、?阅读100篇?、?听力100篇?第三次磨课浸樟璐茎让夯般锛烈蛮吒归铣廓俗洹柴珐盟绐洗漕订纷艴埘赌论鲂瘤跤妓氤堪螃叨埕饶嫣卯稼箫旺蔚沮垄爷烊殴镑拼四栽疟铡良凵锷砉嫒蛐纳爬沃团厮痘莱臁舾严胡狈拜嶙卅筏苛铄竟一节研讨课的磨课记录(1)背景简介执教：陈琴琴课题：THREEBEARS(Readingforpleasureof1B)研讨：延奎小学英语教研组过程：第一次磨课——2021年5月26日上午第二节第二次磨课——2021年5月31日上午第一节区级研讨课——2021年6月4日上午第二节〔区低年级阅读教学研讨课〕市级研讨课——2021年10月28日上午第二节〔厦门市低年级有效教学研讨课〕蠓锇媪没嚣耷倌腙俗秘鄙鹪成磲溻袅俱廑示猫蚌病斩泞迁峒煜擂旯段懿蕈逋疴粗骨街笱倘貊骠挢娩郜狄命拿纲港堞筘眉酒榻震椠吖姜镊垦繁斛页舌崾刎夏邛切翩禄穰漫妇拳荮一节研讨课的磨课记录(2)第一次磨课教学目标：阅读教学〔阅读教学模式，阅读预测策略教学〕教学流程：阅读前：热身，引出课题，预测阅读中：逐一检查预测结果，学习目标语句：I’mMotherBear.I’mbig…阅读后：稳固理解故事〔图文配对，讲故事……〕磨课研讨：亮点—文本的处理〔多种人称代词，多种动词形式均改成第一人称，符合一年级的学情〕问题—过大篇幅的预测与阅读不符合一年级学生的认知水平，课堂气氛偏沉闷