体育教师教学工作计划4篇

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体育老师教学工作计划1

新的一学期开始了，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色，为了教学过程中的体育课开展得有条有理，使同学创新的学习方式有所进展，特制定了本学期的体育教学工作计划：

一、基本状况：

1、同学状况：初一班级六个班，每个班六十名同学。初二班级六个班。每个班六十多名，除每个班有1—2名非常病生，不能从事体育运动熬炼外，其余同学都健康，都能从事体育运动熬炼。

2、技能状况：初一、二班级同学大部分都喜爱跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。

二、教材分析：

依据义务教育中学体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，同学的实际状况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对同学进行思想品德的教育。激发同学积极主动学习的爱好和爱好。培育同学良好的熬炼身体的习惯。是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

三、教学目的和要求：

1、使同学能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。掌控基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培育同学仔细熬炼身体的立场。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位同学的技能。

3、充分利用各种体育活动，提高同学熬炼身体的爱好和积极性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守游戏规章，团结协作等优良品质。

四、主要工作：

1、仔细备课，上课。突出同学的主体地位。培育同学爱学、乐学的好习惯，提高同学学习的质量。

2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的竞赛。

3、写课后反思，心得，总结等理论。

五、详细安排：

1、抓好七、八班级同学整体身体素养及基本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等)。

2、充分利用好早操对同学进行耐力训练。

3、不断改进教育教学方法，激发同学熬炼身体的积极性，培育他们的爱好，依据同学的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。

4、对学困生，要有耐烦，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、实时掌控同学学习状况，提出新目标，新要求。

六、教学措施：

1、逐步提高同学熬炼身体的主动性，制造性。以及学习爱好。养成常常参与体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响，培育同学的美感。遵守纪律，相互援助，团结友爱的优良作风。

3、进展同学优良的性格，培育同学勇猛、坚韧、积极进取向上。

体育老师教学工作计划2

一：同学状况

本学期九班级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有需要的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的爱好，但还不够稳定;女生上心性不高，甚至课堂涌现退缩行为，练习的自觉性一般。

二、教学设想：

初三同学面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以同学的身体素养训练和中考测试资料为主，多给同学运动空间，加强同学的自我熬炼意识，在课堂应改善教学方法，充分发挥同学的主动性和上心性。加强课堂气氛，使同学有目标的去学习、去熬炼。

定期测试，制定科学合理的教学计划。

开学第一周对同学的体质进行测试，让同学了解自己的身体状况，激励同学在以后的练习中更加努力。另外透过同学的体育成果了解到同学运动潜力的弱项，制定以后的教学资料，强化训练。在四月初进行一次测试，培育同学的考试习惯，总结前面老师的教学和同学学习结果，为后期到考试期间体育训练计划资料做一个好的依据。

三、详细时间安排：

早操训练安排：

1、三月份进行200米和立定跳远的练习

2、四五月份就中考资料进行全面训练。

体育课详细安排：

1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成果进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教同学依据自己的弱项进行专项练习。

3、制定后期教学资料和训练计划。

四：针对性的训练

1、加强对文化成果好但体育成果不抱负的同学进行针对性的训练，加强监督，培育他们的上心，宣扬体育中考不亚于文化课的意识。

2、加强对偏科同学的训练，对偏科的同学进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。

五、加强业务潜力学习

仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引同学仔细的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。

体育老师教学工作计划3

在仔细钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。

一、同学现状分析

所任教的同学年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。

二、指导思想

新的课程标准明确指出：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长。2、激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与健康行为。3、重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充分发挥同学的积极性和学习潜能，提高同学的体育学习技能。

4、充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每个同学都受益。

三、教学目标

1、积极参与课外体育活动，懂得科学的熬炼方法

2、完成和基本掌控本班级选择项目中规定动作，了解所学运动项目的简约规章。结合游戏和降低规章的竞赛，提高技战术的运用技能。用安全方法进行运动，进展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和自我保健技能。

3、全面进展体能的基础上，通过多种联系继续进展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。依据自己的生理发育特点，了解体育活动中应留意的事项。

4、正确评价自己的运动技能，了解身心之间的关系，逐步掌控设置合适的体育学习目标方法，加强自尊与自信，在克服困难的学习中，体验胜利和活动的乐趣。

5、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感爱好的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说竞赛和表演。

四、运动参加

1、积极参与课外体育活动，懂得体育的熬炼方法。

2、用安全方法进行运动，进展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和自我保健技能。

3、依据自己的生理发育特点，了解体育活动中应留意的事项。

五、教学内容

1、跑(50米、耐力跑800米1000米、来回跑25米)

2、田径跳(立定跳远)掷(投实心球)

运动技能教学重点：以各项目技术为载体，进展跑的技能和有氧耐力、弹跳力、肌肉能量，提高生活技能和抗疲惫的技能。

3、足球(变向运球射门、脚法不限)篮球(行进间单手肩上投篮)排球(垫球)

教学重点：以篮球的基本技术为载体，进展同学的身体素养，提高心肺功能，培育运动爱好。

六、教学安排

体育老师教学工作计划4

本期我接受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：

一、指导思想：

新学期里，本人将积极接受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，实时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作立场，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。

二、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的技能，

积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从知识技能两方面细心设计教案，并积极地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和任意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、写、读等综合技能都得到提高。

三、教研工作：

我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。进一步完善课题讨论，努力探究体育教学系统化，着重同学的爱好的培育，提高同学的身体素养，为“健康第一”打下坚实的基础，为同学的终生体育打下良好的基矗

四、出勤