已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
师:小朋友，今天老师带你们去数学宫游玩。看，我们的车停在了什么地方,(出示生:停车场。师:你是怎么知道的,师:从图上你看到了什么,(有20个车位，已经停了9辆车)师:(演示四辆车依次停入)谁能说说图意，并列出算式吗,师:观察左边一组算式，你发现了什么,师:观察右边一组算式，规律和左边的算式一样吗?师:你们真棒，相邻题的奥秘都被你们发现了。现在让我们用这些奥秘去打开师:观察第一组题，你准备先做哪一题,为什么这样做,师:对了，看到一组题，先别急着做，要观察这组题有什么规律，是不是可以师:仔细观察，这几组题有什么特点,(每组题的第一、三题是加倍的题)师:你准备从哪一题推算出来,为什么,(学生独立完成)师:你选哪一题先算,为什么,师:小朋友真聪明，三扇门都被你们打开了，看，你们得到了什么,师:(出示四个宝盒)请每个小小组任选一个宝盒，完成上面的题，并说出规礼物:志士惜年，贤人昔日，圣人惜时。/r
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能化存档系统研究-洞察阐释
- 能源安全政策国际比较研究-洞察阐释
- 手表店行业可持续发展与环保材料研究-洞察阐释
- 无人收费系统的用户行为分析与预测-洞察阐释
- 三维重建技术在肝切除术中的应用
- 深度学习在语言翻译中的应用心得体会
- 城市更新PPP项目管理创新措施
- 公立医院改革法律法规解读计划
- 智能交通系统道路质量评估措施
- 2024-2025第一学期高等院校实验教学计划
- 2024年国家大剧院招聘真题
- 2025年四川省绵阳市富乐学校中考模拟英语试题（含答案）
- 文化产业发展的试题及答案
- 学校大型活动组织流程
- 2025年教育信息化2.0背景下教师跨学科教学能力培养模式创新与优化
- 2025-2030全球及中国协作机器人系统行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 2025年高考政治抢押秘籍(江苏专用)时政热点05延迟法定退休年龄改革(学生版+解析)
- 落户咨询服务合同协议
- 财务公司调账合同协议
- 品牌输出合同协议
- 《ISO 37001-2025 反贿赂管理体系要求及使用指南》专业解读和应用培训指导材料之2：4组织环境（雷泽佳编制-2025A0）
评论
0/150
提交评论