教你写总结幼儿教师教研活动回顾其六

Word———教你写总结:幼儿教师教研活动回顾其六幼儿老师培训个人总结。

参加活动能够让我们的生活更加丰富，在通过一段时间的活动后就是时候写一篇总结了，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成果，那么一篇优秀的活动总结是怎么样的？下面是我细心收集整理，为您带来的《教你写总结:幼儿老师教研活动回顾其六》，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！

一学期以来，乐观营造自我追求，不懈努力，全园上下乐观地投身于教研活动的实践工作，推动幼儿园自主进展，取得了肯定的进步。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在老师。本学期我们依据本园实际状况，开展了一系列的研讨活动，不断提高老师的教育教学力量。

一、加强教研组建设，提高教研质量

1、扎实推动“周四教研日”和“每听必评”两项制度，力促教研活动深化、实效，并以此促进老师教育观念和教育水平的提升。

2、根据园务方案定期组织开展教研活动，本学期通过优质课的评比观摩活动、情境创意美术课程的开展进行园本教研，以结对带教的形式，以老带新，对目标和教育实践中存在的问题进行研讨，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。在园本教研中，我们注意对纲要的理解和领悟，对教材的敏捷把握和运用。大家在沟通研讨、反思总结、质疑释疑中使自己的观念、意识、力量得到了显著提升。

3、我们利用业务学习时间，组织老师学习幼教杂志上的有关文章，收集各类幼教新信息，我园还注意通过分析《纲要》，学习争论其观点，务求让每一位老师了解教学的指导精神，并初步有自己的见解，使正确观念内化成一种教育理念，时刻支持着老师的教育行为，探究一条更有利于幼儿全面进展的新道路。

4、环境的好坏直接影响到幼儿的身心进展。本学期连续以区域活动研讨为重点，开展了一系列的关于区域创设的教研活动，充分利用空间、废物利用，让区域活动起到教育性、家园互动性、师幼互动性、区角之间的互动性，使区域活动成为幼儿园的第三位老师。

二、以专题研讨为切入点，转变老师教育观念，提高老师评课、说课的力量

坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，提倡教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为老师供应学习和进展的制造空间，让老师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园进展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了布满讨论、真诚沟通的园本教研活动，使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、沟通和增加老师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个老师在原有的水平上都有所提高。

在以后的教研工作中，我们将不断地充实、丰富和完善自己，用科学的教育理念，指导自己的工作实践。

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教你写总结:科学活动总结其六

在活动中小伙伴们总是能有全新的体验，在一个活动结束之后就该写一篇活动总结了，活动总结可以体现我们在活动中的成果，怎么才能写好一篇活动总结呢？下面是由我为大家整理的“教你写总结:科学活动总结其六”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！

依据中共宣扬部关于印发《敦煌市社会科学宣扬普及周活动方案》的通知，结合本镇实际状况，镇开展了以“创新促进展、科普惠民生”为主题的科普宣扬活动，并取得了预期效果，现将活动作简要小结：

(一)以宣讲为主要方式

(二)以脱贫攻坚为核心

20_年是全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战及“十三五”规划收官之年，镇把脱贫攻坚作为当前工作的首要政治任务，持续推动社会科学普及宣扬活动。镇组织22个帮扶单位__名帮扶领导集中走访镇内户建档立卡户家庭，集中对脱贫攻坚、医疗保险、产业扶贫等各类惠民政策进行宣扬讲解;同时，依托镇综合文化中心开展了特色文化图片展览活动，通过此次活动地开展进一步丰富镇内群众学问。

(三)以多样宣扬为载体

黄渠镇充分利用多种方式集中开展科学普及宣扬周宣扬活动，通过LED屏、乡村大喇叭、悬挂横幅等方式做到了基础宣扬;通过微信公众平台，持续加大科学普及活动等宣扬力度，形成了“线上”宣扬模式。截止目前，LED屏幕滚动宣扬120余次，乡村大喇叭宣扬2场次，悬挂横幅6条，微信公众平台宣扬2期，通过赶集日开展集中宣扬1场次，发放宣扬单600余张，设立询问台1个，前来询问人数60余人次。

(四)以文化活动为创新

充分利用开展以曲子戏演出、集中阅读、现场书法教学等为内容的科学普及宣扬活动，通过寓教于乐的方式，推动镇内群众把握科学学问。

「总结共享」幼儿园教研活动回顾其五

参加活动能够让我们的生活更加丰富，参与完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了，利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步，一篇活动总结要怎么把它写好呢？下面是我帮大家编辑的《「总结共享」幼儿园教研活动回顾其五》，盼望能为您供应更多的参考。

由于爱，让我们对自己的事业布满着激情，由于激情，我们不断的在努力地学习和成长，一学期的工作，在紧急的学习和实践中过去了。教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。我们在一学期的努力中，取得了一些成果，摸索了一些阅历，同时也发觉了我们工作中的很多不足，现在这对一学期的教研工作做以下总结：

一、开展有效教研，调动老师乐观性

本学期我组教研活动秉着做有效教研的理念，开展了一些列活动。开学初期，了解老师们的真正需求动身，我组设计了老师教研活动调查问卷，依据老师们真实反馈出的专业成长需求来制定教研活动方案，分别开展不同的活动

1.常规教研：本学期的教研活动我们从民间热身嬉戏、主题研讨、百家讲坛、建构技能练兵等4大模块，组织老师进行理论结合实际的学习，在教研研讨当中，让老师们得到实质性学习和沟通。

2.集体备课：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由三位老师轮番担当主备人，每单周一中午定期召开集体备课活动，由组长指定某一课题进行集体教学进行教案设计研讨及教学具制作。于隔周周二上午进行课堂教学展现。