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文档简介

空气的热胀冷缩魏风小学王飞

1、分别往3个塑料杯里倒入大约400毫升的冰水、常温水、热水。2、把3个瓶口套有气球的锥形瓶分别压入3杯水中。3、观察3个气球的变化，并记录在实验报告单上。4、总结实验结论并记录。实验步骤：温馨提示:

1、实验时，小组合作、轻声交流，并及时的把观察到的现象记录下来。2、细心操作，注意安全。3、做完实验，整理器材，然后坐端正。1、实验现象：_____杯里的气球最鼓，

_____杯里的气球较瘪，_____杯里的气球最瘪。（填“常温水”“热水”“冰水”）2、实验结论：空气受热时，体积________；空气受冷时，体积________。由此得出：空气具有__________的性质实验记录单冰水常温水热水膨胀缩小热胀冷缩空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比有什么区别呢？_____变化的更快_____体积变化的更明显空气空气物体的热胀冷缩和微粒运动有关：

当物体吸热升温后，微粒的运动速度_____,微粒之间的距离_____，物体就_____了；当物体受冷后，微粒运动速度会_____,微粒之间的距离_____，物体就_____了。加快增大膨胀减慢收缩缩小小结：1、空气具有热胀冷缩的性质吗？2、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比有什么区别呢？3、如何解释物体的热胀冷缩？知识拓展：1、瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡

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