人教版一年级数学上册10加几及相应的减法课件

10加几及相应的减法人教新课标一年级数学上册课件10加几及相应的减法人教新课标一年级数学上册课件1谜语手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑。调皮捣蛋赛顽童，爬竿上树是能手。谜语手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑。调皮捣蛋赛顽童，爬竿上树2口算5+4=10-4=7+3=6-2=10-7=8-3=4+6=5-2=10-1=9+1=9610435103910口算5+4=10-4=7+3=9610433（1）1个十和3个一合起来是（）（2）8个一和1个十合起来是（）（3）15可以分成（）个十和（）个一（4）19是由（）个一和（）个十组成(5)个位是2，十位是1，它是（）1318159112填空（1）1个十和3个一合起来是（）（2）8个一和1个十合4(6)17，个位是（），表示（）个一；十位是（），表示（）个十.1177(6)17，个位是（），表示（）11775人教版一年级数学上册10加几及相应的减法课件6看图写算式10+3=()3+10=()1313看图写算式10+3=()3+10=()137借助香蕉图，讲清算理1个十和3个一组成（），所以10+3和3+10等于（）。1313借助香蕉图，讲清算理1个十和3个一组成（），所以1318你有什么发现？10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=15131119161417181210加几就等于十几。你有什么发现？10+1=10+3=9你有什么发现？

1+10=9+10=6+10=2+10=7+10=3+10=4+10=8+10=5+10=111916121713141815几加10就等于十几。你有什么发现？1+10=9+10=1013-10=()313-3=()10看图写算式13-10=()313-3=()10看图写算111个十和3个一去掉1个十还剩下（）个一，所以13-10=（）331个十和3个一去掉3个一还剩下（）个十，所以13-3=（）1011个十和3个一去掉1个十还剩下（）个一，所以13-10=12你有什么发现？11-10=19-10=12-10=18-10=14-10=16-10=15-10=13-10=17-10=192846537十几减10等于几。你有什么发现？11-10=19-10=13你有什么发现？11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2=101010101010101010算式有什么特点？个位上的数减个位上的数刚刚好，得数就是10。你有什么发现？11-1=19-9=14找一找规律！10加几是几加10是十几十几十几减几是十十几减十是几找一找规律！10加几是几加10是十几十几十几减几是十十几减十15十加几就等于十几。几加十也等于十几十几减几就等于十，十几减十就等于几。十加几就等于十几。16把10+2、13-3改成11+2、13-2，你们会算吗？算一算，并与同桌说说算法。把10+2、13-3改成11+2、13-2，你们会算吗？算一17人教版一年级数学上册10加几及相应的减法课件1811+2=13101311+2=1310131911+2=13加数加数和在一道加法算式中，每一部分都有自己的名称，有人知道吗？11+2=13加数加数和在一道加法算式中，每一部分都有自己的20

看图说意，并列式计算。13－2=103111看图说意，并列式计算。13－2=1031112111被减数减数差13－2=在一道减法算式中，每一部分都有自己的名称，有人知道吗？11被减数减数差13－2=在一道减法算式中，每一部分都有自己22三、列式计算。

（1）一个加数是10，另一个加数是4，和是多少？10+4=14答：和是14.三、列式计算。（1）一个加数是10，另一个10+4=23三、列式计算。

（2）被减数是16，减数是6，差是多少？16-6=10答：差是10.三、列式计算。（2）被减数是16，减数16-6=24给小动物找家10+811+317–1020–107181014=18=7=10=14给小动物找家10+811+317–1020–107181012511+2=

13-2

=

10+7=

14-4=11+3

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14-2

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11+5=

8+10=你能行！！13141112

1716101811+2=

13-2

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10+7=

26在○里填上“>”“<”或“=”。10+3○1213－10○35+10○1811+2○14>=<<=13=3=15=13在○里填上“>”“<”或“=”。10+3○1213－10○27小朋友们真棒，不向困难低头，勇敢地接受挑战，都是小英雄。我们这一节课以胜利告终！小朋友们真棒，不向困难低头，勇敢地接受挑战，都是小英雄。我们28大家来说说他们的名称10+7=173+10=1314-10=419-9=10大家来说说他们的名称10+7=173+10=1329卡片练习15-4=13+6=14-1=12+7=12+5=19-4=10+9=14-2=14-4=191113101917151912卡片练习15-4=13+6=19111330三、知识运用加数

加数

和1911310111091101215661716（二）摘苹果三、知识运用加数加数和191131011109131三、知识运用被减数减数差4148103141215109101621819（二）摘苹果三、知识运用被减数减数差4148103141215109103215-319-1010+72+141+10()＞()＞()＞()＞()

（三）按顺序排一排计算要细心，看清中间的符号。三、知识运用做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？你能把下面的放在合适的位置吗？15-319-1010+72+141+10()＞(33（四）思考题：猜一猜每种水果各代表几？＋＝20＝－1＝＝109517三、知识运用10－＝＝－12＝＝（四）思考题：猜一猜每种水果各代表几？＋＝20＝－1＝＝1034谢谢大家！谢谢大家！3510加几及相应的减法人教新课标一年级数学上册课件10加几及相应的减法人教新课标一年级数学上册课件36谜语手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑。调皮捣蛋赛顽童，爬竿上树是能手。谜语手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑。调皮捣蛋赛顽童，爬竿上树37口算5+4=10-4=7+3=6-2=10-7=8-3=4+6=5-2=10-1=9+1=9610435103910口算5+4=10-4=7+3=96104338（1）1个十和3个一合起来是（）（2）8个一和1个十合起来是（）（3）15可以分成（）个十和（）个一（4）19是由（）个一和（）个十组成(5)个位是2，十位是1，它是（）1318159112填空（1）1个十和3个一合起来是（）（2）8个一和1个十合39(6)17，个位是（），表示（）个一；十位是（），表示（）个十.1177(6)17，个位是（），表示（）117740人教版一年级数学上册10加几及相应的减法课件41看图写算式10+3=()3+10=()1313看图写算式10+3=()3+10=()1342借助香蕉图，讲清算理1个十和3个一组成（），所以10+3和3+10等于（）。1313借助香蕉图，讲清算理1个十和3个一组成（），所以13143你有什么发现？10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=15131119161417181210加几就等于十几。你有什么发现？10+1=10+3=44你有什么发现？

1+10=9+10=6+10=2+10=7+10=3+10=4+10=8+10=5+10=111916121713141815几加10就等于十几。你有什么发现？1+10=9+10=4513-10=()313-3=()10看图写算式13-10=()313-3=()10看图写算461个十和3个一去掉1个十还剩下（）个一，所以13-10=（）331个十和3个一去掉3个一还剩下（）个十，所以13-3=（）1011个十和3个一去掉1个十还剩下（）个一，所以13-10=47你有什么发现？11-10=19-10=12-10=18-10=14-10=16-10=15-10=13-10=17-10=192846537十几减10等于几。你有什么发现？11-10=19-10=48你有什么发现？11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2=101010101010101010算式有什么特点？个位上的数减个位上的数刚刚好，得数就是10。你有什么发现？11-1=19-9=49找一找规律！10加几是几加10是十几十几十几减几是十十几减十是几找一找规律！10加几是几加10是十几十几十几减几是十十几减十50十加几就等于十几。几加十也等于十几十几减几就等于十，十几减十就等于几。十加几就等于十几。51把10+2、13-3改成11+2、13-2，你们会算吗？算一算，并与同桌说说算法。把10+2、13-3改成11+2、13-2，你们会算吗？算一52人教版一年级数学上册10加几及相应的减法课件5311+2=13101311+2=1310135411+2=13加数加数和在一道加法算式中，每一部分都有自己的名称，有人知道吗？11+2=13加数加数和在一道加法算式中，每一部分都有自己的55

看图说意，并列式计算。13－2=103111看图说意，并列式计算。13－2=1031115611被减数减数差13－2=在一道减法算式中，每一部分都有自己的名称，有人知道吗？11被减数减数差13－2=在一道减法算式中，每一部分都有自己57三、列式计算。

（1）一个加数是10，另一个加数是4，和是多少？10+4=14答：和是14.三、列式计算。（1）一个加数是10，另一个10+4=58三、列式计算。

（2）被减数是16，减数是6，差是多少？16-6=10答：差是10.三、列式计算。（2）被减数是16，减数16-6=59给小动物找家10+811+317–1020–107181014=18=7=10=14给小动物找家10+811+317–1020–107181016011+2=

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61在○里填上“>”“<”或“=”。10+3○1213－10○35+10○1811+2○14>=<<=13=3=15=13在○里填上“>”“<”或“=”。10+3○1213－10○62小朋友们真棒，不向困难低头，勇敢地接受挑战，都是小英雄。我们这一节课以胜利告终！小朋友们真棒，不向困难低头，勇敢地接受挑战，都是小英雄。我们63大家来说说他们的名称10+7=173+10=1314-10=419-9