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第四单元自然界的水课题4化学式与化合价人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(91化学式化学式的概念化学式的含义宏观微观化学式中数字的含义化学式的书写读法一、化学式:知识概况化学式化学式的概念化学式的含义宏观微观化学式中数字的含义化学2【试一试】写出下列物质的化学符号:水二氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化锰一氧化碳四氧化三铁五氧化二磷过氧化氢氯酸钾高锰酸钾H2OCO2SO2NO2MnO2COFe3O4P2O5H2O2KClO3KMnO4【点拨】以上的化学符号叫做物质的化学式。【试一试】写出下列物质的化学符号:H2OCO2SO2NO2M3H、2H、2H2、O2-用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。一.化学式化学符号化学式H、2H、2H2、O2-用元素符号和数字的组合表示物质组成的4一、化学式1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。【规律总结】每种纯净物的组成是固定不变的,所以:①每种纯净物的化学式只有一个;②能用化学式表示的物质一定是纯净物。。一、化学式1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子5表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成2、化学式的意义表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子表示一6H2O表示水这种物质表示水是由氢、氧两种元素组成表示1个水分子表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成(水中氢氧原子个数比为2:1)宏观微观2、化学式的意义H2O表示水这种物质表示水是由氢、氧两种元素组成表示1个水分7微观意义:③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况①表示一种物质②表示一种物质的元素组成宏观意义:2、化学式的意义【例】CO2的意义:③一个二氧化碳分子①二氧化碳气体②二氧化碳由碳元素和氧元素组成④1个二氧化碳分子由1个碳原子和
2个氧原子构成注意:要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。微观意义:③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况①8符号宏观含义微观含义H2HH22H23.化学符号的含义氢元素1个氢原子2个氢原子微观示意图1个氢分子;1个氢分子由2个氢原子构成氢气;氢气由氢元素组成;2个氢分子化学符号前加数字,只具有微观意义人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)符号宏观含义微观含义H2HH22H23.化学符号的含义氢元92H2H22个氢原子2个氢分子2O2-2个氧离子R前面微粒的个数右下角H2CO21个氢分子中含有2个氢原子1个二氧化碳分子中含有2个氧原子O2-Ca2+1个氧离子带2个单位负电荷1个分子中所含原子的个数1个钙离子带2个单位正电荷右上角1个离子所带的电荷数人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)2H2H22个氢原子2个氢分子2O2-2个氧离子R前面微粒的10①表示氢元素H:2H:2H2:H2:【练习】说出下列符号所表示的含义:②一个氢原子表示两个氢原子①表示氢气③一个氢气分子表示两个氢气分子H+:氢离子或一个氢离子Fe:①表示铁元素②一个铁原子③铁单质2H+:两个氢离子②表示氢气由氢元素组成④一个氢气分子由两个氢原子构成人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)①表示氢元素H:2H:2H2:H2:【练习】说出下列符号所表111.元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表示原子的个数。2.化学式前加数字也不再表示该物质,不具有宏观的意义,只表示分子的个数。2H2O表示2个水分子表示每个水分子中有2个氢原子【小结】【练习】“5P2O5”前面的“5”表示
,后面的“5”表示
。5个五氧化二磷分子每个五氧化二磷分子含有5个氧原子3.化学式中元素符号右下角的数字,表示每个某分子中该原子的个数。人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)1.元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表1213【练习】写出下列符号中“2”的含义:(1)Mg2+
_______________________________;(2)2O__________________________________;(3)5O2_________________________________;(4)2O3_____________________。表示一个镁离子带有2个单位的正电荷表示2个氧原子表示一个氧分子由2个氧原子构成表示2个臭氧分子人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)13【练习】写出下列符号中“2”的含义:表示一个镁离子带有2[解析]化学式NO2表示二氧化氮这种物质,又表示1个二氧化氮分子。NO2由氮、氧元素组成,1个二氧化氮分子含有3个原子。【练习】如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述,该物质是()BA.PB.NO2C.NH3
D.NaOH人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)[解析]化学式NO2表示二氧化氮这种物质,又表示1个二氧141、苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体,并具有强烈的芳香气味,可燃,有毒。下列有关苯的说法正确的是()A.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成B.苯属于氧化物C.苯分子由2种元素组成D.苯中碳、氢元素的原子个数比为1∶12、某物质的分子模型如下图所示,下列说法错误的是()A.该物质属于化合物B.该物质的化学式为CH4C.该物质的1个分子含2个氢分子D.该物质的1个分子中碳、氢原子个数比为1∶4D【课堂练习】C人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)1、苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体,并具有强烈的15二、化学式的读法1、单质:(直接读元素名称,若是气体则读“元素名称+气”)C:
S:
Fe:
Cu:
Mg:
,
H2:
O2:
N2:
He:
Ne:
。
碳硫铁铜镁氢气氧气氮气氦气氖气人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)二、化学式的读法1、单质:C:S:F162、化合物:①“后”化“前”,有时需要读出原子个数NaO:
Al2O3:
FeO:
,CuCl2:
H2S:
SO2:
,P2O5:
Fe3O4:
。
氧化钠氧化铝氧化亚铁氯化铜硫化氢二氧化硫五氧化二磷四氧化三铁人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)2、化合物:NaO:Al2O172、化合物:②带原子团的化合物的读法(从后读到前,有“酸”无“化”)NaOH:
NH4Cl:
,
Na2SO4:
FeSO4:
,
Na2CO3:
NaNO3:
,
(NH4)2SO4:
。氢氧化钠氯化铵硫酸钠硫酸亚铁碳酸钠硝酸钠硫酸铵人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)2、化合物:NaOH:18二.化学式的读法化学式的读法单质化合物直接读元素名称,如Fe(铁),Al(铝)气体在元素符号名称后加“气”字,如O2(氧气),Cl2(氯气)两种元素组成的化合物,从右往左读作某化某(有时读出原子个数)如NaCl(氯化钠),SO2(二氧化硫)有原子团的,通常读作某酸某,如Na2CO3(碳酸钠)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)二.化学式的读法化学式的读法单质化合物直接读元素名称,如Fe19三、化学式的书写1、单质①原子构成的单质直接用元素符号表示①稀有气体:氦气:
氖气:
氩气:
,
②金属:铁:
铜:
铝:
,
③固态非金属:碳:
硫:
磷:
。
②分子构成的单质在元素符号右下角标上每个分子中的原子个数气态非金属:氧气:
氢气:
,
氮气:
氯气:
。HeNeArFeCuAlCSPO2H2N2Cl2人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)三、化学式的书写1、单质①稀有气体:氦气:氖气:20常见原子团原子团:在化学反应中常作为一个整体参加反应的原子集团,又叫做根。酸根:硝酸根NO3
;
碳酸根CO3
;硫酸根SO4;氯酸根ClO3
;高锰酸根MnO4;锰酸根MnO4氢氧根:OH铵根:NH4
2、化合物的写法与读法人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)常见原子团原子团:在化学反应中常作为一个整体参加反应的原子集21化合物写法读法举例氧化物金属氧化物非金属氧化物金属与非金属组成的化合物氧在后金前非后氧化某、氧化亚某几氧化某、几氧化几某某化某、某化亚某Al2O3(氧化铝)Fe2O3(氧化铁)FeO(氧化亚铁)特殊:Fe3O4四氧化三铁CO(一氧化碳)CO2(二氧化碳)P2O5(五氧化二磷)(特殊:H2O水;H2O2
过氧化氢)NaCl(氯化钠)CaCl2(氯化钙)ZnS(硫化锌)FeCl3(氯化铁)FeCl2(氯化亚铁)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)化合物写法读法举例氧化物金属氧化物非金属氧化物金属与非金属组22化合物写法读法举例由氢和酸根组成的化合物由金属和酸根组成的化合物含OH的化合物含NH4的化合物氢在前,酸根在后某酸(氢不读)H2CO3(碳酸)H2SO4(硫酸)HNO3(硝酸)金属在前,酸根在后某酸某某酸亚某Na2CO3(碳酸钠)CuSO4(硫酸铜)KMnO4(高锰酸钾)K2MnO4(锰酸钾)FeSO4(硫酸亚铁)Fe2(SO4)3(硫酸铁)
氢氧根在后氢氧化某氢氧化亚某Ca(OH)2(氢氧化钙)Fe(OH)2(氢氧化亚铁)Fe(OH)3(氢氧化铁)铵根在前某化铵某酸铵NH4Cl(氯化铵)NH4NO3(硝酸铵)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)化合物写法读法举例由氢和酸根组成的化合物由金属和酸根组成的化23小结物质物质的组成1个分子分子的构成宏观微观化学式化学式R前面右下角右上角单质化合物直接读元素名称,如Fe(铁),Al(铝)气体在元素符号名称后加“气”字,如O2(氧气)两种元素组成的化合物,从右往左读作某化某(有时读出原子个数)如NaCl(氯化钠),SO2(二氧化硫)有原子团的,通常读作某酸某,如Na2CO3(碳酸钠)含义读法人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)小结物质1个分子宏观微观化学式化学式R前面右下角右24【练一练】填写下表。
物质
水
氯化钠
二氧化碳
化学式原子个数比H2ONaClCO22:11:11:2【点拨】实验测知,化合物均有固定的组成,即形成化合物的元素有固定的原子个数比,是由组成元素的化合价来确定的。化合价是元素形成化合物时表现出来的一种化学性质。【思考】既然化合价是一种化学性质,那它跟什么有关?原子的最外层电子数人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)【练一练】填写下表。物质水氯化钠25二十世纪初期,科学家提出核外电子排布理论,将化合价的数目与原子结构建立了联系。12+118Na失去1个电子2+118278+17Cl得到1个电子288+17Na+Cl-NaCl中,钠元素显+1价
氯元素显-1价人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)二十世纪初期,科学家提出核外电子排布理论,将化26Cl2+1282氯化镁的形成失去2个电子得到1个电子Cl-MgMg2+MgCl2+2-12+17872+17882+128人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)Cl2+1282氯化镁的形成失去2个电子得到1个电子Cl-27课题4化学式和化合价(第2课时)化合价人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)课题4化学式和化合价(第2课时)化合价人教版九年级化学28在化学反应中,通常用“化合价”来反映原子得失电子的情况,原子的最外层电子数与元素化合价有密切关系。1、原子结构与元素化合价的关系化合价原子的核外电子排布元素化合价得失电子确定原子的个数比人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)在化学反应中,通常用“化合价”来反映原子得失电子的情291.化合价的确定与表示方法化合价的确定数值的确定正、负的确定表示方法一个原子得、失电子的数目失电子为正价得电子为负价Mg
+2O-2四、化合价1.化合价的确定与表示方法数值的确定正、负的确定表示方法一30Na+Mg2+Al3+Cl-O2-NaMgAlClO+1+2+3-1-21.不同:数字和性质符号相同离子符号和化合价的比较:离子:数字在前,“1”省略,“+”、“—”号在后;写在右上角。化合价:数字在后,“1”不能省略“+”、“—”号在前;写正上方。2.相同:比较并找规律Na+Mg2+Al3+Cl-O2-+1+2+3-1-21.312.化合价的表示方法:ONaSO42-标在元素符号或原子团的正上方(“1”不能省略)+1-2-2☺注意与离子符号的区别元素化合价离子符号ONa-2+1O2-Na+
2.化合价的表示方法:ONaSO42-标32
化合物中,正负化合价的代数和为零。单质中,元素化合价为零。12+118Na失去1个电子2+118278+17Cl得到1个电子288+17Na+Cl-NaCl中,钠元素显+1价
氯元素显-1价你知道H2中氢元素的化合价是怎样的吗?HH●●化合物中,正负化合价的代数和为零。12+118Na失去33化学式HClH2OSO2Na2SFe2O3原子个数比1:12:11:22:12:3+1-2-1+4-2-2+1+1+3-2化合物中元素化合价的代数和为零原子个数比1:12:11:22:12:3+1-2-1+4-2343.化合价的意义Mg+2镁元素显+2价练习:写出下列数字2的意义CaCa钙元素显+2价1个钙离子带2个单位正电荷+2+2MgO在氧化镁中,氧元素显-2价MgO-2在氧化镁中,镁元素显+2价3.化合价的意义Mg+2镁元素显+2价练习:写出下列数字2的354、化合价的一般规律①化合价有
价和
价,氧元素通常显
价,氢元素通常显
价。②金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显
价,非金属元素显
价。③一些元素在不同物质中可显示不同的化合价,例如FeO与Fe2O3中铁元素的化合价分别是
、
价;一些元素在同一种化合物中也可显示不同的化合价,例如NH4NO3中氮元素的化合价为
价和
价。④化合物里正负化合价的代数和为
。⑤单质分子里元素的化合价为
。正负-2+1正负+2+3-3+500判断化合物书写是否正确依据。4、化合价的一般规律①化合价有价和价,氧元素通常36元素元素符号常见化合价元素元素符号常见化合价钾K+1氢H+1钠Na+1氟F-1银Ag+1铝Al+3钙Ca+2溴Br-1、+1、+5、+7镁Mg+2氧O-2钡Ba+2硫S-2、+4、+6铜Cu+1、+2碳C+2、+4铁Fe+2、+3硅Si+4铝Al+3氮N-3、+2、+4、+5锰Mn+2、+4、+6、+7磷P-3、+3、+5锌Zn+2元素元素符号常见化合价元素元素符号常见化合价钾K+1氢H+137常见元素化合价记忆口诀一价钾钠银氢氯二价钙镁钡锌氧三铝四硅五价磷一二铜汞二三铁二四六硫二四碳单质化合价为零氢氧根:硝酸根:碳酸根:硫酸根:铵根:OH--1NO3--1CO32-SO42-NH4+
-2-2+1一些常见原子团的化合价常见元素化合价记忆口诀一价钾钠银氢氯氢氧根:OH--1NO338有一些物质,如CaCO3、Ca(OH)2等,它们中的一些带电的原子团,如OH-和CO32-常作为一个整体参加反应,这样的“原子团”又叫做“根”,根也有化合价,如OH-为-1价,CO32-为-2价。二.原子团及化合价有一些物质,如CaCO3、Ca(OH)2等,它们中的一些带电39二.原子团化合价6.原子团:Ca(OH)2NaNO3CaCO3BaSO4
NH4Cl-1-1-2-2+1作为一个整体参加反应,又叫做根(1)写法:氢氧根:OH-
硝酸根:NO3-碳酸根:CO32-
硫酸根:SO42-
铵根:NH4+-1-1-2-2+1(2)读法:②含NO3读作硝酸某③含CO3读作碳酸某①含OH读作氢氧化某④含SO4读作硫酸某⑤NH4读作铵硝酸钠碳酸钙氢氧化钙氯化铵硫酸钡二.原子团化合价6.原子团:Ca(OH)2NaNO340原子团:至少由两种元素组成是构成物质的一部分,且带电。作为一个整体参加反应的原子集团,又叫根。根的名称根的符号常见化合价氢氧根OH--1硝酸根NO3--1硫酸根SO42--2碳酸根CO32--2铵根NH4++1氯酸根ClO3
:-1价;高锰酸根MnO4:-1价;锰酸根MnO4:-2价。原子团:至少由两种元素组成是构成物质的一部分,且带电。作为一417、化合价的应用(1)利用化合价检验化学式书写是否正确化合物中正负化合价代数和为0单质中元素的化合价为0(2)根据化学式求化合价化合物中正负化合价代数和为0单质中元素的化合价为0在原子团中,元素化合价的代数和为原子团的化合价7、化合价的应用(1)利用化合价检验化学式书写是否正确化合物42(3)根据化合价书写化学式。(4)检验(代数和是否等于零):【练习】写出地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成化合物的化学式。(用十字交叉法)(1)写出元素符号(正前负后):(2)标出化合价:(3)将化合价的绝对值交叉到元素符号的右下角:AlO+3-223+3×2-2×3=0(3)根据化合价书写化学式。(4)检验(代数和是否等于零):43(4)根据化学式求化合价原则:化合物中元素正负化合价的代数和为零在NaCl中,氯元素为-1价,请求出钠元素的化合价X+(-1)=0X=+1-1X在Na2S中,钠元素为+1价,请求出钠元素的化合价X+1(+1)×2
+X=0X=-2(4)根据化学式求化合价原则:化合物中元素正负化合价的代数和44①N2
②
N2O5
③K2MnO4
Cu(OH)2
⑤
NH4NO3
标出下列各物质中各划线元素的化合价0+5+6+2-3+5①N2②N2O545①氧化某:氧化钠:
氧化铝:
,
氧化铁:
氧化亚铁:
。②氯化某:氯化氢:
氯化钠:
,
氯化铁:
,氯化亚铁:
,氯化钙:
,氯化银:
。Na2OAl2O3Fe2O3FeOHClNaClFeCl3FeCl2CaCl2AgCl①氧化某:氧化钠:氧化铝:46带原子团的化合物书写③氢氧化某:氢氧化钠:
氢氧化铝:
,
氢氧化铁:
氢氧化亚铁:
。④硫酸某:硫酸钠:
硫酸铁:
,
硫酸亚铁:
硫酸铜:
。⑤碳酸某:碳酸钠:
碳酸钡:
,碳酸钙:
。NaOHAl(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Na2SO4Fe2(SO4)3FeSO4CuSO4Na2CO3BaCO3CaCO3带原子团的化合物书写③氢氧化某:氢氧化钠:氢氧化铝:47带原子团的化合物书写⑥硝酸某:硝酸钠:
硝酸镁:
,硝酸亚铁:
硝酸银:
。⑦某化铵:氯化铵:
。⑧某酸铵:硫酸铵:
碳酸铵:
,
硝酸铵:
。⑨其他:高锰酸钾:
锰酸钾:
,
氯酸钾:
二氧化锰:
,过氧化氢:
氨气:
。NaNO3Mg(NO3)2Fe(NO3)2AgNO3NH4Cl(NH4)2SO4(NH4)2CO3NH4NO3KMnO4K2MnO4KClO3MnO2H2O2NH3带原子团的化合物书写⑥硝酸某:硝酸钠:硝酸镁:48小结一、化合价1.用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。2.化合价的规律①有正价也有负价②化合物里,氢通常显+1价,氧通常显-2价。③金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价。④化合物里,正负化合价的代数和为零。⑤单质里,元素的化合价为零。⑥某些元素有不同的化合价。如:FeO(氧化亚铁)Fe2O3(氧化铁)3.化合价的表示方法4.化合价的意义小结一、化合价1.用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。493.金属元素与非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价;一些元素在不同的物质中可显不同的化合价;在单质里,元素的化合价为0
。1.化合价标在元素符号的正上方正负号在前,数字在后2.在化合物里,正负化合价的代数和为零3.金属元素与非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显50练习:说出下列数字3的含义右上角的数字:3AlAl3+Al2O3+3①②3③4、总结:每个什么离子带多少个单位的什么电荷前面的数字:多少个粒子右下角的数字:每个什么分子有多少个什么原子正上方的数字:(在什么中),某元素的化合价为多少价练习:说出下列数字3的含义右上角的数字:3AlAl51练习:说出下列数字3的含义3AlAl3+Al2O3+3①②3③①②前面:右上角:③正上方:
右下角:三个铝原子三个铝离子每个铝离子带三个单位正电荷在氧化铝中,铝元素的化合价是+3价一个氧化铝分子中有三个氧原子练习:说出下列数字3的含义3AlAl3+Al52练习:读法与写法
②含NO3读作硝酸某③含CO3读作碳酸某①含OH读作氢氧化某④含SO4读作硫酸某⑤NH4读作铵氧化物读作:几氧化几某两种元素组成读作:某化某写化学式步骤:正左负右约分交叉检查练习:读法与写法②含NO3读作硝酸某③含CO3读作碳酸某①53543、(2018•邵阳)某物质的化学式为CaWOx,其中钙元素为+2价,钨(W)元素为+6价,氧元素为﹣2价,则x值是()A.2 B.3 C.4 D.54、(2014•衡阳县校级模拟)“84消毒液”广泛用于宾馆、饭店、医院、家庭等的消毒,它的主要成分是次氯酸钠.次氯酸钠中氯的化合价为+1.则次氯酸钠的化学式可能是()A.NaClOB.NaClO3C.NaClO4D.NaCl5、酒后驾车是一种非常严重的违章行为,交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下,使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr的化合价为(
)A、+3B、+5C、+6D、+7A【课堂练习】CA543、(2018•邵阳)某物质的化学式为CaWOx,其中钙556、现有NH3、N2、M、NO2四种物质是按氮元素的化合价由低到高排列的,其中M这种物质的化学式不可能是()A.HNO3
B.HNO2
C.NO
D.N2O7、下列含有相同的原子团的是(
)A.KMnO4K2MnO4B.Na2CO3NaNO3C.KClO3Ca(ClO)2D.NaClOCa(ClO)2AD556、现有NH3、N2、M、NO2四种物质是按氮元素的化合568、元素R在化合物中只有一种化合价,其氧化物的化学式为R2O3,则下列化学式中正确的是()A.R(OH)2B.R2(SO4)3
C.RNO3D.RCO39、(2016兰州)地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是()A.Al(NO3)3B.CaCO3
C.Al2(SO4)3D.Fe(NO3)3B【课堂练习】A568、元素R在化合物中只有一种化合价,其氧化物的化学式为R元素符号周围数字的含义:小结①原子个数:氧原子:
磷原子:
,四个汞原子:
一个氦原子:
。②离子个数:氧离子:
四个铝离子:
,亚铁离子:
两个铁离子:
,硫酸根离子:
四个硝酸根离子:
,③分子个数:氧分子:
三个二氧化碳分子:
,两个五氧化二磷分子:
一个氧化汞分子:
。
OP4HgHeO2-4Al3+Fe2+Fe3+SO42-4NO3-O23CO22P2O5HgO元素符号周围数字的含义:小结①原子个数:氧原子:57④化合价氧气中氧元素化合价是0:
,水中氧元素的化合价是-2:
,
二氧化碳中碳元素化合价是+4:
,铁单质中铁元素化合价是0:
,氧化铁中铁元素化合价是+3:
,氧化亚铁中铁元素化合价是+2:
。④化合价582O:O2:O2-:FeO:2Cl-:2NO3-:2CO:H2O2:Fe2+:SO42-:
⑤请说出下列化学符号中“2”字的意义+22个氧原子每个氧分子中有两个氧原子氧离子,1个氧离子氧化亚铁中铁元素显正二价2个氯离子2个硝酸根离子2个一氧化碳分子每个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成每个亚铁离子带两个正电荷每个硫酸根离子带两个单位负电荷2O:⑤请说出59⑥请说出下列化学符号的意义N:Fe:3NO3-:3Fe3+:2SO2:Al2O3:Na2SO4:+3氮元素,一个氮原子铁元素,一个铁原子,铁单质3个硝酸根离子3个铁离子2个二氧化硫分子氧化铝中氯元素显正三价硫酸钠⑥请说出下列化学符号的意义N:+3氮元素,一个氮原子铁元素,6010、(2019•广东)下列化学用语表示正确的是()A.两个氢分子:2H B.三个氮原子:3N C.一个镁离子:Mg+2
D.氧化钠中氧元素的化合价:Na2O11、(17广东)下列化学用语书写正确的是()A.三个二氧化硫分子:2SO3
B.两个氧分子:2OC.Co元素的化合价:NaCoO2
D.一个铝离子:Al+3【课堂练习】2-+3BA10、(2019•广东)下列化学用语表示正确的是()【课6112、判断下列符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:①Ca2+②NO2③2NO④MO
(1)表示粒子个数的是__________。(2)表示一个离子所带电荷数的是________。(3)表示元素化合价的是________。(4)表示一个分子中所含原子个数的是________。62③①④②12、判断下列符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应13、用化学用语填空:(1)钙离子:
;(2)2个氮气分子:
;(3)5个硫酸根离子:
;(4)2个亚铁离子:
;(5)标出三氧化硫中硫元素:
.63Ca2+2N25SO42-2Fe2+SO3+613、用化学用语填空:63Ca2+2N25SO42-2Fe2水由什么构成的?水有质量吗?水分子有质量吗?水由什么构成的?水有质量吗?水分子有质量吗?641、是化学式中各原子的相对原子质量的总和2、是分子的相对质量3、它的单位也是1化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量。(符号为Mr)五、化学式的有关计算1、相对分子质量1、是化学式中各原子的相对原子质量的总和2、是分子的相对质量65书写格式:O2的相对分子质量=16×2=32(NH4)2CO3的相对分子质量H2O的相对分子质量=1×2+16=18例题1:计算02、H2O、(NH4)2CO3、CuSO4·5H2O的相对分子质量=(14+1×4)×2+12+16×3=96CuSO4·5H2O的相对分子质量=64+32+16×4+5×(1×2+16)=250书写格式:O2的相对分子质量=16×2=32(NH4)266练习:已知化合物R2O3
的相对分子质量是160,求R的相对原子质量。设R的相对原子质量为XX×2+16×3=160X=56解:答:R的相对原子质量为56练习:已知化合物R2O3的相对分子质量是160,求R的相672、计算物质组成元素的质量比元素质量比=(相对原子质量×原子个数)之比例如:二氧化碳(CO2)中碳元素质量︰氧元素质量=12︰(16×2)
=3︰8计算(NH4)2SO4中各元素的质量比。解:(NH4)2SO4中mN:mH:mS:mO=(14×2):(1×8):32:(16×4)=7:2:8:162、计算物质组成元素的质量比元素质量比=(相对原子质量×原子68物质的相对分子质量该元素的相对原子质量×该元素的原子个数元素的质量分数3、计算物质中某一元素的质量分数=×100%注意事项:①质量分数——用百分数来表示②意义每100克物质中含有某元素的质量物质的相对分子质量该元素的相对原子质量×该元素的原子个数元素693.计算元素的质量分数例题:求出H2O中氢元素的质量分数H%1×21×2+16×100%=11.1%=在H2O中:书P89,7练习:计算下列划线元素的质量分数
①CO2②Ca(OH)2
③NH4NO3
④(NH4)2CO3
3.计算元素的质量分数例题:求出H2O中氢元素的质量分数H%70书P89,7(1)N(NO2)3的相对分子质量(2)N(NO2)3中,元素质量比N:O=(3)N(NO2)3中,N%==14+(14+16×2)×3=152=(14×4):(16×6)1473=7:1214×4152×100%=36.8%书P89,7(1)N(NO2)3的相对分子质量(2)N(NO71书P89,1,2(6)维生素C,C6H8O6①C6H8O6的相对分子质量=12×6+8+16×6=176②C6H8O6中,元素质量比C:H:O==(12×6):8:(16×6)=9:1:12③C6H8O6中,氢元素质量分数在C6H8O6中,H%=8176×100%=4.5%书P89,1,2(6)维生素C,C6H8O6①C6H8O6的72在XX中,X%=部分整体×100%已知尿素的化学式是CO(NH2)2,完成下列计算:=46.7%在CO(NH2)2
中,N%=
14×260×100%(1)尿素的相对分子质量(2)碳元素和氮元素的质量比CO(NH2)2的相对分子质量=12+16+(14+2)×2=60CO(NH2)2中,元素质量比C:N=12:(14×2)=3:7(3)氮元素的质量分数在XX中,X%=部分整体×100%已知尿素的化学式是CO(N73(4)现有一包75kg尿素,内含氮元素的质量是多少?氮元素质量=×N%=35kg尿素的质量=75kg×14×260×100%公式:X元素质量=化合物的质量×X%(5)现有一包尿素,内含氮元素的质量是70kg,请问这包尿素的质量是多少?70kg14×260×100%=尿素的质量×尿素的质量=150kg(4)现有一包75kg尿素,内含氮元素的质量是多少?氮元素质74例:⑴计算NH4NO3中氮元素的质量分数⑵计算80gNH4NO3中含氮元素的质量⑴NH4NO3的相对分子质量
=14×2+1×4+16×3=80
⑵氮元素的质量=80g×35%=28g=35%=
14×280×100%练习:课本P87第9,10题(已知C:12O:16
N:14
H:1)
相对原子质量×原子个数
相对分子质量×100%例:⑴计算NH4NO3中氮元素的质量分数⑴NH4NO3的相对75例题:计算硝酸铵中氮元素的质量分数。解:在NH4NO3中N的质量分数=氮的相对原子质量×氮原子个数硝酸铵的相对分子质量×100%14×214×2+1×4+16×3×100%==2880×100%=35%答:硝酸铵中氮元素的质量分数为35%(意义:每100克硝酸铵中氮元素的质量为35克。)例题:计算硝酸铵中氮元素的质量分数。解:在NH4NO76150千克的硝酸铵中有多少氮元素?解:
在NH4NO3中=14×214×2+1×4+16×3×100%=2880×100%=35%∴150千克的硝酸铵中含有的N元素的质量为150千克×35%=52.5千克答:150千克的硝酸铵中有52.5千克氮元素。应用:N的质量分数150千克的硝酸铵中有多少氮元素?解:在NH4NO377在NH4NO3中=14×214×2+1×4+16×3×100%=2880×100%=35%∴X×35%=100吨X=285.7吨答:285.7吨的硝酸铵中有100吨氮元素。应用:多少吨的硝酸铵中含有100吨的氮元素?解:设质量为X的硝酸铵中含有100吨的氮元素.N的质量分数=Ar(N)×2Mr(NH4NO3)
×100%在NH4NO3中=14×214×2+1×4+1678【练习】90吨尿素【CO(NH2)2】所含的氮元素与多少吨的硝酸铵(NH4NO3)所含的氮元素相等?CO(NH2)2
NH4NO3【分析】90tN
90t×
2860﹦42t
42t÷
2880﹦120t
90t×2860
÷
2880﹦120t【解】硝酸铵的质量为:
【练习】90吨尿素【CO(NH2)2】所含的氮元素与多少吨的794.计算混合物中某元素的质量分数【例】硝酸铵样品中的NH4NO3的质量分数为80%,求样品中氮元素的质量分数?a%b%c%﹦a%×b%混合物化合物元素?【分析】4.计算混合物中某元素的质量分数【例】硝酸铵样品中的NH4N80【例】硝酸铵样品中的NH4NO3的质量分数为80%,求样品中氮元素的质量分数?硝酸铵样品NH4NO3N元素【分析】80%b%已知b%=2880×100%﹦35%35%c%=80%×35%【解】2880×80%﹦28%(或80%×35%=28%)答:样品中氮元素的质量分数为28%。4.计算混合物中某元素的质量分数【例】硝酸铵样品中的NH4NO3的质量分数为80%,求样品中81【练习】赤铁矿(主要成分水Fe2O3)中铁元素的质量分数为56%,求赤铁矿中Fe2O3的质量分数?【解】答:赤铁矿中Fe2O3的质量分数80%。赤铁矿Fe2O3Fe元素【分析】56%b%b%=×100%﹦70%16011270%?56%÷70%=80%(或56%÷160112=80%)【练习】赤铁矿(主要成分水Fe2O3)中铁元素的质量分数为582【课堂练习】14、(2018齐齐哈尔)科学家发现的N(NO2)3是一种新型火箭燃料,关于N(NO2)3的说法正确的是()A.N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B.N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C.N(NO2)3属于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%C【课堂练习】14、(2018齐齐哈尔)科学家发现的N(NO28315、食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中
代表一个碳原子,
代表一个氢原子,
代表一个氧原子。下列说法不正确的是()A.乙酸是一种化合物B.乙酸的相对分子质量为60C.乙酸中碳元素的质量分数为60%D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1C15、食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子8416、(2018广东)大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题:(1)磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为
。(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为
。(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为
(精确到0.1%)。1:47:3135.4%人教版《化学式与化合价》优秀课件1人教版《化学式与化合价》优秀课件116、(2018广东)大型电动车使用的磷酸亚铁锂1:47:38517、(4分)(2019•广东)如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),请回答下列问题:(1)人体中F属于
(填“微量”或“常量”)元素。(2)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为
。(3)若牙膏中其它成分不含氟,则每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量为
g(结果保留小数点后一位)。微量23:242.1人教版《化学式与化合价》优秀课件1人教版《化学式与化合价》优秀课件117、(4分)(2019•广东)如图为某牙膏的部分标签,活性8618、的钙,目前市场上补钙药剂很多,某种品牌补钙药品的部分说明书如下图所示,请回答:
××钙片[药品规格]每片CaCO30.625g[用法用量]每次一片,每天2次(1)CaCO3的相对分子质量是
。(2)CaCO3中钙元素的质量分数
,每片含钙元素的质量为
。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数水
。(4)若按用量服用,每天摄入钙元素的质量为
。10040%0.25g25%0.5g人教版《化学式与化合价》优秀课件1人教版《化学式与化合价》优秀课件118、的钙,目前市场上补钙药剂很多,某种品牌补钙药品的部分说878819、(2015•石家庄模拟)尿素是一种农业上常用的高效氮肥,它的化学式为CO(NH2)2。(1)尿素CO(NH2)2是由
种元素组成的化合物;(2)尿素CO(NH2)2的相对分子质量为
;(3)每袋商品尿素含氮元素的质量为______kg;(4)尿素CO(NH2)2中氮元素的质量分数为
(精确到0.1%);(5)某化工公司生产的尿素外包装标签如图所示,该尿素
(选填“可以”或“不可以”)按一级品出售[市售尿素中,CO(NH2)2含量在96%以上为达标一级品]。
46022.546.7%可以人教版《化学式与化合价》优秀课件1人教版《化学式与化合价》优秀课件18819、(2015•石家庄模拟)尿素是一种农业上常用的高效20、在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。如图是两种氮肥标签的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题:(1)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是
(填字母序号);
A.易溶于水
B.受热易分解
C.有挥发性B人教版《化学式与化合价》优秀课件1人教版《化学式与化合价》优秀课件120、在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%89(2)碳酸氢铵的相对分子质量为
;
(3)纯尿素中氮元素的质量分数为
,这种尿素肥料的纯度至少为
。(计算结果精确至0.1%)
7946.7%90.6%人教版《化学式与化合价》优秀课件1人教版《化学式与化合价》优秀课件1(2)碳酸氢铵的相对分子质量为;
7946.7%9090第四单元自然界的水课题4化学式与化合价人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(991化学式化学式的概念化学式的含义宏观微观化学式中数字的含义化学式的书写读法一、化学式:知识概况化学式化学式的概念化学式的含义宏观微观化学式中数字的含义化学92【试一试】写出下列物质的化学符号:水二氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化锰一氧化碳四氧化三铁五氧化二磷过氧化氢氯酸钾高锰酸钾H2OCO2SO2NO2MnO2COFe3O4P2O5H2O2KClO3KMnO4【点拨】以上的化学符号叫做物质的化学式。【试一试】写出下列物质的化学符号:H2OCO2SO2NO2M93H、2H、2H2、O2-用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。一.化学式化学符号化学式H、2H、2H2、O2-用元素符号和数字的组合表示物质组成的94一、化学式1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。【规律总结】每种纯净物的组成是固定不变的,所以:①每种纯净物的化学式只有一个;②能用化学式表示的物质一定是纯净物。。一、化学式1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子95表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成2、化学式的意义表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子表示一96H2O表示水这种物质表示水是由氢、氧两种元素组成表示1个水分子表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成(水中氢氧原子个数比为2:1)宏观微观2、化学式的意义H2O表示水这种物质表示水是由氢、氧两种元素组成表示1个水分97微观意义:③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况①表示一种物质②表示一种物质的元素组成宏观意义:2、化学式的意义【例】CO2的意义:③一个二氧化碳分子①二氧化碳气体②二氧化碳由碳元素和氧元素组成④1个二氧化碳分子由1个碳原子和
2个氧原子构成注意:要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。微观意义:③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况①98符号宏观含义微观含义H2HH22H23.化学符号的含义氢元素1个氢原子2个氢原子微观示意图1个氢分子;1个氢分子由2个氢原子构成氢气;氢气由氢元素组成;2个氢分子化学符号前加数字,只具有微观意义人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)符号宏观含义微观含义H2HH22H23.化学符号的含义氢元992H2H22个氢原子2个氢分子2O2-2个氧离子R前面微粒的个数右下角H2CO21个氢分子中含有2个氢原子1个二氧化碳分子中含有2个氧原子O2-Ca2+1个氧离子带2个单位负电荷1个分子中所含原子的个数1个钙离子带2个单位正电荷右上角1个离子所带的电荷数人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)2H2H22个氢原子2个氢分子2O2-2个氧离子R前面微粒的100①表示氢元素H:2H:2H2:H2:【练习】说出下列符号所表示的含义:②一个氢原子表示两个氢原子①表示氢气③一个氢气分子表示两个氢气分子H+:氢离子或一个氢离子Fe:①表示铁元素②一个铁原子③铁单质2H+:两个氢离子②表示氢气由氢元素组成④一个氢气分子由两个氢原子构成人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)①表示氢元素H:2H:2H2:H2:【练习】说出下列符号所表1011.元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表示原子的个数。2.化学式前加数字也不再表示该物质,不具有宏观的意义,只表示分子的个数。2H2O表示2个水分子表示每个水分子中有2个氢原子【小结】【练习】“5P2O5”前面的“5”表示
,后面的“5”表示
。5个五氧化二磷分子每个五氧化二磷分子含有5个氧原子3.化学式中元素符号右下角的数字,表示每个某分子中该原子的个数。人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)1.元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表102103【练习】写出下列符号中“2”的含义:(1)Mg2+
_______________________________;(2)2O__________________________________;(3)5O2_________________________________;(4)2O3_____________________。表示一个镁离子带有2个单位的正电荷表示2个氧原子表示一个氧分子由2个氧原子构成表示2个臭氧分子人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)13【练习】写出下列符号中“2”的含义:表示一个镁离子带有2[解析]化学式NO2表示二氧化氮这种物质,又表示1个二氧化氮分子。NO2由氮、氧元素组成,1个二氧化氮分子含有3个原子。【练习】如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述,该物质是()BA.PB.NO2C.NH3
D.NaOH人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)[解析]化学式NO2表示二氧化氮这种物质,又表示1个二氧1041、苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体,并具有强烈的芳香气味,可燃,有毒。下列有关苯的说法正确的是()A.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成B.苯属于氧化物C.苯分子由2种元素组成D.苯中碳、氢元素的原子个数比为1∶12、某物质的分子模型如下图所示,下列说法错误的是()A.该物质属于化合物B.该物质的化学式为CH4C.该物质的1个分子含2个氢分子D.该物质的1个分子中碳、氢原子个数比为1∶4D【课堂练习】C人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)人教版九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价(90张ppt)1、苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体,并具有强烈的105二、化学式的读法1、单质:(直接读元素名称,若是气体则读“元素名称+气”)C
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