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文档简介

家庭教育系列讲座（1）

和谐家庭教育常州市心理卫生中心王瑞文联系电话：0519–81104881我国当代家庭的三大特征2特征一：爱与教失衡3特征三：人生价值观失常万般皆下品，唯有读书高要做就做最好人生只有成功才有意义5当代父母的三大困惑孩子不爱父母！孩子不爱学习！孩子感到不幸福！6怎么办？父母学习家庭教育是未来家庭教育的必由之路7哪种教育模式最好？成功教育早期教育赏识教育挫折教育感恩教育快乐教育传统教育各种教育模式都是成功经验的总结，没有好坏之分，关键在于您的孩子适合采用那种方式进行教育。针对不同个体、不同阶段、不同家庭背景，选择不同的教育模式，不迷信某一种教育模式，才是最合适的家庭教育。8孔子的“因才施教”事例樊迟(较鲁钝)问仁。子曰：“爱人”。司马牛(多言而躁)问仁。子曰：“仁者，其言也仞”。仲弓(傲气)问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”颜渊(德行很高)问仁。子曰：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。┅┅非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”10和谐家教歌（家教五字经）和谐是法宝，家教不可少；教育忌浮躁，同心创美好。孩子像树苗，浇灌要有道；营养须适度，心灵更重要。切勿拔和剪，莫要疑和包；不能贬和抗，最忌压和抛。家教如航行，父母领航跑；迷雾要看清，风浪不弯腰。教儿有雄心，明天堪憧憬；教儿有恒心，能干大事情。教儿有爱心，人人皆可亲；教儿有孝心，家和人安宁。教儿有诚心，坦荡邪难侵；教儿有信心，循规蹈矩行。教儿有常心，荣辱皆不惊；教儿有耐心，心情稳且定。教儿有开心，趣广人高兴；教

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