利用平移求不规则图形的周长和面积市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第1页
利用平移求不规则图形的周长和面积市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第2页
利用平移求不规则图形的周长和面积市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第3页
利用平移求不规则图形的周长和面积市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第4页
利用平移求不规则图形的周长和面积市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

利用平移求图形的周长和面积思索：平移后图形与原图形比较有什么特点？1.下面这个图形面积是多少？进行新课把不规则半圆平移后拼在右边，使原图变成了一个完整长方形，这么就能够算出这个图形面积。不规则图形的面积求法：求不规则图形面积方法，经常利用平移等方法先把不规则图形转化为规则图形，再求它面积。小结2.比较两个图形周长。（１）（２）一样这个图形周长是

厘米。6厘米8厘米典例剖析这个图形周长是

厘米。6厘米8厘米？动脑筋282.竹园和菜园周长分别是多少？竹园:6+7+6+7=26m菜园:7+4+7+4=22m经过平移能够求出不规则图形周长。2.荷花池和小花园周长分别是多少？荷花池:5+5+5+5=20m小花园：5+7+5+7+3+3=30m不规则图形周长用平移方法很方便。

3.一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑路一样长吗？AB一样长。5厘米5厘米周长是

。周长是

。（单位：米）20厘米24米313122动脑筋课堂小结经过这节课学习活动，你有什么

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论