人教版七年级数学上册课件：期中复习训练

人教版七年级数学上册期中复习练习人教版七年级数学上册期中复习练习1（1）-12+

(2)（3）若2a2-3a+2的值是5，则6a-4a2+5的值是（4）若=0,求的值.（5）有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简|a-c|-|c-b|-|a+b|-|-a|的值.（1）-12+21、已知，求的值.2.已知，且，求的值3.若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的平方等于１，求的值。1、已知31．当a<2时，|a-2|-(2-a)的值为（）2.若多项式的值为10，则多项式的值为

。3．已知.求2a－3(a－2b)－［1－5(2a－b)］的值.4.一个整式A减去多项式ab-2bc+3ac,小明同学误将减号抄写成了加号,运算的结是-2ab+bc+8ac.（1）求整式A；（2）求出原来的正确答案.5.6.1．当a<2时，|a-2|-(2-a)的值为（）41.下列各式中,是一元一次方程的是（）B2．地球半径约为6400千米，用科学记数法表示为

米6.4×106科学计数法表示数要注意单位换算1.下列各式中,是一元一次方程的是（）B2．地球53.已知a-7b=-2,则4-2a+14b=

，4.若,则2y-xy2=,5.若a、b互为相反数，c、d互为倒数，且m的绝对值为2，则整体思想，8绝对值的非负性3.已知a-7b=-2,则4-2a+14b=65.在下列式子中，多项式是

：6.多项式是

次

项式，7.单项式的系数是____________，次数是_______________。√√√√五四5.在下列式子中，√√√√五四78.已知在数轴上的位置如图所示，化简8.已知在数轴上的位置如图所示，818.规律：（1）第7个式子是

,18.规律：9非负数的性质1.若x,y是有理数，且，则的值是

，2.若（x+2）2+︱y-4︱互为相反数，则xy的值是非负数的性质1.若x,y是有理数，且101.计算：1.计算：11整体思想1.已知y=x-1,则（x-y)2+(y-x)+1=,整体思想1.已知y=x-1,则（x-y)2+(y-x)+1=12关于一元一次方程概念应用1.已知关于x的方程(m-3)xm+4+18=0是一元一次方程，（1）求m的值（2）求2（3m+2）-3（4m-1）的值关于一元一次方程概念应用1.已知关于x的方程(m-3)xm+13观察下面三行数：2，-4,8，-16，…①-1,2，-4,8，…②3，-3,9，-15，…③（1）第①行数按什么规律排列？（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？（3）取每行数的第9个数，计算这三个数的和观察下面三行数：1424、已知有理数满足，（1）试确定中，可能有几个负数？（2）试求的最大值。24、已知有理数满足152.一个四边形的周长是48cm，已知第一边是xcm，第二条边比第一条边长的2倍长3cm，第三条边长等于第一、二两条边的和（1）写出表示第四条边长的式子；（2）当x=3cm或x=7cm时，还能得到四边形吗？试说明理由。2.一个四边形的周长是48cm，已知第一边是xcm，第二条16期中前周末数学作业一、订正所有期中复习卷，并整理订正成一本，按顺序（1、有理数2、整式3、复习卷（计算）4、期中练习卷（1）5、期中练习卷（2）6、期中模拟卷）二、订正所有活页纸的错题，并整理、三、找出单元试卷，全品，进行复习，重点看题四、复习课本的概念，解题格式期中前周末数学作业一、订正所有期中复习卷，并整理订正成一本，17人教版七年级数学上册期中复习练习人教版七年级数学上册期中复习练习18（1）-12+

(2)（3）若2a2-3a+2的值是5，则6a-4a2+5的值是（4）若=0,求的值.（5）有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简|a-c|-|c-b|-|a+b|-|-a|的值.（1）-12+191、已知，求的值.2.已知，且，求的值3.若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的平方等于１，求的值。1、已知201．当a<2时，|a-2|-(2-a)的值为（）2.若多项式的值为10，则多项式的值为

。3．已知.求2a－3(a－2b)－［1－5(2a－b)］的值.4.一个整式A减去多项式ab-2bc+3ac,小明同学误将减号抄写成了加号,运算的结是-2ab+bc+8ac.（1）求整式A；（2）求出原来的正确答案.5.6.1．当a<2时，|a-2|-(2-a)的值为（）211.下列各式中,是一元一次方程的是（）B2．地球半径约为6400千米，用科学记数法表示为

米6.4×106科学计数法表示数要注意单位换算1.下列各式中,是一元一次方程的是（）B2．地球223.已知a-7b=-2,则4-2a+14b=

，4.若,则2y-xy2=,5.若a、b互为相反数，c、d互为倒数，且m的绝对值为2，则整体思想，8绝对值的非负性3.已知a-7b=-2,则4-2a+14b=235.在下列式子中，多项式是

：6.多项式是

次

项式，7.单项式的系数是____________，次数是_______________。√√√√五四5.在下列式子中，√√√√五四248.已知在数轴上的位置如图所示，化简8.已知在数轴上的位置如图所示，2518.规律：（1）第7个式子是

,18.规律：26非负数的性质1.若x,y是有理数，且，则的值是

，2.若（x+2）2+︱y-4︱互为相反数，则xy的值是非负数的性质1.若x,y是有理数，且271.计算：1.计算：28整体思想1.已知y=x-1,则（x-y)2+(y-x)+1=,整体思想1.已知y=x-1,则（x-y)2+(y-x)+1=29关于一元一次方程概念应用1.已知关于x的方程(m-3)xm+4+18=0是一元一次方程，（1）求m的值（2）求2（3m+2）-3（4m-1）的值关于一元一次方程概念应用1.已知关于x的方程(m-3)xm+30观察下面三行数：2，-4,8，-16，…①-1,2，-4,8，…②3，-3,9，-15，…③（1）第①行数按什么规律排列？（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？（3）取每行数的第9个数，计算这三个数的和观察下面三行数：3124、已知有理数满足，（1）试确定中，可能有几个负数？（2）试求的最大值。24、已知有理数满足322.一个四边形的周长是48cm，已知第一边是xcm，第二条边比第一条边长的2倍长3cm，第三条边长等于第一、二两条边的和（1）写出表示