五年级 第四单元 分数的基本性质课件

分数的基本性质小学数学（人教版）五年级下册分数的基本性质小学数学（人教版）五年级下册1428312==3468912==123==369==1428312=3468===×2×2×3×3912×2×2×3×3分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。123=36===×2×2×3×39×2×2×3×3分数1428312=3468===÷

2÷2÷3÷

3912÷2÷2÷

3÷

3分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。123=36===÷2÷2÷3÷39÷2÷2÷3÷分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的分子和分母同时除以相同分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。（0除外）分数的分子和分母同时乘或者除以相同分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。分数的分子和分母同时乘或者除以相同这叫做分数的把和化成分母是12而大小不变的分数。23102423

12=×4×481024=

12÷2÷25把和化成分母是12而大小不变的2102=×41428312==416==520123==4==5判断下列叙述是否正确：（1）分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（）×判断下列叙述是否正确：（1）分数的分子和分母同时乘或除以×判断下列叙述是否正确：（2）=()×454＋95＋9判断下列叙述是否正确：（2）=()×44＋判断下列叙述是否正确：（3）把化成分子是2而大小不变的分数，

是。（）×4812判断下列叙述是否正确：（3）把化成分子是2而大小判断下列叙述是否正确：（4）变成后，原分数扩大了4倍。（）×23812判断下列叙述是否正确：（4）变成在（）里填上适当的数：=（）6213在（）里填上适当的数：=（）21=8（）32在（）里填上适当的数：14=832在（）里填上适当的数：11015=（）32在（）里填上适当的数：10=（）2在（）里填上适当的数：在（）里填上适当的数：=（）

8634=

9（）12在（）里填上适当的数：=（）63=在（）里填上适当的数：=（）

3021=

14（）20710在（）里填上适当的数：=（）21==3（）3a在（）里填上适当的数：1a（a≠0）=33a在（）里填上适当的数：1（a≠0）请从下列分数中圈出与相等的分数。45123648392461281641551521286872159192710308121520060013请从下列分数中圈出与相等的分数。41243268我们班的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了书法小组，哪个小组的人多？252541025410410=我们班的同学参加了舞蹈小组，的2242把、、、和化成分母相同而大小不变的分数。12456257506010050100801002410014100601002550405012507503050把、、、和我国由56个民族组成，其中汉族占全国人口的。92100他的说法正确吗？为什么？也可以说汉族占全国人口的或。46502325我国由56个民族组成，其中汉族占全国92他的说法正确吗？为再见再见分数的基本性质小学数学（人教版）五年级下册分数的基本性质小学数学（人教版）五年级下册1428312==3468912==123==369==1428312=3468===×2×2×3×3912×2×2×3×3分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。123=36===×2×2×3×39×2×2×3×3分数1428312=3468===÷

2÷2÷3÷

3912÷2÷2÷

3÷

3分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。123=36===÷2÷2÷3÷39÷2÷2÷3÷分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的分子和分母同时除以相同分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。（0除外）分数的分子和分母同时乘或者除以相同分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。分数的分子和分母同时乘或者除以相同这叫做分数的把和化成分母是12而大小不变的分数。23102423

12=×4×481024=

12÷2÷25把和化成分母是12而大小不变的2102=×41428312==416==520123==4==5判断下列叙述是否正确：（1）分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（）×判断下列叙述是否正确：（1）分数的分子和分母同时乘或除以×判断下列叙述是否正确：（2）=()×454＋95＋9判断下列叙述是否正确：（2）=()×44＋判断下列叙述是否正确：（3）把化成分子是2而大小不变的分数，

是。（）×4812判断下列叙述是否正确：（3）把化成分子是2而大小判断下列叙述是否正确：（4）变成后，原分数扩大了4倍。（）×23812判断下列叙述是否正确：（4）变成在（）里填上适当的数：=（）6213在（）里填上适当的数：=（）21=8（）32在（）里填上适当的数：14=832在（）里填上适当的数：11015=（）32在（）里填上适当的数：10=（）2在（）里填上适当的数：在（）里填上适当的数：=（）

8634=

9（）12在（）里填上适当的数：=（）63=在（）里填上适当的数：=（）

3021=

14（）20710在（）里填上适当的数：=（）21==3（）3a在（）里填上适当的数：1a（a≠0）=33a在（）里填上适当的数：1（a≠0）请从下列分数中圈出与相等的分数。45123648392461281641551521286872159192710308121520060013请从下列分数中圈出与相等的分数。41243268我们班的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了书法小组，哪个小组的人多？252541025410410=我们班的同学参加了舞蹈小组，的2242把、、、和化成分母相同而大小不变的分数。124562575