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冀教版二年级数学上册5的乘法口诀冀教版二年级数学上册5的乘法口诀1教学目标1.在数和算的学习活动中,使同学们经历5的乘法口诀的归纳过程。2.要求同学们熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。3.在归纳过程中使同学们学会有条理的思考。教学目标1.在数和算的学习活动中,使同学们经历5的乘法口诀2天安门广场天安门广场3五星红旗五星红旗4今天我们来学5的乘法口诀一面红旗上有几颗五角星呢?

两面呢?三面呢?四面呢?五面呢?今天我们来学5的乘法口诀一面红旗上有几颗五角星呢?

两面呢?55×1=5或者

1×5=5一五得五。5×1=5或者1×5=5一五得五。65+5=105×2=10或者

2×5=10二五一十。5+5=105×2=10或者2×5=10二五75+5+5=155×3=15或者

3×5=15三五十五。5+5+5=155×3=15或者3×5=1585+5+5+5=205×4=20或者

4×5=20四五二十。5+5+5+5=205×4=20或者4×5=95+5+5+5+5=255×5=25五五二十五。5+5+5+5+5=255×5=25五五二十五。10火箭模型火箭模型111234551234551251234551=5一五得五51234551=5一五得五1351234552=10二五一十51234552=10二五一十1451234553=15三五十五51234553=15三五十五1551234554=20四五二十51234554=20四五二十1651234555=25五五二十五51234555=25五五二十五1725=53=35=45=1020151515=52=55=54=201052525=53=35=45=1018小朋友们,你们有什么收获吗?小朋友们,你们有什么收获吗?19冀教版二年级数学上册5的乘法口诀冀教版二年级数学上册5的乘法口诀20教学目标1.在数和算的学习活动中,使同学们经历5的乘法口诀的归纳过程。2.要求同学们熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。3.在归纳过程中使同学们学会有条理的思考。教学目标1.在数和算的学习活动中,使同学们经历5的乘法口诀21天安门广场天安门广场22五星红旗五星红旗23今天我们来学5的乘法口诀一面红旗上有几颗五角星呢?

两面呢?三面呢?四面呢?五面呢?今天我们来学5的乘法口诀一面红旗上有几颗五角星呢?

两面呢?245×1=5或者

1×5=5一五得五。5×1=5或者1×5=5一五得五。255+5=105×2=10或者

2×5=10二五一十。5+5=105×2=10或者2×5=10二五265+5+5=155×3=15或者

3×5=15三五十五。5+5+5=155×3=15或者3×5=15275+5+5+5=205×4=20或者

4×5=20四五二十。5+5+5+5=205×4=20或者4×5=285+5+5+5+5=255×5=25五五二十五。5+5+5+5+5=255×5=25五五二十五。29火箭模型火箭模型301234551234553151234551=5一五得五51234551=5一五得五3251234552=10二五一十51234552=10二五一十3351234553=15三五十五51234553=15三五十五3451234554=20四五二十51234554=20四五二十3551234555=25五五二十五51234555=25五五二十五3625=53=35=45=10201515

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