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文档简介
方山子传苏轼方山子传介绍方山子
方山子,即宋代陈慥,字季常,号方山子,别号龙邱先生。晚年隐于光州、黄州间。苏轼任凤翔签判时与其相识。其父陈希亮曾是苏轼的上司。苏轼贬谪黄州后,与方山子往来甚密。《方山子传》,为宋神宗元丰三年(1080)苏轼始谪黄州时所作。介绍方山子方山子,即宋代陈慥,字季常,号方山子,别号闾(lǘ)里谪(zhé)居陈慥(zào)著(zhuó)帽矍(jué)然奴婢(bì)岐(qí)亭精悍(hàn)勋(xūn)阀(fá)傥见之与(tǎng)诵读课文闾(lǘ)里谪(zhé)居1.稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。2.此岂古方山冠之遗像乎?3.此吾故人陈慥季常也,何为而在此?4.俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。5.环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意;余既耸然异之。6.今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!7.然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。8.此岂无得而然哉?翻译下列句子1.稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。翻译下列句子
第一段重点字词宗:以…为宗,尊崇稍:逐渐、慢慢地折节:改变平素志行遇:遇合,指得到重用遁:隐居庵、蔬:名作状,在庵中,用蔬菜闻:通消息,引申为“来往”著:戴遗像:遗留下来的样子
因:因此第一段重点字词
翻译下面的句子1.稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。2.此岂古方山冠之遗像乎?
译:(方山子)逐渐长大成人以后,一改往日志趣,专心读书,希望凭借读书施展自己的抱负,但始终没有得到朝廷赏识重用的机会。译:这难道是古代方山冠流传下来的样子吗?翻译下面的句子译:(方山子)逐渐长大成人以后,一改往日
方山冠,古代汉族服饰之一。是祭祀时帝王侍从官吏和乐师等所戴之礼帽,亦称巧士冠,近似进贤冠和高山冠,唐宋时隐士多戴这种形状的帽子。方山冠,古代汉族服饰之一。是祭祀时帝王侍从官吏和第一自然段介绍了什么内容?生平晚年少年——血气方刚,一身侠气成年——
折节读书,有志用世晚年——无所赏识,遁于光、黄间庵居蔬食徒步往来山中(生活清苦)不与世交往人莫识也(断绝外界交往)所著帽,方屋而高(穿戴奇特)第一自然段介绍了什么内容?生平晚年少年——血气方刚,一身侠气
第二段适:恰好焉:第三人称代词,他所以:……的原因堵:墙,内壁萧然:萧条、空荡的样子自得:怡然自乐、自足异:意动用法,以…为异,译为“认为…很奇怪”
3.此吾故人陈慥季常也,何为而在此?译文:这是我的老朋友陈慥季常啊,为什么会到这里来了呢?4.俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。译文:他低头不语,继而仰天大笑,招呼我住到他家去。5.环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意;余既耸然异之。译文:他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自足的样子,我对此感到十分惊异。3.此吾故人陈慥季常也,何为而在此?思考:为什么方山子听了苏轼的遭遇后,表现出“俯而不答,仰而笑”的情态?参考:这表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉,因为他是过来人,所以见怪不惊。又含蓄地表现了他对作者的理解、同情以及对打击诬蔑苏轼的那些奸邪小人的蔑视。所以笑过之后邀请作者住宿在自己破旧的家里,让作者自己感受远离政治的安宁,既是同病相怜,亦是志同道合。这一处描写渲染了其隐士的特征,笑声中蕴含着多少人生沧桑与感慨!思考:为什么方山子听了苏轼的遭遇后,表现出“俯而不答,仰而笑第三段念:回想使(酒):放纵,放任使酒:借酒使性仗气使酒:任性地发酒疯(贬义词)使(骑逐而射之):命令、排遣使(从事于其间):假使、如果有:通“又”从:使…跟从,率领挟:用胳膊夹着因:趁机马上:在马背上第三段6.今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!译:这些离现在才多长时间啊,那精明勇敢的神色仍然隐隐显现在眉宇之间,又怎么会是一般的山中隐士呢?6.今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!译:这思考:作者回忆十九年前初识方山子,记忆犹新,那时候的方山子有何奇异之处呢?参考:是一位意气风发、文武双全、精明强干的英才俊杰。这样的人才却遭到遗弃,世道之黑暗可想而知。今昔对比,丰富形象思考:作者回忆十九年前初识方山子,记忆犹新,那时候的方山子有第四、五段使:假使显闻:显世闻名与公侯等:等同、相同岁得帛千匹:每年;千匹缣帛无得而然:没有缘故就这样阳狂垢污:假装;沾染污秽的脏东西与:通“欤”,语气词,吧第四、五段7.然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。8.此岂无得而然哉?
译:然而方山子家族时代都有功勋,应该得到官位,如果让他供职于官场,到现在早就显世闻名了。译:这岂是无缘无故而能如此的呢?9.方山子倘见之与?译:方山子或许见过这种人吧?7.然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。译:然整体感知
文章所分成的五段中,每段各写了什么内容?用了怎样的叙述方法?整体感知文章所分成的五段中,每段各写了什么内容?用了怎第一段:直接叙述,简介方山子生平,并说明得此称号的缘由。第二段:记叙作者刚被贬到黄州时与他的一次巧遇。第三段:倒叙,写方山子少年时的豪侠之气。第四段:补叙,交代方山子的家世背景。第五段:对方山子的赞颂。:《方山子传》课件(优秀实用)一般人物传记写作常规介绍人物姓氏籍贯生卒年月、世系生平行事平铺、直叙本文如此构思,有何好处?一般人物传记写作常规介绍人物姓氏本文如此构思,有何好处?
“文似看山不喜平”,作文最忌平淡,请问此文是如何打破平淡,塑造丰满形象的?(奇妙的构思)
本文没有像一般传记那样,平铺直叙地介绍人物的姓氏、乡里、家世、生平等,而是“随物赋形”极其切合隐士的身份。开始只是粗略地介绍了方山子生平,并说明得此称号的缘由。但其人真实姓名、家世、籍贯等均未介绍,让读者产生一种悬念,急于知道此人究竟是谁。接着,记叙自己在黄州跟他的一次巧遇,点明人物姓氏。随后追溯此隐士曾有过的年少气盛,最后说明其拥有的显赫家世。这样,由隐而显,由略而详,层层设疑,层层呼应,愈深愈见方山子的不同寻常和卓立无匹。打破常规显个性鉴赏艺术“文似看山不喜平”,作文最忌平淡,请问此文是如何打破平淡,赏析:人物传记,如果不是出于一些外在的原因,如受人请托,则定是有为而作。换句话说,作者选择某人作为传主,一定是对方的身上有某些令他特别感兴趣的东西,因为愿意将其记录下来。那么,方山子身上,最能打动苏轼的是什么呢?异赏析:异四异:家世显赫而穷山隐逸三异:文武全才而终生不遇二异:环堵萧然而怡然自得一异:少年侠气而晚年避世异以对比手法,彰显其异思考讨论:方山子到底异在何处?四异:家世显赫而穷山隐逸三异:文武全才而终生不遇二异:环堵萧遗像
环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意折节读书使从事于其间古今异义[古义:老样式(都指衣冠等)。今义:人死后留下的画像或照片。](古义:指墙。今义:堵塞)(古义:妻子和女儿。今义:妻子)(古义:改变平素志行。)(古义:任职。今义:指投身到事业中。)遗像古今异义[古义:老样式(都指衣冠等)。(古义:指墙。今方山子传苏轼方山子传介绍方山子
方山子,即宋代陈慥,字季常,号方山子,别号龙邱先生。晚年隐于光州、黄州间。苏轼任凤翔签判时与其相识。其父陈希亮曾是苏轼的上司。苏轼贬谪黄州后,与方山子往来甚密。《方山子传》,为宋神宗元丰三年(1080)苏轼始谪黄州时所作。介绍方山子方山子,即宋代陈慥,字季常,号方山子,别号闾(lǘ)里谪(zhé)居陈慥(zào)著(zhuó)帽矍(jué)然奴婢(bì)岐(qí)亭精悍(hàn)勋(xūn)阀(fá)傥见之与(tǎng)诵读课文闾(lǘ)里谪(zhé)居1.稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。2.此岂古方山冠之遗像乎?3.此吾故人陈慥季常也,何为而在此?4.俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。5.环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意;余既耸然异之。6.今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!7.然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。8.此岂无得而然哉?翻译下列句子1.稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。翻译下列句子
第一段重点字词宗:以…为宗,尊崇稍:逐渐、慢慢地折节:改变平素志行遇:遇合,指得到重用遁:隐居庵、蔬:名作状,在庵中,用蔬菜闻:通消息,引申为“来往”著:戴遗像:遗留下来的样子
因:因此第一段重点字词
翻译下面的句子1.稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。2.此岂古方山冠之遗像乎?
译:(方山子)逐渐长大成人以后,一改往日志趣,专心读书,希望凭借读书施展自己的抱负,但始终没有得到朝廷赏识重用的机会。译:这难道是古代方山冠流传下来的样子吗?翻译下面的句子译:(方山子)逐渐长大成人以后,一改往日
方山冠,古代汉族服饰之一。是祭祀时帝王侍从官吏和乐师等所戴之礼帽,亦称巧士冠,近似进贤冠和高山冠,唐宋时隐士多戴这种形状的帽子。方山冠,古代汉族服饰之一。是祭祀时帝王侍从官吏和第一自然段介绍了什么内容?生平晚年少年——血气方刚,一身侠气成年——
折节读书,有志用世晚年——无所赏识,遁于光、黄间庵居蔬食徒步往来山中(生活清苦)不与世交往人莫识也(断绝外界交往)所著帽,方屋而高(穿戴奇特)第一自然段介绍了什么内容?生平晚年少年——血气方刚,一身侠气
第二段适:恰好焉:第三人称代词,他所以:……的原因堵:墙,内壁萧然:萧条、空荡的样子自得:怡然自乐、自足异:意动用法,以…为异,译为“认为…很奇怪”
3.此吾故人陈慥季常也,何为而在此?译文:这是我的老朋友陈慥季常啊,为什么会到这里来了呢?4.俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。译文:他低头不语,继而仰天大笑,招呼我住到他家去。5.环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意;余既耸然异之。译文:他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自足的样子,我对此感到十分惊异。3.此吾故人陈慥季常也,何为而在此?思考:为什么方山子听了苏轼的遭遇后,表现出“俯而不答,仰而笑”的情态?参考:这表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉,因为他是过来人,所以见怪不惊。又含蓄地表现了他对作者的理解、同情以及对打击诬蔑苏轼的那些奸邪小人的蔑视。所以笑过之后邀请作者住宿在自己破旧的家里,让作者自己感受远离政治的安宁,既是同病相怜,亦是志同道合。这一处描写渲染了其隐士的特征,笑声中蕴含着多少人生沧桑与感慨!思考:为什么方山子听了苏轼的遭遇后,表现出“俯而不答,仰而笑第三段念:回想使(酒):放纵,放任使酒:借酒使性仗气使酒:任性地发酒疯(贬义词)使(骑逐而射之):命令、排遣使(从事于其间):假使、如果有:通“又”从:使…跟从,率领挟:用胳膊夹着因:趁机马上:在马背上第三段6.今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!译:这些离现在才多长时间啊,那精明勇敢的神色仍然隐隐显现在眉宇之间,又怎么会是一般的山中隐士呢?6.今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!译:这思考:作者回忆十九年前初识方山子,记忆犹新,那时候的方山子有何奇异之处呢?参考:是一位意气风发、文武双全、精明强干的英才俊杰。这样的人才却遭到遗弃,世道之黑暗可想而知。今昔对比,丰富形象思考:作者回忆十九年前初识方山子,记忆犹新,那时候的方山子有第四、五段使:假使显闻:显世闻名与公侯等:等同、相同岁得帛千匹:每年;千匹缣帛无得而然:没有缘故就这样阳狂垢污:假装;沾染污秽的脏东西与:通“欤”,语气词,吧第四、五段7.然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。8.此岂无得而然哉?
译:然而方山子家族时代都有功勋,应该得到官位,如果让他供职于官场,到现在早就显世闻名了。译:这岂是无缘无故而能如此的呢?9.方山子倘见之与?译:方山子或许见过这种人吧?7.然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。译:然整体感知
文章所分成的五段中,每段各写了什么内容?用了怎样的叙述方法?整体感知文章所分成的五段中,每段各写了什么内容?用了怎第一段:直接叙述,简介方山子生平,并说明得此称号的缘由。第二段:记叙作者刚被贬到黄州时与他的一次巧遇。第三段:倒叙,写方山子少年时的豪侠之气。第四段:补叙,交代方山子的家世背景。第五段:对方山子的赞颂。:《方山子传》课件(优秀实用)一般人物传记写作常规介绍人物姓氏籍贯生卒年月、世系生平行事平铺、直叙本文如此构思,有何好处?一般人物传记写作常规介绍人物姓氏本文如此构思,有何好处?
“文似看山不喜平”,作文最忌平淡,请问此文是如何打破平淡,塑
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