教师培训总结范文2022年13篇

老师培训总结范文2022（通用13篇）老师培训总结范文2022（通用13篇）

老师培训总结范文2022篇1我有幸参加了这次河南省中小学老师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新奇，有专家的引领，自学的支持，群体的才智，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管老师的社会地位、经济地位如何，应该以老师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我专心去领悟教育理论观点，汲取精华，能乐观主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素养教育，如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力，是摆在我们每个老师面前的最现实问题这次老师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互沟通、共同学习、取长补短、共同体高。

其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是老师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。老师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。专心上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂布满活力，让学生在老师设计的环节引导下，调动他们的乐观性、主动性，培育学生的想象力、制造力，进展他们思维，出色完成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须专心辅导学生才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分，所以教学技能的提高势在必行.听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，专心思考为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精为了在课堂上达到师生互动的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学生沟通，放下架子和学生真正成为伴侣。专业知识是根基，必须扎实牢靠，并不断更新教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象师生互动是平台，必须师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀老师的文章，进行沟通。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断讨论，促进自己成长。以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。

在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。

老师培训总结范文2022篇2为期一周的新老师入职培训就这样结束了，区老师进修学校邀请了很多阅历丰富的老师，组织了一次非常圆满的入职培训。作为学员，在这次的学习当中受益匪浅，不仅是从老师教育工作方面得到熟悉，更是在老师思想、教育工作意义等方面得到深刻理解。通过这样科学系统的入职培训，一定会让新老师的我更快、更好地转变角色，进入到老师的状态。现将此次入职培训心得总结如下：

一、用教育思想武装自己

这次培训我们学习了解了国家的教育政策方针，xx届三中全会关于教育改革的构想，国内外教育家的教育理论，新课程改革的精神，以及我区的教育宗旨。这些看似在课堂上用不到的教育思想、教育理论，实则对从事教育的工来说是十分重要的。我觉得必必要清晰熟悉自己所从事的这项事业的背景和环境、责任和意义，这样才能更有信心地去面对教育事业。

关于xx届三中全会教育改革的内容，在近段时间，我一定会专心学习和领悟，对国家的教育事业进展方向有了一定的熟悉，才会知道作为老师应该努力的方向。教育家们的教育理论我也要在平时的工作中，不断学习，尤其是当下讨论的建构主义学习理论，目前没有教育阅历的我一定要借鉴优秀教育者们的阅历和总结，才能逐步完善自己对教育的熟悉。后面我会有专门的时间学习新课程改革的内容，同样我区的教育理念和宗旨也会在我的工作中不断理解和感悟，而后践行。总之，我会努力地学习教育思想、教育理论，不仅会有助于我的教学工作，更会让我成为一个站得住的老师。

二、怀爱人之心教育学生

老师之所以伟大，是由于他爱的是别人的孩子，这是我这次培训最为值得我思考的一句话。我为什么要爱这些孩子，和我非亲非故的孩子?是国家给予我的责任和义务，因而才会被尊称为人民老师。我也要努力学会让孩子们知道我的爱，只有他们感受到被爱，才可能努力学好文化知识，将来爱这个民族和社会。

说到受教育者和这个民族和社会的关系，我忽然感觉到身上的责任。我的工作对象是人，工作是培育人，我不是工人，交到我手上的不是产品，产品制造的有问题，可以不销售到市场也可以召回返厂重修。而人不一样，终将要步入社会，一旦有问题，后果会很严重，假如是我这个环节的教育让他出了问题，我的内心会非常忏愧。

对于我的这样一个科学学科，孩子们课堂上学到的是科学知识，情感态度价值观就显得尤为重要。例如，同样是火药，它可以用来造子弹，也可以用来造节日欢庆用的烟花。因而在我的知识讲授中一定要贯穿爱知识、爱社会的价值观，这首先是需要我自己爱这个社会，爱这群孩子。

区教委主任用了一节给我介绍了我们区的教育情况，其中介绍了我们区的经济进展、人文环境。我想只有我们爱这座城市，爱这座城市的人民，才会爱他们的孩子，我不行能伟大到将自己敌人的孩子教育成才的地步。所以，爱这座城，爱这的人，才会爱自己的教育工作。

三、让科学方法负责课堂

这次培训我们有一半的时间来学习如何做好教学设计，如何回归生本课堂，课堂教学技能，以及如何提升课堂艺术。这些教学上的技能与方法，都是服务于课堂的，也是我们新老师职前培训所要学习的核心内容。作为老师，自己的本职也是最最重要的是上课。评价一个老师的优秀与否，就是看他的课上的如何。我要专心回顾和领悟老师上课所讲授的这些技能和方法，运用到自己的教学活动当中去。

如何做好课堂教学设计，是我们新老师要专心学习的。目前，我要朝向的目标是如何让我的课堂有效，让孩子在课结束后学到知识。孩子们学到科学知识，是我们老师价值体现的最重要的一个方面。教学设计方法在大学时候也曾系统学过，当然，讲授的老师并不是工作在初等教育一线，知识方法显得有些陈旧。这次由工作在一线的老师来和我们沟通，同时融入他对这些方法的切身体会，让我们更易接受，有用性更强。

当然，这样的一个快餐式学习之后，是需要我们自己来专心理解消化。俗话说师傅领进门，修行靠个人，我们要结合学科，结合自身，在教学中摸索这些方法，进而逐步总结形成自己的科学合理的教学方法。在这过程中需要不断的学习、实践和总结，所以这样的一个学习不是老师本领学习的结束，恰恰是一个开头。学习教育教学的本领，是对自己所从事的教育工作的负责，对课堂的负责，对学生的负责，对自己老师身份的负责。我们只有拥有扎实的教学技能和方法，才有可能成为一个合格的老师，一个在教育系统中站得稳脚跟的老师。

四、强专业知识提升自我

大数据到来的时代，信息多元化的今日，人们猎取知识和信息不仅仅是在学校的课堂上，老师作为课堂上的信息传递者，需要不断地学习来提升自己。学习应当是老师生涯中的一个重要任务，有足够的知识储备站在讲台上才会有自信，对自己所教学科的专研能让自己不断成长。

总是守着固有的知识，和僵化的教育方法，一辈子就只能是一个教书匠，那就失去了教育者的意义。虽然老师的工作是在固定空间大小的教室里，但思想绝不能禁锢在小屋子里，要有开放式的思想和探求的欲望。

看到一些与我们沟通的老师发表很多的文章，在学术领域的骄人成果，不禁让人心生敬意，这样的老师才是纯粹的老师。我要努力向他们学习，在自己的学科领域勇于专研，乐观思考，朝着学术讨论型老师的方向去奋斗。在工作中要会思考、勤思考，这样才会对教育有所心得，才会向着更深的学术领域迈步。既然选择了教育，我的目标就应该是成为一个纯粹的老师。

五、持恒久激情奉献事业

很多人选择教育行业或许不是他们最初的理想，填报志愿时也许没有想过四年之后会走进教育行业。当然这种被选择也不是说不十分意愿，既然选择了教育事业，就应该试图去爱上她，由于这亦是教育选择了我们自己。

职前教育让我对将来的教育工作布满了希望和期待，我要保持着热爱教育的激情，把教育当作自己人生的一份事业来努力。我要耐住孤独     ，抵制诱惑，守住宁静，保持能量，努力争做一个纯粹的老师。目前，我做的学习思想，强化理论，提升技能，尽快尽早地成长为一个合格的老师!

老师培训总结范文2022篇3“老师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最后踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表由于最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。

这次组织的新老师培训，对我们都十分有好处，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时间里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们打算了丰富的精神大餐。我从中汲取了更多的养分。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景布满了信心，也对自我选取人民老师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校将来的完善蓝图，并且勉励我们努力学习，专心工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满期望的热土的信心。

二、专心学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教育处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的高校老师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。

我熟悉到，作为高校老师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、熟悉到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生，对老师的工作一向十分崇敬，但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏熟悉的。郑伟鹏老师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的熟悉、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的专心体会，使我对高校老师的资料和特点的熟悉从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。

我熟悉到，高校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和学生共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从*型向*型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程资料有着许多的特点，详细能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要老师有专业的知识，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的把握。

我体会到要作为真正合格的高校老师，确实要付出自我艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，熟悉到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。

作为一名新老师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的伴侣，争取早日成为一名合格的人民老师。

老师培训总结范文2022篇4通过培训，让我能以更宽广的视野去看待我们的教育工作，克服职业倦怠。第一，学会了寻找成功，老师的职业是个清苦的职业，是个奉献的职业，不能与大官比权力地位，也不能与富商比金钱收入。我们要像魏书生一样做个大度豁达的人，把教书育人作为最幸福的事情，我们的收获便是看到学生知识的丰富，快乐地成长，我们要细细体会受到学生爱戴的欢快第二，学会了做好自身职业规划，一步步实现区级、市级骨干老师，区级、市级名师，努力实现讨论生考取与学习，为实现一个个既定奋斗目标，在不断攀登中寻找新的快乐第三，学会了理性妥协，对自己的能力、知识水平再次做了一个较为客观的评价，适当降低了成就欲和期待值，从而使自己摆脱沉重的失落，难解的怨气，无名的惆怅第四，思考和学习生活，在烦琐、细腻的工作之余，安排了固定的读书、熬炼时间，逐步将自己培育成驴友，徒步远游，了解大自然、享受闲适的生活。保持乐观而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种讨论的状态，让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中。更深刻地理解了教育就是“爱”，只能更好地去爱我的学生，才能让我的学生在更好的环境下健康的成长，长大成才后回报社会，让社会布满更多的爱。

通过培训，让我深刻地熟悉到必须乐观加强课程改革，做科研型老师。目前，我们国家的课程改革还处于探究、借鉴阶段，与发达国家还有很大的差距，我们不能简洁地学习别国的阅历，需要探究寻找适合我国国情的教育教学道路。在这条道路上上还有许多未知的领域需广阔老师去进行专心摸索和总结。经过这培训，我熟悉到每一位老师都可以结合自身工作实际深入开展“行动讨论”。一名科研型老师，要把握教育科研动态、熟悉科研的方法。为使自己成为一个科研型的老师，使自己的工作更具前瞻性，培育出新时期“发现型、发明型、制造型、创新型”的学生。我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来。为了更好进展自己、更好培育学生，我将时时处处加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，提高自己教育科研的水平。在今后教育教学工作中，我将乐观投身于课程改革中去，不做旁

老师培训总结范文2022篇5为了迎接这次老师基本功大赛，学校组织全体老师进行了新课标和计算机的培训，培训中我专心去领悟他们观点，吸取精华，并且也品读了几位优秀老师的教学设计、说课，他们的教学理念很新鲜，课的设计十分精彩，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听过看过之后我也受益匪浅。

一、加强科学文化学习，做一专多能的老师

想给学生一滴水，老师就必须具备一桶水。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们叙述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。

二、乐观推动课程改革，做课程改革的实践者

课程改革现在虽然还处于探究阶段，许多未知的领域需广阔老师去进行专心摸索和总结。经过这一次的培训，熟悉到我们每一位老师都应乐观参加到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向进展，做一个课改的乐观实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界。

三、拓展视野，把握教学动态

老师学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素养教育的高度批阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素养，教学水平和教学效率。

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。步入新的世纪，面对初见端倪的知识经济，如何实施素养教育，如何进一步提高教学及管理水平，提高教学科研能力，是摆在我们每个人面前最现实的问题。学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互沟通，共同学习，取长补短，共同提高。我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，信任我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。更加致力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。

在好几个月的的培训过程中，我的心里发生了很大的变化，从最初把研修看成一种负担，变成今日的感激和期盼。培训过程中，我们班的每一位老师都付出的努力，一次次的善意的提醒和总结让我们都有极大的收获。我们的思想都有点点滴滴的转变，凝聚成才智的结晶。在研修过程中，我们付出了努力，收获颇丰。我们坚信，课例讨论过程中的这种不服输、不言败，孜孜以求的精神将使我们终生受益。

此次培训虽将结束的，但是老师培训老师素养的提升永久不会结束，培训带给我们的知识、思想和精神将会是持久的陪伴和影响，“省培”会继续坚定不移地走可持续进展之路辐射全国老师通过这次培训，使我提高了熟悉，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教育者的差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身进展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，潜下心来采他山之玉，在教中学，在教中研，以生为本，在教和研中追求质量和水平，制造出自己在农村教育事业的一片新天地，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心，学生敬重和喜欢的人民老师。

老师培训总结范文2022篇6今年我参加了川师大老师岗前培训班，通过短短一个月的紧张学习，使我受益匪浅。大开眼界，没想到给我们上课的老师里面有那么多的全国知名的专家和教授。老师们那渊博的学识和出色的讲授赢得了同学们的阵阵掌声，有的老师讲的特殊精彩，他们深入浅出充分调动学生乐观性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象，虽然天气很酷热，但是大家都非常专心，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教阅历的心血结晶，这些宝贵的阅历对我们这些老师如同指路的明灯，给我们指明白教书育人的方向。

首先通过培训使我们对老师这一职业有了更清晰的熟悉。老师们谈到了当代老师肩负重任，角色特殊这使我感到我们身上的责任重大，老师是文化的传递者。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这主要是涉及做人的问题，学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程，所以老师人格力气是无形的，不行估量的。老师是管理者，老师要有较强的组织能力，管理协调能力，才能使教学更有成效更好促进学生的进展。老师是父母，作为一名老师首先要有爱心，老师对学生的爱是无私的.公平的.就像父母对孩子，所以我们说老师是父母。老师要擅长发现每个学生的闪光点。

老师是伴侣。所谓良师益友就是强调老师和学生要交心.师生之间要融洽，亲和力大到知心伴侣一样。老师是学生的心理辅导者。通过学习教育学.心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，准时给予帮助和排解培育他们健康的心理品质。作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作，要充分熟悉到教学工作的伟大和重要，具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的专心钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。青年老师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素养和道德素养。

作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。

1.专心作好课前的打算工作：

首先第一步要写好教案，这里面要留意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法，讨论利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要熟悉到即使是讲同一门课，每次重复对老师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次教学对知识要有更深入的熟悉，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高，不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。

其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的打算，比如对第二天要讲的内容，要预先对内容进行安排，列出提纲。

2讲课时留意的一些事项：

讲台如舞台，做好讲课前的打算就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，老师讲课如同演员表演一样，讲课的方法技巧以及老师的临场发挥都决定了教学效果。

首先，要给学生以良好的第一印象，要求老师有良好的教风，作为老师要更加严格遵守教学的各项规章制度，不能迟到早退更不能旷课，教学时间变革应该准时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。

其次，老师可能并不是天才的表演家，但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老老师的教学阅历，充分地证明白这一点。他们的课之所以吸引人，不仅在于功底深，知识扎实.广博，更在于他们具有突出的口头表达能力，具有很高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明，生动、流畅、正确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。

再次，板书就像舞台的布景，是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字，整齐美观的布局都能给学生以美妙的印象，更有利于吸引学生的留意力。

最后，其他一些需要留意的地方。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有规律性，最好能在开头时简洁回顾上次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课结束前对当堂的内容进行总结，为了取得更好的教学效果，还要留意多和学生进行互动。老师仅仅只有一个专业领域方面的造诣，是不够的，老师还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相关专业知识，而且，这些知识最好通过教学加以系统化，加以完善。

这次培训活动如雪中送炭，帮我解答了好多教学过程中产生的困惑，也获得了许多非常宝贵的教学阅历，正在迫不及待的要把这些阅历应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了老师试讲课，让每位老师都有上台试讲的机会。通过老师试讲让我们有了相互学习的机会。有的学员讲得比较好，使我更加熟悉到老师应该在选材.备课.板书等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上把握更多的知识。

培训使我对老师这一职业非常热爱，在我国以人为本，科教兴国的方针政策下，教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。老师要做传授知识的经师.更要做擅长育人的人师，我将努力学习.踏踏实实的工作，以自己良好的思想道德风范去影响和培育学生。

总之通过这次岗前培训让我学到了很多知识和阅历，岗前培训是老师职业生涯的起点，帮助青年老师尽快转变角色，加强将来的高校老师队伍建设起着非常重要的作用。

老师培训总结范文2022篇720xx年1月15日至21日，我与李鹏老师有幸参加了教育部高等学校高职高专食品、药品、生物技术类专业教学指导委员会主办，长春职业技术学院承办、为期七天的骨干老师培训班的学习有42所高职院校80多人参加了培训，培训期间，我们听取了数十位专家领导的报告，学习了现代教育新理念，我觉得受益非浅，深受启迪。

下面我就结合我院实际情况从培训内容、收获及学校建设建议两个方面做以下总结。

一、姚文兵教授，中国药科大学副校长，高职高专药品类专业指导委员会主任做了关于“高等职业院校质量工程的内涵建设”的报告，介绍了以下内容：

1。我国职业教育进展历程：其介绍到职业教育由企业建校———独立建校———校企合作，通过一定阶段的进展必将趋向于校建企业的方向。所以我认为我校在实训基地规划、设备购置方面必必要考虑到其生产性及进展的空间性。对实训基地的管理必须融入企业化的管理模式。

2。把握现代教育进展的新动向：其师资培训是提高教育质量的关键核心。我们都知道作为高职院校的老师，必必要有自己的项目，要具有开发技术服务与培训项目的能力，才能进一步适应高职院校服务企业和服务区域经济进展的要求，当然知道不等于做到，信任我们在座的每一位老师都想进步，但人的能力各有不同，所以我们必须借助学校给我们制造的每一次机会提升自己，让自己紧跟高职教育的步伐。

3。以精品课为主的质量工程教育：20xx年至20xx年是精品课建设水平的提高阶段，2021年已达到900门精品课，40个优秀教学团队，其精品课建设要逐步转向维护阶段，精品课网站维护与建设一样重要。所以对于我们已建成的或正在建设的精品课必须有一个长期维护的意识。

二、滕利荣教授，博士生导师，国家教学名师，吉林大学生命科学院副院长，做了实验教学示范中心的建设与管理的主题报告，核心为实验室建设要开放、人为、共享，如以下几点：

1。打破实验室之间的封闭界限，统一调用和调配资源，这样可以削减实验设备的重复建设，提高设备利用率老师培训总结2。实验课独立设课，大型精密仪器提前单独培训，降低损坏率

3。构建符合学生认知规律的实验教学。例如注意学生习惯的养成，实验课之前先讲解实验须知，平安、环保、实验记录、实验报告书写等，腾教授讲到，很简洁的事，养成习惯，将来学生的成果大不相同。又例照实验前的预习效果提问，实验后的总结讨论都是必不行少的，我觉的这样无形之中就把素养教育贯穿于到了专业教学的过程中。如学生在试验过程中的相互质疑，熬炼观察、思考能力的同时，熬炼了学生提出问题的方法和胆识如试验后的讨论，在扩充知识、消化知识的同时熬炼学生总结能力，表达能力如同学之间的相互评价，让学生学会欣赏别人，正确熟悉评价他人，同时打破了原有的老师一人评价，或老师企业评价的模式，将学生的评价也纳入到了考核评价体系之中。

4。以实验卡片的形成保存实验项目，以利于后续老师的教学，同时将企业（企业老师代课）成果逐步转化加入到课程建设中。

三、李唯，博士生导师，高职高专生物技术类专业教学指导委员会主任。做了关于职业技能竞赛的学习与实践的报告，讲了国家职业技能竞赛的相关政策与规定国家职业技能竞赛的组织与实施

四、贡汉坤，教授，高职高专食品类专业教学指导委员会主任。做了关于高职高专食品类专业建设的思考的报告。

1。介绍到食品专业要紧跟行业方向特色，根据区域经济的需求建设，便于校企合作，便于就业。

2。专业建设不能盲目设置专业，要将现有的专业办精办细。

3。高职院校的校园形态将更多注意企业文化建设，凸显职业性和专业性。如在人学教育、职业道德教育和毕业教育方面更凸显出职业教育的就业导向特征，如入学第一周就安排更多学生到企业去参观

学习，照实训车间营造深厚的企业文化氛围等，让学生无形之中完成角色转换，老师自觉的担当车间主任的角色。

五、逯家富，教授，国家教学名师，食品类专业教指委副主任，做了关于国家精品专业与精品课建设的思考与展望的报告。

1。我国高职教育的现代教育理念就是以服务为宗旨，以就业质量为导向，他不是简洁的针对职业岗位而进行的终结教育，而是着眼于受教育者终生进展的教育，他对职业能力的要求更为明确。所以高职专业建设必须考虑到学生可持续进展能力的培育。

2。精品课建设：逯教授提到目前精品课建设中主要存在的问题是，仅仅把精品课建设作为一种标志性成果，作为一种嘉奖，职称聘审的台阶，没有熟悉到这是一个建设项目，从而忽视内涵建设，为精品而建精品，重申报、轻建设，重形式、轻内涵，重包装、走过程，为评审而造文件。无法形成真正意义上的辐射与示范作用。

六、徐亚杰：长春职业技术学院食品分院副院长，做了关于实践教学模式的探究与实践的专题报告。可以看出，在目前紧密团结企业、充分利用企业资源是降低教学成本，提高教学质量的有效途径。而且在相互信任的基础上会达到双方共赢的目的。如长春职院机械加工专业的学生加工的部分产品以成本价供给长春汽车公司，长春汽车公司为其学院提供全仿真实训设备。

七、孙晓玲：国家精品课负责人，做了基于工作过程的中药生产课程的开发与设计。

八、兼职老师王妮老师邀请培训老师参加了一堂食品品控技术实践教学的教学实践活动。

此次培训，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，让人信服。在几天的培训中最深的感受是团结、上进、高素养的教学团队是办好专业的基础。长春职业技术学院、食品分院在仅有26位老师的情况下承担着食品与药品两个专业，6个专业方向的教学任务。并且能从今次会议的组织安排、接待等各个环节都能感受到老师的团结、热忱。让参加培训的老师在零下三十多度的条件下没有一丝寒意。

最后我想说的是为生存而进展，为进展而建设，建设必须注意内涵。

老师培训总结范文2022篇8一个多月的新老师培训学习很快就过去，虽然是辛苦了一点，但我觉得自己受益很多。这次培训，我们学习了心理健康教育、教育技术技能基础、师德修养和班主任理论四个课程的知识。下面就是我在这次培训中的一些体会：

一、理解老师职业，提升自我素养

作为老师，师德是必备的。老师是榜样，学高为师，以身作则。老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和进展需要老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。老师是学生的心理辅导者。老师必必要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予准时的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。作为老师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学阅历丰富的老师和教授根据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，教授都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法在谈到面对困难如何克服的问题上，他们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法在教学教法阅历方面，通过说课、听课、评课的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些详细的事例，尤其是德育师风，让我深刻意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。

三、正确的职业规划

培训使我对将来的工作布满了信心和动力。对于刚刚步入老师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作布满热忱，但是在方法上缺少阅历，这样形成一个心理冲突。而本次培训中，尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种激励。激励新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境激励我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些激励，使我对将来的工作布满了信心和动力。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次新老师培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。让我有了更加明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的职业老师。

老师培训总结范文2022篇9随着时代的进展，渴望求知的人是越来越多，作为已工作多年的我，自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作，时间过得真快，转眼间的小学老师岗位素养能力提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中，我收获良多，以下是我的一些学习心得体会：

一、拓宽了知识面，有了危机感

网络培训中每个模块设置了大量的学习内容，每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材，我都专心学习。通过学习，即拓宽了我的知识面，又开发了我的思维，也让我有了危机意识。网络信息知识更新迅速，老师不仅是教育者还应是一名终身学习者，只有不断学习才能与进俱进，使自己的知识储备永久鲜活。而网络培训为老师的终身学习提供了新的渠道。

二、更新了我的教学观念

网络培训是一门全新的方式，里面包含的都是的教学内容、方式、理念。通过学习，更新了我的教育观念丰富了我所教学科的知识内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容的详细解读是我在培训中最为感爱好的培训内容，感到学完后受益匪浅。

三、重视沟通与沟通

除了自己学习之外，尽可能地与同学、老师进行沟通沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自己难以解决的困难和问题时，多与同学沟通学习心得和体会，并从网络上寻找相应的解决方法。

四、这次培训的有用性，也是最重要的，让我们学员确确实实有收获，并将之应用到教学当中。

以上是我在本次网络培训的一些心得，在今后的学习中，我会以理饱满的热忱参加到学习中，以收获更多的成果。

老师培训总结范文2022篇10一、机会难得，学习气氛深厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工到学生的角色转换，专心、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，专心的倾听和记录，准时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分深厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是听君一席话，胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校平安工作理论、政策与实践，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校平安的现状，也对如何做好学校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫媒治。做好学校平安工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的熟悉，理解了什么叫工业文化缺失。倾听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育进展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规章、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：人生是一个长跑，要一直坚持下去。学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。对比自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展学习工程的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。

老师培训总结范文2022篇11通过这次培训，让我成长了不少，从中我也学到了很多的东西。倾听各位专家的精彩讲座，与参加学习的中学生物学科带头人、骨干老师，班级辅导老师等一起进行学习和沟通，收获颇多。研修即将结束，反思自己的学习，得到的是自我提升，同时又有不足。为争做一个很好的生物老师。谈一点自己的体会：

一、努力提升自己，适应当今教育理念

平台资源中各位专家从不同方面畅谈了他们对新课程改革以及初中生物教学技术等教育教学各个领域的独特见解。给我们展现将来中国教育的远景和生物教育各家之长。我熟悉到新课程提倡的自主学习、小组合作、探究性学习，都是以学生的乐观参加为前提，有了自主、探究、合作学习，增强了学生参加课堂教学的乐观性，这也是我们追求的高效课堂、优质课堂的实践方向。

在培训过程中，我乐观尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“教学相长”。

二、乐观学习和熬炼，不断提升自身的教学能力

培训学习时间虽短，但学习很充实。经过学习自身水平得到提升，获得了许多解决教学困惑的方法，让我明白了人生的快乐。把学到的理念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培育学生良好的学习习惯。把握学习策略和进展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习爱好。充分调动学生的乐观性，为学生提供各种进展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。

另外，老师应该把握社会进展对人的进展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培育目标，打造新时代的人才。培训视频中的一些专家，从自己切身的实践阅历动身，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，比如上好一堂课，要从有利于学生长期全面的进展考虑。可以说是专家们的讲座为我指明白努力的方向!

三、工作中不去和别人攀比，体现自身的人生价值

学习让我增强了投身初中生物教学的爱好和信心。通过学习沟通，我对生物教学有了崭新的熟悉，学海无涯，教学相长，我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中，用科学的理论指导自己的言行，用科学的方法引导自己的学生。信任自己通过自身的努力，会在生物教学中不断进步。

总之，通过学习，让我更加肯定了我的事业，我将用我的毕生精力投入到工作中去，我信任自己将会做得更好，也会更加优秀。

老师培训总结范文2022篇12这次中小学远程培训活动，为我们老师制造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我乐观学习，专心倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，专心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：

专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，老师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，由于学生天生活泼好动，需要好玩的东西来吸引他，带好玩味性的语言更能吸引他的留意力，学生的留意力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅老师要擅长提问，还要擅长启发学生自己提出问题。给我留下了深刻的印象。专心的学习和把握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和讨论中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，老师应将自己学习和讨论的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向讨论型老师，也才会体验到工作的快乐和幸福。

教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工的行动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管老师的社会地位、降级地位如何，应该以老师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。追求自己的教育之梦，是每一位优秀老师不行或缺的重要素养。

注意老师人格魅力的塑造和培育，老师的人格影响着孩子的成长，好老师是引领学生进行乐观选择的向导，好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀老师应加强个人品尝的修炼，用热忱去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我从课程中、从老师们的教学魅力中感悟到了：老师的品尝在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激-情与创新是成为优秀老师的不行缺少的因素。

教育是终生事业，是一个不断进展的过程，因此，一名优秀的老师要有丰厚的学识。优秀老师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，问渠哪得清如许，唯有源头活水来，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、布满自信，永葆教育才智之活水永不干枯。

教育是终生事业，是一个不断进展的过程，因此，一名优秀的老师要有丰厚的学识。优秀老师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，问渠那得清如许，为有源头活水来，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏