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PAGE页码17/NUMPAGES总页数17三年级部编语文上册期中知识点综合复习考前练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.读拼音,写词语。féizàoyíchuànmùwǎntòumíngyǎngtóufēiyuèxīwànglāchě2.看拼音写汉字。huābànliánpéngpòlièzīshìbǎozhànɡfǎngfúwǔdǎotíngzhǐgēnsuíwēifēng3.读拼音,写词语。pòlièdàoyìnglìshǐzǔlìyōuxiánlànghuāmóxínglìhài4.看拼音,写词语。máodùnxíngzhuàngxīnshǎngshìxiànqiānxūpǔsùzīshìqíngxùjiǎngshùpǔtōnggǔlìwēixiǎn5.正确书写词语。yǐnɡzicháihuokǎnduànɡuīzéyánliàoliúlèilùjìnɡpáilièpīnmìngcūzhuàng【补全词语】6.把下面的词语补充完整。相信你一定行!(___)(___)丧气(___)门而(___)争奇(___)(___)(___)(___)求剑(___)(___)添足窃窃(___)(___)7.我会填空。争(__)恐(____)四(__)八(__)(__)嚼慢(__)(__)挤(__)碰(__)干(__)燥(__)牙舞(__)含数字的词是:_________含近义词的词是:_________含反义词的词是:_________含人体部位名称的词是:_________8.将下列词语补充完整摇头(____)(____)张(____)舞(____)(____)疾(____)快(____)高(____)爽(____)谷(____)登(____)华(____)实(____)依(____)顺(____)平(____)稳(____)手(____)脚9.将下列词语补充完整并选择恰当的词语填在下面句子中。(___)疾(___)快(___)干(___)燥(___)心吊(___)张(___)舞(___)披(___)散(___)(___)红(___)赤他俩为了一点小事争得__________,太不应该了。我们已经运动一个多小时了,感到__________。交警叔叔__________,把正要过马路的小男孩抱了起来,避免了一场悲剧。10.先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的词语。提心(_______)胆银光(________)一本正(______)成群(_________)百(______)百胜张牙(______)爪严严实实(AABB式):____________四通八达(含有数字):____________【形近字词】11.辨字组词耍(_________)欠(_________)钓(_________)拢(_________)要(_________)吹(_________)钩(_________)笼(_________)12.辨字组词。读(_______)郊(________)棕(_______)洒(_______)续(_______)效(________)踪(_______)晒(_______)13.比一比,再组词。蹈(_________)拂(_________)裂(_________)掠(_________)稻(_________)佛(_________)烈(_________)凉(_________)14.比一比,组词语。择(_______)摊(_______)贩(_______)驴(_______)泽(_______)滩(_______)饭(_______)炉(_______)栏(_______)笼(_______)场(_______)扰(_______)拦(_______)垄(_______)杨(_______)忧(_______)15.比一比,再组词。壁(________)径(________)壮(________)棕(________)臂(________)经(________)装(________)踪(________)【句子训练营】16.按要求写句子。1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)_____________________________________________2.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改转述句)_____________________________________________3.微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)_____________________________________________4.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)_____________________________________________5.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)清晨到来了,我们看见___________,就像_______________。17.句子万花筒。(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。削枝剪叶(缩句):_______________________________________(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________(3)病句门诊。我们要不断改进学习方法,增强学习效率。_____________________________________历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。________________________________________18.句子大观园。(接要求写句子)1.果子味道鲜美。(扩句)_____________________________2.种子不得不把身体缩成一团。(改为肯定句)_____________________________3.长胡子被风吹到了身体后面,胡萝卜先生完全不知道。(调整语序,保持句意不变)_______________________________________________4.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……(改为设问句)_______________________________________________19.句子乐园。1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加点的词语仿写句子)______________________________________________________2.松鼠在枝头散步。(用相同的修辞手法写一句话)______________________________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。(用关联词合并成一句话)______________________________________________________4.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。(仿写比喻句)______________________________________________________20.按要求写句子。1.修改病句。联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。________________________________________2.照样子补充句子,再读一读。(1)例:遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠……楼外青山,(______)外白云,(______)飞天外;池边绿树,(______)边红雨,(______)落溪边。(2)例:妈妈忙得直不起腰。_______________得__________________3.用上恰当的关联词,把下面两句话连成一句话。英子的腿落下残疾。英子不愿意让别人看见她走路的姿势。_______________________________________________________【古诗阅读】21.阅读诗歌,回答问题。

山居秋瞑空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。[1]这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。[2]诗句“明月松间照,清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________,“静”指的是________,“声”指的是________,“色”指的是________。[3]对诗歌赏析正确的一项是(

)A.“空山”是指山中植被都消失了,“晚来秋”是说气候炎热,秋天来晚了。B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。22.阅读古诗,完成练习。绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。[1]本诗的作者是_____代诗人__________[2]理解下列词语的意思。迟日:__________

丽:__________[3]给全诗划分节奏。[4]这首诗主要描写了_____季节的景物,描写的景物有:___________23.课外阅读。江上渔人

江上来往人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。(1)从这首诗中,你体会到了什么?

(2)解释下列横线上的字词

江上来往人,但爱鲈鱼美。

来往:

但:

美:

君看一叶舟

出没风波里

舟:

出没:

24.课外阅读。登飞来峰

宋王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(1)这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“

”;侧面写飞来峰高的诗句是“

”。()

A.闻说鸡鸣见日升、飞来山上千寻塔

B.飞来山上千寻塔、闻说鸡鸣见日升

(2)这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景

,又比喻

。()

A.千寻塔的最高层、政治上的最高决策层

B.千寻塔的最高层、山的最高处

(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?()

A.为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。

B.心中有着愤怒和不甘的情绪。25.阅读下列诗句,回答问题。山行

远上寒山石径斜,

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(1)这首诗的作者是()

A.宋·叶绍翁

B.唐·杜牧

C.宋·苏轼

(2)诗中“坐”的意思是()

A.乘;搭

B.背对着某一方向

C.因为

(3)“

”应填的诗句是()

A.白云生处有人家

B.白云深处有人家

C.江上秋风动客情

(4)这首诗表达了诗人什么感情()

A.对深秋山林美景的喜爱

B.对祖国的热爱

C.对家乡和亲人的思念【阅读理解】26.现代文阅读。小蝴蝶花①小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。它看看左右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的花,也很不惹眼,更没有什么清香。它骄傲地说:“看来,我是百花中最了不起的花,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草、小花为伍,几时才有出头之日呀!”②不久,小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。初到这里,它有些头昏目眩。那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁(něi)了:“看来,我是百花中最寒碜的花了!”③小蝴蝶花正惭愧的时候,想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子大嚷:“来看哪,这是什么花呀?”④“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。⑤“多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑥小蝴蝶花心情平静了。它这才知道,过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对,现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。⑦骄傲和自馁是亲生兄弟,都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。1.用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法;用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。2.读第⑥段,说说小蝴蝶花的心态变化:在小花、小草中间—________;在牡丹、碧桃中间—________;听了孩子们的话后—________。3.骄傲和自馁是相反的两个方面,为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢?_________________________________4.你认为人应该怎样看待自己?____________________________________27.阅读下面的短文,做一做后面的练习。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到(坐座)位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他(壮状)着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请(你您)给我讲讲吧!”1.划去括号内运用不恰当的词语。2.根据意思写词语。(1)照常做,按惯例。(_______)(2)形容思想处于模糊不清的状态。(________)3.孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?______________________________________4.你认为孙中山是个怎样的人?_____________________________________28.课内阅读。我们奇妙的世界(节选)冬天,我们看到了冰雪,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。()我们仔细地观察、寻找,()能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。1.照样子写词语。一把把(刀剑)一颗颗(________)一把把(________)一颗颗(________)2.选择合适的关联词填到文中括号里。如果……就……只要……就……3.作者通过仔细地_______、_______从房檐上垂下来的______和落下来的______,发现了冬天的美。4.文中破折号的作用是()A.表示注释说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音的延长或感情的延续29.阅读短文,回答问题。不一样的小鹿每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角,可是一只小鹿因为生病,头上的角变成了灰色,像干枯的树枝一样。它伤心极了,心想:现在我和其他小鹿不一样了,我是一只丑小鹿了。有一天,小鹿正在树(从丛)中睡觉,一只小鸟看到它灰色的鹿角,以为那是一(根跟)树枝,小鸟看了看四周想:要是在这儿搭个鸟窝该多好啊!于是,小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上,不一会儿,一个漂亮又舒适的鸟窝就搭好了。小鹿睡醒后发现自己的头上多了个鸟窝,心想:小鸟搭一个窝多不容易啊,以后我得慢慢走,别把小鸟的窝给摔坏了。下雨了,小鹿躲到树叶下,怕把小鸟给淋湿了;天晴了,小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干。小鸟生了好多蛋,蛋又孵化出好多小小鸟。小小鸟学习飞翔时,有时候不小心从天上掉下来,小鹿就赶紧用鼻子接住它。渐渐地,小小鸟长大了,小鸟和小小鸟一起衔来许多漂亮的牵牛花放在小鹿的角上。现在小鹿更“不一样”了,因为它的灰角变成了美丽的“花角”。1.用“√”在短文第2自然段的括号内选择恰当的字。2.在短文中找出下面词语的近义词。难过——(________)舒服——(________)3.用“”画出文中的一个比喻句,__________这句话把____比作_______,写出了___________。4.故事中的小鹿和其他小鹿不一样,因为(______);后来小鹿更不一样了,因为(______)A.小鹿在树丛中睡觉B.小鹿生病了,鹿角变成了灰色C.小鹿灰色的鹿角戴上了牵牛花,变漂亮了5.你喜欢故事中的小鹿吗?为什么?请用自己的话说一说。__________________________________________________________30.阅读短文,回答问题。新奇的屋顶屋顶有什么新奇的?星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_______能使居民吃上鲜鱼,_______能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!1.在短文中的横线上填上合适的关联词语。________

________2.短文介绍了几种楼顶?______________________3.找出文中的中心句。______________________【写作】31.作文习作。请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她)“画像”吧!写的时候,注意每个自然段前空两格,并把话说清楚,说完整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。题目:我的要求:1.把题目补充完整,要求写自己最熟悉的一个人。2.选材时,要从他(她)让你印象深刻的特点中选择一两点,通过事例来叙述。3.语句通顺,段落分明,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。花园,果园,田野,小河,校园……置身大自然的怀抱,只要你认真观察,就会发现我们周围有许多美丽的地方,快快拿起你的笔,选一处你喜欢的地方,以《这儿真美》为题目,把你身边的美景介绍给大家吧!写作小贴士:①想想你写的地方有什么,是什么样子的?②可以运用课文中学到的方法,围绕一个意思来写。③认真书写,合理分段,正确运用标点符号。④不少于二百字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。题目:我最喜欢____________提示:横线上可以填一种植物、一种动物、一个人、一个实验等。文章内容要具体,语句通顺,标点符号正确,不少于350字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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