人教【部编版】一年级下册小猴子下山第二课时课件完美版

小猴子下山第二课时第七单元小猴子下山第二课时第七单元游戏导入，激发兴趣

满

扔

摘

蹦扛

结

猴

瓜

追捧

抱

掰游戏导入，激发兴趣满扔摘蹦扛结我是小小朗读家细读课文，深入探究我是小小朗读家细读课文，深入探究一（ ）汽车 一（ ）果园扔摘抱扔追大多大圆思考：猴子为什么只好空着手回家去？因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没得到，只好空着手回家去。一（ ）马 一（ ）沙滩大多一（ ）牛 一（ ）轮船小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。AABB蹦蹦跳跳（）（）（）自由朗读课文，结合下列图片，说一说猴子分别做了什么。小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。细读课文，深入探究一（ ）汽车 一（ ）果园自由朗读课文，结合下列1.这是什么地方？根据图片，结合课文找一找：玉米地。2.你看见了什么？小猴子、玉米。3.小猴子做了什么？小猴子掰了一个玉米扛着往前走。细读课文，深入探究1.这是什么地方？根据图片，结合课文找一找：玉米地。2.你看1.这是哪里呢？桃园。2.你看见了什么？满树又大又红的桃子。3.小猴子做了什么？小猴子扔了玉米，去摘桃子。细读课文，深入探究1.这是哪里呢？桃园。2.你看见了什么？满树又大又红的桃子。1.这又是什么地方呢？瓜地。2.你看到了什么？满地又大又圆的西瓜。3.小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。细读课文，深入探究1.这又是什么地方呢？瓜地。2.你看到了什么？满地又大又圆的1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？小猴子看见一只小兔子。2.小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子。细读课文，深入探究1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？小猴子看见一只小兔子。2.小齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。细读课文，深入探究齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？小猴子最

因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没得到，只好空着手回家去。思考：猴子为什么只好空着手回家去？细读课文，深入探究因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终扔玉米三心二意

一无所获桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追细读课文，深入探究扔玉米三心二意一无所获桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追细读内容概括主要内容

课文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见小兔子就扔了西瓜去追小兔子，最后，小兔子跑进树林里不见了，小猴子一无所获的事。我们从小猴子的行为中得到启示：做事情要有明确的目标，始终如一。内容概括主要内容课文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一拓展延伸掰

扛

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摘

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追回顾课文内容，练习利用这几个动作把小猴子下山后做了什么完整地说一遍。拓展延伸掰扛扔摘捧回顾课文内容，一（）玉米地一（）桃树一（）瓜地一（）小白兔块棵片我会填只一（

）鸟

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）小船一（

）牛

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）轮船一（

）马

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）沙滩一（

）汽车

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）果园只头匹辆条艘片座我会说拓展延伸一（）玉米地块棵片我会填只一（ ）鸟 一（ ）小积累词语：ABAC

又（）又（）又（）又（）

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又（）又（）又（）又（）大多大红大圆细长

脆香松软扩充词语：AABB

蹦蹦跳跳（）（）（）ABB

慢吞吞白（）活（）水（）

绿（）亮（）金（）高高兴兴

多多少少

欢欢乐乐花花生生汪汪油油晶晶灿灿拓展延伸积累词语：ABAC

又（）又（）又（小猴子回家后，看见妈妈。妈妈问小猴子：“

？”小猴子说：“

。”妈妈对小猴子说：“

。”小猴子

。故事大王挑战赛拓展延伸小猴子回家后，看见妈妈。故事大王挑战赛拓展延伸布置作业把从这个故事中获得的道理说给爸爸妈妈听。布置作业把从这个故事中获得的道理说给爸爸妈妈听。再见再见小猴子下山第二课时第七单元小猴子下山第二课时第七单元游戏导入，激发兴趣

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掰游戏导入，激发兴趣满扔摘蹦扛结我是小小朗读家细读课文，深入探究我是小小朗读家细读课文，深入探究一（ ）汽车 一（ ）果园扔摘抱扔追大多大圆思考：猴子为什么只好空着手回家去？因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没得到，只好空着手回家去。一（ ）马 一（ ）沙滩大多一（ ）牛 一（ ）轮船小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。AABB蹦蹦跳跳（）（）（）自由朗读课文，结合下列图片，说一说猴子分别做了什么。小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）。细读课文，深入探究一（ ）汽车 一（ ）果园自由朗读课文，结合下列1.这是什么地方？根据图片，结合课文找一找：玉米地。2.你看见了什么？小猴子、玉米。3.小猴子做了什么？小猴子掰了一个玉米扛着往前走。细读课文，深入探究1.这是什么地方？根据图片，结合课文找一找：玉米地。2.你看1.这是哪里呢？桃园。2.你看见了什么？满树又大又红的桃子。3.小猴子做了什么？小猴子扔了玉米，去摘桃子。细读课文，深入探究1.这是哪里呢？桃园。2.你看见了什么？满树又大又红的桃子。1.这又是什么地方呢？瓜地。2.你看到了什么？满地又大又圆的西瓜。3.小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。细读课文，深入探究1.这又是什么地方呢？瓜地。2.你看到了什么？满地又大又圆的1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？小猴子看见一只小兔子。2.小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子。细读课文，深入探究1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？小猴子看见一只小兔子。2.小齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。细读课文，深入探究齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？小猴子最

因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没得到，只好空着手回家去。思考：猴子为什么只好空着手回家去？细读课文，深入探究因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终扔玉米三心二意

一无所获桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追细读课文，深入探究扔玉米三心二意一无所获桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追细读内容概括主要内容

课文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见小兔子就扔了西瓜去追小兔子，最后，小兔子跑进树林里不见了，小猴子一无所获的事。我们从小猴子的行为中得到启示：做事情要有明确的目标，始终如一。内容概括主要内容课文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一拓展延伸掰

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追回顾课文内容，练习利用这几个动作把小猴子下山后做了什么完整地说一遍。拓展延伸掰扛扔摘捧回顾课文内容，一（）玉米地一（）桃树一（）瓜地一（）小白兔块棵片我会填只一（

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